Generated by All in One SEO v4.9.3, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site.

# Stepping Stones

Improving the education and general welfare of disadvantaged children in China

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://www.steppingstones.cn/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Posts

- [](https://www.steppingstones.cn/posts/) - dfsfsdfsd dfsfsdfsd
- [](https://www.steppingstones.cn/posts/) - dfsfsdfsd dfsfsdfsd
- [Happy Thanksgiving!](https://www.steppingstones.cn/happy-thanksgiving/)
- [铺路石秋季志愿者答谢会 | 善意续航，温暖再出发](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石秋季志愿者答谢会-善意续航，温暖再出发/) - 来自各地的志愿者、项目团队与受助学生代表齐聚一堂，用一场充满暖意的聚会，致敬每一份真诚的善意。
- [志愿者经历｜讲个故事给你听：侠侠](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜讲个故事给你听：侠侠/) - 我们在社会情感学习的课堂，更像是走进一个成长“健身房”，无论是学生还是老师，都在一遍遍练习对情绪的认知、成长型思维，专注在自己能够改变的事上。
- [Fall Appreciation Party | Kindness Sustained, Warmth Passed On](https://www.steppingstones.cn/fall-appreciation-party-kindness-sustained-warmth-passed-on/) - Volunteers from different regions, program teams, and a student beneficiary came together to celebrate every sincere act of kindness in a warm and meaningful gathering.
- [Volunteer Story Sharing | Xiaxia](https://www.steppingstones.cn/volunteer-story-sharing-xiaxia/) - In the Social-emotional Learning classroom, we are more like entering a growth fitness center. Whether students or teachers, we repeatedly practice emotional awareness, a growth mindset, and focus on what we can change.
- [2024年铺路石影响力报告](https://www.steppingstones.cn/zh/2024年铺路石影响力报告/) - 铺路石荣幸地发布《2024年影响力报告》。本报告系统呈现了过去一年间，我们通过线上与线下项目为困境儿童所带来的切实改变。通过对项目受益学生进行严谨的前后测问卷调查，我们得以有效对比其在能力、认知、技能与兴趣等方面的变化，从而深入评估我们在英语、数字素养及社会情感学习等领域所产生的影响力。 英语项目——提升学习动力，夯实未来基础 铺路石在中国开展英语教学已超过18年，我们的使命就在于提升学生的英语学习动力与开口说英语的自信，为孩子们未来的学业与职业发展做准备。 学习态度显著改善 项目评估结果显示，与其它核心科目相比，学生对英语科目的态度改善最为显著。在337名受访学生中，表示“非常喜欢”英语的比例从45.77%提升至50.74%；同时，认为英语“容易”的学生比例也从57.75%增至63.50%。这充分表明我们的项目干预产生了积极的引导作用。 开口说英语自信持续增强 评估数据同样显示，学生在参加铺路石英语课程之后，于多种应用场景下，他们开口说英语的自信均获提升。例如，表示“能在课堂上自信说英语”的学生比例显著增加了17.05%；“有信心理解部分英语”的比例提升了13.70%。自信心的建立，是其迈向有效语言沟通的关键一步。 口语能力取得实质进步 为进一步评估教学成效，我们在上海对147名小学生进行了口语前后测。结果显示，各年级学生口语能力均有显著进步，其中二年级和五年级学生的平均分提升尤为突出，分别提高了32.52和27.81个百分点。这表明，在支持性、互动性的学习环境中，学生的口语交际能力得到了有效发展。 数字素养项目——培养关键技能，激发创造潜能 我们的数字素养项目致力于帮助学生掌握数字时代的基本概念与技能，激发其创造性与批判性思维。 核心数字技能得到加强 铺路石在收集了530名学生的数据后发现，在上了铺路石的数字素养课程之后，学生们对自己的数字技能自信大有裨益。对“在线查找信息”有信心的学生比例提升了12.52%，对“使用图形化编程工具”有信心的比例提升了12.75%。这些实践性技能为学生未来的数字素养深入学习与创新应用打下了坚实基础。 学习兴趣与价值认同双提升 我们的数字素养项目不仅提升了技能，更改变了学生对技术的态度。喜欢使用计算机的学生比例增加了12.40%，认为计算机科学对未来有帮助的比例提升了13.19%。这表明学生正逐渐将数字技能视为其未来发展的有力工具。 社会情感学习项目——促进情绪认知，培养内在韧性 我们的社会情感学习项目旨在帮助学生构建核心情绪能力，包括自我认知、自我管理与社交意识。 情绪觉察能力日益精进 我们的社会情感项目通过创造安全、受尊重的课堂空间，鼓励学生识别与表达情绪。课程结束后，在48名参与评估的学生中，自我认知被评为“高”或“非常高”的学生比例增加了8.82%，从72.34%升至78.72%。这表明学生正更加清晰地感知自己的内在状态。 情绪管理行为呈现积极变 学生参加了我们的社会情感项目后，表现出更健康的情绪管理与人际交往行为。通过语言表达情绪、尊重不同意见、从不良情绪中自我调节等行为的频率均有增加。这表明学生开始将课堂所学应用于实际生活，逐步掌握更建设性的情绪应对方式。 2024年的评估结果令人鼓舞。铺路石的三大项目——英语、数字素养与社会情感学习，均在提升学生技能、自信心与综合福祉方面取得了可衡量的成效。这些成果不仅印证了我们项目的持久价值，更体现了我们对于“改善中国困境儿童的教育与综合福利”这一使命的坚定承诺。 未来，我们将继续优化项目内容，积极回应学生需求，确保每一位孩子都能获得走向未来所必需的技能、支持与机会。 点击这里阅读完整影响力报告。
- [2024 Stepping Stones Impact Report](https://www.steppingstones.cn/2024-stepping-stones-impact-report/) - Stepping Stones is proud to release our 2024 Impact Report, which presents a comprehensive overview of the tangible changes we have made in the past year for children in need through our online and offline programs. Through rigorous pre- and post-program surveys, we evaluated students' growth in competence, cognition, skills, and interests, assessing the impact
- [2024 Stepping Stones Annual Report](https://www.steppingstones.cn/2024-stepping-stones-annual-report/) - This year's report highlights our continued efforts to empower under-served students across China with essential 21st-century skills, focusing on English, digital literacy, and social-emotional learning (SEL).
- [Celebrating Summer’s End, Embracing New Beginnings](https://www.steppingstones.cn/celebrating-summers-end-embracing-new-beginnings/) - Golden September marks the start of a brand-new semester, and it’s time for us to bid farewell (for now) to the summer camp! Yet whenever we think back to those summer days, it feels as if children’s laughter is still echoing in our ears. Let’s take a moment to revisit those joyful memories together! The
- [美好夏日已收官，新学期精彩正启航！](https://www.steppingstones.cn/zh/美好夏日已收官，新学期精彩正启航！/) - 金秋九月，新的学期已经开启，我们和爱心暑托班也暂时告别啦！但一想起暑托班的日子，耳边仿佛海回荡着孩子们的欢声笑语，那就让我们一起来回顾一下这段快乐时光吧！ 7月7日，爱心暑托班正式开学啦！ 快来看看我们都有哪些精彩课程和丰富活动吧！ 有趣又有益的课程 数字素养课堂：学习AI和基础的编程，将简单的思维训练和动手实践结合起来。同学们总是迫不及待地问：“今天有没有编程课啊？” 英语课堂：由铺路石的外国志愿者/实习生们主导教学！开朗活泼的志愿者老师们活力满满，让英语课堂互动不断，笑声不止，课堂上还会不时响起英语儿歌大合唱。 社会情感学习课堂：尊重课堂、关爱他人，在手工、绘画和有趣的情景表演中，孩子们学会了更多理解与表达。 更多课堂 此外，我们的暑托班还有华漕镇政府提供的课程和志愿者的特色课程。 走出教室，亲近自然 蓝天白云下，孩子们在户外自由奔跑、嬉笑玩耍，课堂之外同样精彩！ 结业式，圆满收官 时间飞快，我们的爱心暑托班在孩子们的精彩表演中圆满落幕。这一段夏日时光，给每一个参与其中的人留下了太多珍贵回忆。 爱心暑托班，快乐不简单 感谢华漕镇政府的信任与支持，使我们有幸承办本次暑托班，并在课程设置上更加多元丰富；感谢遇见可爱又乖巧的学生们，让我们感受到陪伴的意义；更要感谢近三百名志愿者和实习生的辛勤付出，让我们的暑托班圆满收官！ 期待明年再见，一起续写更多美好！
- [Happy Teachers’ Day❤](https://www.steppingstones.cn/happy-teachers-day❤/)
- [铺路石祝您教师节快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您教师节快乐！/)
- [Happy National Day Holiday&Happy Mid-autumn Festival](https://www.steppingstones.cn/happy-national-day-holidayhappy-mid-autumn-festival/)
- [铺路石祝大家双节快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝大家双节快乐！/)
- [Happy International Volunteer Day !](https://www.steppingstones.cn/happy-international-volunteer-day-3/) - International Volunteer Day (IVD) is on December 5th every year. It is an international observance mandated by the UN General Assembly in 1985. It offers an opportunity for volunteer-involving organisations and individual volunteers to promote volunteerism, encourage governments to support volunteer efforts, and recognise volunteer contributions to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs)
- [感恩节快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/感恩节快乐！/)
- [祝各位志愿者国际志愿者日快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/祝各位志愿者国际志愿者日快乐！-2/) - 每年的12月5日为“国际志愿者日”，是1985年联合国大会授权设立的国际纪念活动。它给志愿组织和独立志愿者提供了一个机会，以促进志愿服务，鼓励政府支持志愿工作，并表彰志愿人员在地方、国家和国际各级为实现可持续发展目标（SDGs）所作的贡献。 感谢各位志愿者长久以来对孩子们教育的支持，祝大家节日快乐！
- [Stepping Stones Center is now officially open!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-center-is-now-officially-open/) - A gathering brought together by love, and the warm spark of a budding community.
- [铺路石之家正式开放啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石之家正式开放啦！/) - 一场为爱奔赴的聚会，一次温暖的社区萌芽。
- [Merry Christmas & Happy New Year!](https://www.steppingstones.cn/merry-christmas-happy-new-year-3/)
- [圣诞快乐，新年幸福！](https://www.steppingstones.cn/zh/圣诞快乐，新年幸福！/)
- [2025年夏季志愿者答谢会](https://www.steppingstones.cn/zh/2025年夏季志愿者答谢会/) - 8月8日，铺路石大家庭欢聚一堂，感恩致谢我们必不可少的组成部分——超棒的志愿者们！这个夏天因为有你们而令人难忘！
- [2025 Summer Volunteer Appreciation Party](https://www.steppingstones.cn/2025-summer-volunteer-appreciation-party/) - What an unforgettable summer! On August 8th, our Stepping Stones family gathered to celebrate the heart and soul of our programs — our amazing volunteers!
- [Volunteer Story Sharing｜Wang Yiwei](https://www.steppingstones.cn/volunteer-story-sharing｜wang-yiwei/) - No need to dream of a "Childhood in Another's Hometown", You Can Experience it Right Now!
- [世界读书日：以书为桥，共筑未来](https://www.steppingstones.cn/zh/世界读书日：以书为桥，共筑未来/) - 4月23日"世界读书日"是全球爱书人的共同节日。
- [志愿者经历｜讲个故事给你听：王一苇](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜讲个故事给你听：王一苇/) - 不必羡慕“他乡的童年”, 我们有此时此地。
- [Volunteer Appreciation Party | A Spring Date Full of Laugh](https://www.steppingstones.cn/volunteer-appreciation-party-a-spring-date-full-of-laugh/) - Our volunteer appreciation party was was full of smiles and companionship
- [A Fun Day at the Zoo for Children with Autism](https://www.steppingstones.cn/a-fun-day-at-the-zoo-for-children-with-autism/) - In this vibrant spring season, a special charity event quietly unfolded at the Shanghai Zoo - a group of volunteers from Target joined hands with Stepping Stones to bring an unforgettable joyful journey to over 10 children with autism from Shanghai Qingcongquan Children's Intelligence Training Centre.
- [《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布](https://www.steppingstones.cn/zh/《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布/) - 本年度的报告重点呈现了我们为中国教育资源匮乏的学生在教育赋能方面持续推进所取得的成果，聚焦英语能力、数字素养和社会情感学习（SEL）三大核心领域，致力于为青少年提供面向21世纪的关键技能。
- [《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布](https://www.steppingstones.cn/zh/《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布/) - 本年度的报告重点呈现了我们为中国教育资源匮乏的学生在教育赋能方面持续推进所取得的成果，聚焦英语能力、数字素养和社会情感学习（SEL）三大核心领域，致力于为青少年提供面向21世纪的关键技能。
- [《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布](https://www.steppingstones.cn/zh/《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布/) - 本年度的报告重点呈现了我们为中国教育资源匮乏的学生在教育赋能方面持续推进所取得的成果，聚焦英语能力、数字素养和社会情感学习（SEL）三大核心领域，致力于为青少年提供面向21世纪的关键技能。
- [《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布](https://www.steppingstones.cn/zh/《2024年铺路石青少年发展中心年度报告》发布/) - 本年度的报告重点呈现了我们为中国教育资源匮乏的学生在教育赋能方面持续推进所取得的成果，聚焦英语能力、数字素养和社会情感学习（SEL）三大核心领域，致力于为青少年提供面向21世纪的关键技能。
- [爱的启航：用爱绘就自闭症儿童心中的动物园乐园](https://www.steppingstones.cn/zh/爱的启航：用爱绘就自闭症儿童心中的动物园乐园/) - 铺路石与Target的志愿者们携手合作，为上海青聪泉儿童智能训练中心的10多名自闭症孩子们带来了一场难忘的欢乐之旅。
- [爱的启航：用爱绘就自闭症儿童心中的动物园乐园](https://www.steppingstones.cn/zh/爱的启航：用爱绘就自闭症儿童心中的动物园乐园/) - 铺路石与Target的志愿者们携手合作，为上海青聪泉儿童智能训练中心的10多名自闭症孩子们带来了一场难忘的欢乐之旅。
- [爱的启航：用爱绘就自闭症儿童心中的动物园乐园](https://www.steppingstones.cn/zh/爱的启航：用爱绘就自闭症儿童心中的动物园乐园/) - 铺路石与Target的志愿者们携手合作，为上海青聪泉儿童智能训练中心的10多名自闭症孩子们带来了一场难忘的欢乐之旅。
- [志愿者答谢会 | 致谢每一位温暖的你，让这个春天格外璀璨！](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者答谢会-致谢每一位温暖的你，让这个春天/) - 一场专属志愿者的春日狂欢热烈开启
- [World Reading Day | Books for A Better Tomorrow](https://www.steppingstones.cn/world-reading-day-books-for-a-better-tomorrow/) - Celebrate World Reading Day April 23 is World Reading Day, a global celebration of the joy of reading. Stepping Stones welcomes you to visit Bibliovores library - where every page turned sparks hope and every story shared kindles joy. Bibliovores: Round-the-Clock Reading, Timeless Giving Bibliovores depends on passionate volunteers, who go to the library once a week to sort
- [Happy Children's Day](https://www.steppingstones.cn/happy-childrens-day/)
- [儿童节快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/儿童节快乐！/)
- [Bosch Charity Ignites Digital Dreams in Wuqing](https://www.steppingstones.cn/bosch-charity-ignites-digital-dreams-in-wuqing/) - With generous support from the Bosch Charity, Stepping Stones organised a public welfare teaching activity in Wuqing.
- [Volunteers all trained up and ready to go!](https://www.steppingstones.cn/volunteers-all-trained-up-and-ready-to-go/) - The smooth progress of each program is inseparable from the support and dedication of the volunteers — their kindness and actions are the warmest sunshine on the children's path to growth.
- [志愿者天团已就位，心怀热忱，整装出发！](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者天团已就位，心怀热忱，整装出发！/) - 每一个项目的顺利开展，都离不开志愿者们的支持与付出——志愿者们的爱心与行动，正是孩子们成长路上最温暖的阳光。
- [Learn from Lei Feng - Become the "Stepping Stone" in Their Lives](https://www.steppingstones.cn/learn-from-lei-feng-become-the-stepping-stone-in-their-lives/) - The warm spring breeze of March blows everywhere, and the spirit of Lei Feng is passed down through generations.
- [学雷锋日 | 成为TA生命中的“铺路石”，你愿意吗？](https://www.steppingstones.cn/zh/学雷锋日-成为ta生命中的铺路石，你愿意吗？/) - 三月春风处处暖，雷锋精神代代传。
- [Recap | 2025 Winter Camp Concludes Successfully](https://www.steppingstones.cn/recap-2025-winter-camp-concludes-successfully/) - Sending good wishes for the New Year, the children’s winter holiday has arrived as scheduled. At the same time, our 2025 winter camp also warmly begun.
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Meet Our Long-term Volunteer Melody Wu](https://www.steppingstones.cn/meet-our-long-term-volunteer-melody-wu/) - Since September 2022, Melody Wu has been an offline English teaching volunteer with Stepping Stones.
- [Meet Our Long-term Volunteer Melody Wu](https://www.steppingstones.cn/meet-our-long-term-volunteer-melody-wu/) - Since September 2022, Melody Wu has been an offline English teaching volunteer with Stepping Stones.
- [We Partner with TMF Group to Empower Migrant Kids with Knowledge](https://www.steppingstones.cn/we-partner-with-tmf-group-to-empower-migrant-kids-with-knowledge/) - We partnered with TMF Group to weave a wonderful encounter of dreams and technology.
- [We Partner with TMF Group to Empower Migrant Kids with Knowledge](https://www.steppingstones.cn/we-partner-with-tmf-group-to-empower-migrant-kids-with-knowledge/) - We partnered with TMF Group to weave a wonderful encounter of dreams and technology.
- [编程启航，爱心筑梦——铺路石携手TMF Group，为外来务工子女点亮智慧之光](https://www.steppingstones.cn/zh/编程启航，爱心筑梦-铺路石携手tmf-group，为外来务/) - 我们携手TMF Group，共同编织了一场关于梦想与科技的奇妙邂逅。
- [编程启航，爱心筑梦——铺路石携手TMF Group，为外来务工子女点亮智慧之光](https://www.steppingstones.cn/zh/编程启航，爱心筑梦-铺路石携手tmf-group，为外来务/) - 我们携手TMF Group，共同编织了一场关于梦想与科技的奇妙邂逅。
- [乡村支教行 | 铺路石创始人华柯林：筑梦的领航者](https://www.steppingstones.cn/zh/乡村支教行-铺路石创始人华柯林：筑梦的领航者/) - 普华永道中国与华柯林女士展开对话交流，深入探寻合作背后的故事。
- [志愿教学 | 铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的教育坚守](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿教学-铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的/) - 吴蕴哲，自2022年9月起成为铺路石线下英语教学志愿者。到2024年年末，她已经持续做了五个学期的志愿者。
- [志愿教学 | 铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的教育坚守](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿教学-铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的/) - 吴蕴哲，自2022年9月起成为铺路石线下英语教学志愿者。到2024年年末，她已经持续做了五个学期的志愿者。
- [志愿教学 | 铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的教育坚守](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿教学-铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的/) - 吴蕴哲，自2022年9月起成为铺路石线下英语教学志愿者。到2024年年末，她已经持续做了五个学期的志愿者。
- [志愿教学 | 铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的教育坚守](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿教学-铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的/) - 吴蕴哲，自2022年9月起成为铺路石线下英语教学志愿者。到2024年年末，她已经持续做了五个学期的志愿者。
- [志愿教学 | 铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的教育坚守](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿教学-铺路石长期志愿者吴蕴哲：五个学期的/) - 吴蕴哲，自2022年9月起成为铺路石线下英语教学志愿者。到2024年年末，她已经持续做了五个学期的志愿者。
- [回顾 | 诸翟学校爱心寒托班圆满结业](https://www.steppingstones.cn/zh/回顾-诸翟学校爱心寒托班圆满结业/) - 新年送祥瑞，寒假如期而至，与此同时，我们的2025爱心寒托班也拉开了温暖的序幕。
- [Our Autumn Volunteer Appreciation Party Was a Great Success](https://www.steppingstones.cn/our-autumn-volunteer-appreciation-party-was-a-great-success/) - On a chilly winter evening, a warm and meaningful autumn volunteer appreciation party was successfully held as scheduled.
- [Our Autumn Volunteer Appreciation Party Was a Great Success](https://www.steppingstones.cn/our-autumn-volunteer-appreciation-party-was-a-great-success/) - On a chilly winter evening, a warm and meaningful autumn volunteer appreciation party was successfully held as scheduled.
- [铺路石2023年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2023年度报告/) - 改善中国困境儿童的教育与综合福利
- [铺路石2023年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2023年度报告/) - 改善中国困境儿童的教育与综合福利
- [We Partnered with Equinix to Visit Sun Jiyuan Hongbo School](https://www.steppingstones.cn/we-partnered-with-equinix-to-visit-sun-jiyuan-hongbo-school/) - The Light of Public Welfare Illuminates the Path of Hope for Rural Education
- [铺路石携手亿利互连（中国）走进孙吉元宏博学校](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石携手亿利互连（中国）走进孙吉元宏博学校/) - 公益之光，照亮乡村教育的希望之路
- [感恩与欢乐交织 | 秋季志愿者答谢会成功举办](https://www.steppingstones.cn/zh/感恩与欢乐交织-秋季志愿者答谢会成功举办/) - 寒风习习的冬日，一场温馨且充满意义的秋季志愿者答谢会如期举行。
- [感恩与欢乐交织 | 秋季志愿者答谢会成功举办](https://www.steppingstones.cn/zh/感恩与欢乐交织-秋季志愿者答谢会成功举办/) - 寒风习习的冬日，一场温馨且充满意义的秋季志愿者答谢会如期举行。
- [2023 Stepping Stones Annual Report](https://www.steppingstones.cn/2023-stepping-stones-annual-report/) - Improving the education and general welfare of children in China.
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [圣诞快乐 & 新年幸福！](https://www.steppingstones.cn/zh/圣诞快乐-新年幸福！/)
- [Merry Christmas & Happy New Year!](https://www.steppingstones.cn/merry-christmas-happy-new-year-2/)
- [2023 Stepping Stones Impact Report](https://www.steppingstones.cn/2023-stepping-stones-impact-report/)
- [2023年铺路石影响力报告](https://www.steppingstones.cn/zh/2023年铺路石影响力报告/)
- [Cherished Memories of the Summer Camp](https://www.steppingstones.cn/cherished-memories-of-the-summer-camp/) - Looking back on this summer, we successfully assisted in organising two vibrant sessions of the summer camp, each filled with laughter and growth. The final class meeting of the second session, held in mid-August, left an indelible mark on our hearts. Unlike the previous session, this time we paid special attention to each child's performance. Every
- [暑托班美好回忆：第二期结课与作品欣赏](https://www.steppingstones.cn/zh/暑托班美好回忆：第二期结课与作品欣赏/) - 回顾这个暑假，我们成功协助举办了两期丰富多彩的暑托班，每一期都充满了欢笑与收获。尤其是第二期的结课班会，在八月中旬以其独特的魅力深深烙印在了小石子们的心中。 不同于上一期，这一次我们对每一位小朋友的表演都倾注了特别的关注。每一个舞动的瞬间、每一声清脆的歌唱，都被细致地记录下来。经过精心剪辑，这些精彩的片段被制作成了专属的视频作品。 在活动的最后一天下午，全体小朋友和志愿者们共同观看了这些视频。志愿者们还在视频中送上了暖心的寄语，表达了对孩子们的祝福以及对暑托班的不舍。 点击这里观看视频。 作品展示 两期暑托班的小朋友们在这个夏天尽情挥洒创意，体验了各种有趣的课程。无论是绘画课上的奇思妙想，还是手工课上的巧手灵心，孩子们都用行动证明了他们的无限潜力。这其中，孩子们还用画笔来表达了对暑托班的喜爱。 让我们一起来欣赏这些酷炫而有趣的杰作，感受他们心中的童真与创造力吧！ 感谢为暑托班作出贡献的每一个人，铺路石也期待之后的寒托班和暑托班会给我们带来更多精彩的作品和难忘的瞬间！
- [Vanessa's English Class – Summer Memories at the Gaodian Library](https://www.steppingstones.cn/vanessas-english-class-summer-memories-at-the-gaodian-library/) - This summer, Stepping Stones volunteer Vanessa brought her passion and expertise to the English summer camp at the Gaodian Library, providing the children with an unforgettable learning experience. On 23rd August, as the summer camp successfully concluded, we were delighted to see the significant progress in the children's English skills under Vanessa's attentive guidance. During the final session,
- [艾琳老师的英语课堂：高殿公益图书馆的夏日记忆](https://www.steppingstones.cn/zh/艾琳老师的英语课堂：高殿公益图书馆的夏日记忆/) - 这个暑假，铺路石的志愿者艾琳老师在高殿公益图书馆的英语夏令营中，用她的热情和专业，为乡村的孩子们带来了难忘的学习体验。 8月23日，随着夏令营的圆满结束，我们欣喜地看到，在艾琳老师的悉心指导下，孩子们的英语能力有了显著提升。在最后一结课，艾琳老师将“Let's talk about ourselves”与“Transportation”两个主题巧妙结合，通过生动的教学方式，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新的知识。孩子们不仅学会了如何用英语自信地介绍自己，还拓宽了他们对不同交通工具的认知，并在课堂上勇敢表达自己的观点。 作为铺路石的一员，艾琳老师的努力不仅仅是帮助孩子们提高英语水平，更是在培养他们的自信心和探索精神。看到孩子们从最初的腼腆，逐渐成长为课堂上的积极参与者，铺路石感到非常开心！ 听听家长们的反馈 虽然夏令营已经结束，但铺路石对孩子们的支持不会停止。我们将继续为乡村个人志愿项目提供更多优质的教育资源，帮助孩子们在求知的道路上走得更远～
- [志愿者经历 | Ellen Schepers的陕西角声儿童之家之行](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历-ellen-schepers的陕西角声儿童之家之行/) - 慈善之门 我很感激有机会参与铺路石的乡村项目，让我能够在陕西的一家儿童之家待上两周，帮助孩子们学习英语。 儿童之家的旅程 我来自比利时，在南京留学。从南京到西安要坐六个小时的火车，从西安到儿童之家所在的农村又开了一个小时的车。到达儿童之家后，院长热情地接待了我。孩子们看起来健康快乐，正在操场上兴致勃勃地玩耍，看到我还好奇地上前打了个招呼。 儿童之家位于咸阳附近的一个小村庄里。这是我第一次住在中国的农村。当地的风景很美：一边是拔地而起的高山，一边是种满小麦和蔬菜的田地，与我去过的大城市相比，这里要宁静得多。 教学之外 在儿童之家，我的任务包括辅导孩子们做英语作业，除此之外，我还和他们一起玩耍，睡前给他们讲故事，帮他们吹头发等等。我的角色远不止是一个英语老师。 周中，我主要与年龄较小的孩子（主要是小学的孩子）交流，因为年龄大一点的孩子都待在他们的中学里。 儿童之家的生活非常有规律。孩子们早上 6 点起床准备上学，吃完早餐后步行去学校。回来后做作业，晚上 9 点睡觉。儿童之家在周末会接待客人，让孩子们参加各种活动。 我每天步行送孩子们上学，在田野里步行 30 分钟，每天总共走两个小时的路。我很享受送孩子上学：在散步的过程中，孩子们会问我很多关于英语单词和我在比利时生活的问题。 教与学 除了住在儿童之家，我还在当地小学给一到四年级的孩子们上英语课。在学校教学是一次积极的经历，学生们很高兴地跟着我们在课堂上一起学唱歌。 此外，我还参观了当地的幼儿园，陪孩子们玩游戏。 志愿服务的反思 我在儿童之家最喜欢的时光之一是在一个星期五的晚上。我和几个孩子坐在外面的操场上，教他们说英语短语。作为回报，他们高兴地教我一些陕西方言。我很喜欢这种交流，因为它让我意识到，我在那里不仅仅是为了教他们，也是为了向他们学习。这就是志愿服务的魅力所在：这是一种非常互惠的体验，我们不仅是给予者，也是接受者。 未来的希望 由于我在儿童之家逗留的时间很短，我意识到我作为个人能为他们做的有限。但我希望，至少我能激发他们学习英语的兴趣。即使他们只学会了几个单词，我也会感到高兴！ 回想起来，这是一次美妙的经历。儿童之家就像陕西农村的一个小小庇护所。
- [Volunteer Voices | Outreach in Shaanxi Children's Home](https://www.steppingstones.cn/volunteer-voices-outreach-in-shaanxi-childrens-home/) - A GATEWAY TO GIVING I am deeply grateful for the opportunity to participate in Stepping Stones' rural individual program, which allowed me to spend two weeks at a children's home in Shaanxi, helping children learn English. JOURNEY TO CHILDREN'S HOME Originally from Belgium, I am currently studying abroad in Nanjing. The journey to the children's
- [Summer Report | Growth and Collaboration Flourish in 2024 Summer Programs](https://www.steppingstones.cn/summer-report-growth-and-collaboration-flourish-in-2024-summer-programs/)
- [夏季报告 | 无限可能的夏天](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-无限可能性的夏天/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [夏季报告 | 2024 年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创造了更多的可能性！](https://www.steppingstones.cn/zh/夏季报告-2024-年暑期项目的成长与合作蓬勃发展，创/)
- [铺路石志愿者答谢会：感恩有你，携手共筑教育梦](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石志愿者答谢会：感恩有你，携手共筑教育梦/) - 五月末，这个充满生机与希望的季节。。。
- [科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂震撼登场](https://www.steppingstones.cn/zh/科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂/) - 铺路石志愿者。。。
- [科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂震撼登场](https://www.steppingstones.cn/zh/科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂/) - 铺路石志愿者。。。
- [铺路石携手Target为孩子们的宝藏小屋添砖加瓦](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石携手target为孩子们的宝藏小屋添砖加瓦/) - 暑假第一天。。。
- [宏博学校支教周 | 携手公益，让好的教育在乡村发生](https://www.steppingstones.cn/zh/宏博学校支教周-携手公益，让好的教育在乡村发/) - 教育就是一棵树摇动一棵树
- [Joining Hands - Making Quality Education Happen in Rural Areas](https://www.steppingstones.cn/joining-hands-making-quality-education-happen-in-rural-areas/) - Education is one tree shaking another tree
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [铺路石“回家”啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石回家啦！/) - 从2024年8月1日起， 铺路石团队将重返到我们在长宁区的原址—— 国峰科技大厦， 这里距离我们在徐家汇附近的旧址仅1.5公里！ 回顾往日 2009年，上海扶轮社成员、著名慈善家叶守璋先生在一次偶然的机会中认识了铺路石的创始人华柯林女士，之后叶先生将国峰科技大厦的共享空间提供给铺路石作为办公场所。 在2009年之前，铺路石的办公地主要是在志愿者的家中或咖啡馆。同时，英孚教育慷慨地为我们提供培训场所。 在拥有了自己的办公室后，我们利用捐款雇佣一名志愿者协调员，她与三名志愿者员工一起工作，帮助我们扩大规模并提升专业性。 后续发展 在国峰科技大厦期间，铺路石的项目蓬勃发展，团队在九年内从4人扩展到18人（包括带薪和无薪员工）。 我们有幸与许多其他本地非营利组织共享空间并交流思想，包括上海初生的太阳、启明书社、上海扶轮社以及叶先生的华侨基金会和国峰基金会。我们还能在共享空间开展培训活动。 2018年，铺路石离开了国峰科技大厦，迁至杨浦区的共享办公空间。几个月后，我们幸运地遇到了本地教育家麦德铨先生和岑丽女士。他们为我们提供了与泰宁教育集团、学建、希尔森以及紫菁社共享办公室和培训空间的宝贵机会。 我们衷心感谢麦先生和岑女士在过去五年间对我们的大力支持。 我们的新家 我们的新办公地址是 上海市长宁区中山西路1279弄 （国峰科技大厦）6号437室， 邮政编码200051。 我们的电话号码仍然是 （021）32090516。 欢迎随时来拜访！
- [Stepping Stones goes back “HOME”!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-goes-back-home/) - From 1st August 2024, you will find Stepping Stones staff team back in our original home in the Asionics Technology Centre in Changning District, just 1.5km from our recent home near Xujiahui! Look Back Stepping Stones’ first home was provided by Shanghai Rotarian and eminent philanthropist Mr Frank Yih in his Asionics Building in 2009, after a chance introduction to Stepping Stones’ founder Corinne Hua.
- [Stepping Stones goes back “HOME”!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-goes-back-home/) - From 1st August 2024, you will find Stepping Stones staff team back in our original home in the Asionics Technology Centre in Changning District, just 1.5km from our recent home near Xujiahui! Look Back Stepping Stones’ first home was provided by Shanghai Rotarian and eminent philanthropist Mr Frank Yih in his Asionics Building in 2009, after a chance introduction to Stepping Stones’ founder Corinne Hua.
- [第一期爱心暑托班圆满结束，精彩班会让人难忘～](https://www.steppingstones.cn/zh/第一期爱心暑托班圆满结束，精彩班会让人难忘～/) - 不知不觉中，孩子们在爱心暑托班度过了三周的美好时光。随着最后一天下午的到来，铺路石为各班组织了丰富多彩的班会活动，不仅有各式各样的表演，还有抽奖和颁发结业证书的环节，整个场面热闹非凡。让我们一起来看看各班都有哪些精彩活动吧！ 每个班都有精彩的合唱表演，孩子们悦耳的歌声迎来了阵阵掌声。为了让更多家长也能参与其中，铺路石特意开通了直播，孩子们的精彩表现通过网络传递给了无法亲临现场的家长们。 孩子们自愿报名展示才艺，每个人都精心打扮，准备充足，为班会带来了许多难忘的瞬间。 精彩瞬间： 表演结束后，还有颁发结业证书和抽奖环节。老师们为每一位孩子颁发了暑托班的毕业证书，以表彰他们在这三周中的努力表现。随后进行的抽奖环节也引发了现场激动的的欢呼声～ 在这三周里，孩子们不仅参与了多种多样的表演，还体验了丰富的活动。从手工制作到科学实验，每一项活动都充满了乐趣和挑战。在老师和志愿者们的悉心指导下，孩子们在快乐中学习，在实践中成长。 随着第一期爱心暑托班的圆满结束，孩子们和家长们都对未来充满了期待。我们也非常期待第二期爱心暑托班将带来更多不一样的惊喜和感动！铺路石感谢所有老师、志愿者和家长们的支持和参与，让这个暑托班成为孩子们难忘的回忆～
- [第一期爱心暑托班圆满结束，精彩班会让人难忘～](https://www.steppingstones.cn/zh/第一期爱心暑托班圆满结束，精彩班会让人难忘～/) - 不知不觉中，孩子们在爱心暑托班度过了三周的美好时光。随着最后一天下午的到来，铺路石为各班组织了丰富多彩的班会活动，不仅有各式各样的表演，还有抽奖和颁发结业证书的环节，整个场面热闹非凡。让我们一起来看看各班都有哪些精彩活动吧！ 每个班都有精彩的合唱表演，孩子们悦耳的歌声迎来了阵阵掌声。为了让更多家长也能参与其中，铺路石特意开通了直播，孩子们的精彩表现通过网络传递给了无法亲临现场的家长们。 孩子们自愿报名展示才艺，每个人都精心打扮，准备充足，为班会带来了许多难忘的瞬间。 精彩瞬间： 表演结束后，还有颁发结业证书和抽奖环节。老师们为每一位孩子颁发了暑托班的毕业证书，以表彰他们在这三周中的努力表现。随后进行的抽奖环节也引发了现场激动的的欢呼声～ 在这三周里，孩子们不仅参与了多种多样的表演，还体验了丰富的活动。从手工制作到科学实验，每一项活动都充满了乐趣和挑战。在老师和志愿者们的悉心指导下，孩子们在快乐中学习，在实践中成长。 随着第一期爱心暑托班的圆满结束，孩子们和家长们都对未来充满了期待。我们也非常期待第二期爱心暑托班将带来更多不一样的惊喜和感动！铺路石感谢所有老师、志愿者和家长们的支持和参与，让这个暑托班成为孩子们难忘的回忆～
- [The first session of the Summer Camp ended successfully](https://www.steppingstones.cn/the-first-session-of-the-summer-camp-ended-successfully/) - In the blink of an eye, the children spent three wonderful weeks at the Summer Camp. As the final afternoon arrived, Stepping Stones organised various vibrant class activities, featuring performances, raffle draw games, and the awarding of completion certificates. The whole event was bustling with excitement. Let's take a look at the highlights from each class! Each
- [The first session of the Summer Camp ended successfully](https://www.steppingstones.cn/the-first-session-of-the-summer-camp-ended-successfully/) - In the blink of an eye, the children spent three wonderful weeks at the Summer Camp. As the final afternoon arrived, Stepping Stones organised various vibrant class activities, featuring performances, raffle draw games, and the awarding of completion certificates. The whole event was bustling with excitement. Let's take a look at the highlights from each class! Each
- [The first session of the Summer Camp ended successfully](https://www.steppingstones.cn/the-first-session-of-the-summer-camp-ended-successfully/) - In the blink of an eye, the children spent three wonderful weeks at the Summer Camp. As the final afternoon arrived, Stepping Stones organised various vibrant class activities, featuring performances, raffle draw games, and the awarding of completion certificates. The whole event was bustling with excitement. Let's take a look at the highlights from each class! Each
- [Stepping Stones Volunteers bring Xiaomi Robot Dog to children](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-volunteers-bring-xiaomi-robot-dog-to-children/) - Stepping Stones volunteers brought a stunning “technology fest” to children at our summer camp, featuring the Xiaomi Robot Dog and the concept of the Dark Factory. In class, the volunteers provided a detailed introduction to the intelligent features and applications of the Xiaomi Robot Dog. The children were filled with curiosity about this high-tech product,
- [We Teamed Up with Target to Enrich Kids' Treasure House](https://www.steppingstones.cn/we-teamed-up-with-target-to-enrich-kids-treasure-house/) - On the first day of the summer holiday, Stepping Stones invited 12 Target volunteers to the Treasure House to participate in the digital literacy course. Treasure House and Stepping Stones have a close relationship, with Stepping Stones being the main provider of volunteers and partial funding. Treasure House, whose motto is "Every Child is a
- [Supporting Kids to Learn Digital Literacy with Qifu](https://www.steppingstones.cn/supporting-kids-to-learn-digital-literacy-with-qifu/) - Since September 2023, Stepping Stones has partnered with Qifu Technology to launch the "Sunlight and Stars Children's Assistance Program". Through free coding education, this initiative aims to help migrant children bridge the digital divide with their urban counterparts. On the end of June, 2024, the second phase of this program concluded successfully at the Shanghai
- [铺路石携手奇富科技助力流动儿童编程教育](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石携手奇富科技助力流动儿童编程教育/) - 自2023年9月起，铺路石青少年发展中心联合奇富科技，发起“阳光星辰儿童助力计划”。通过提供免费编程教育，致力于帮助随迁儿童缩小与城市儿童的数字鸿沟。 2024年6月22日，该计划的第二期编程学习在上海市残疾人就业服务中心圆满结课，35名流动儿童通过实践和残健融合，接受了宝贵的包容性教育。 铺路石依托自身丰富的教学和教研经验，开发了一系列适合儿童的编程课件，课程内容涵盖了从基础编程知识到实际操作技能。学生们通过这些系统化的课程，不仅巩固了词汇与语法知识，还提升了表达自信心，并将所学应用于生活场景，强化了礼貌用语的自然运用，从而显著提高了语言表达能力和生活交流技巧。 在本次结课典礼上，铺路石与奇富科技共同策划了一场特别的活动——邀请孩子们参观上海市残疾人就业服务中心。通过与残疾手艺人的互动和了解他们的手工艺品、非遗艺术制品等，孩子们不仅体验了别开生面的科创项目，还聆听了残障人士走出困境的励志故事。特别是项目创始人柯水昌的分享，让孩子们深受启发，他用实际行动诠释了自强不息的精神。 课程研发人员精心设计了生动的课件，结合图片、声音和视频，使课堂内容更加鲜活，学生们在与志愿者老师的实时互动中，积极参与课堂活动，极大地活跃了课堂气氛。这种教学方式不仅提升了学生的学习积极性和兴趣，还为他们提供了可持续的优质教育。该计划自启动以来，已为60余名儿童提供了20多节编程课程，培养了他们的数字知识、创造力、沟通能力、批判性思维和自信心。 铺路石的Teddy老师表示： “我们一直倡导包容性教育理念，通过让孩子们现场体验科创项目，走近残障人士的生活方式，培养孩子们的爱心和使命感，希望未来能帮助到更多人。” 在为期三个月的编程教学中，志愿者讲师与孩子们建立了亦师亦友的关系。在结课典礼现场，孩子们纷纷向志愿者讲师表达了感谢，感谢他们不辞辛劳地教学。铺路石的长期陪伴式教学，将爱心行动转化为长线的数字普惠尝试，点燃了随迁儿童的科技梦想。 在城镇化和人口流动的时代背景下，铺路石青少年发展中心通过科技教育弥合随迁子女与城市儿童教育的差距，提升孩子们的科技素质教育，激发他们对科学知识的探索热情，助力他们在科技探索的道路上不断前行。铺路石的努力和贡献，为随迁儿童的未来发展奠定了坚实的基础，体现了公益教育的力量。
- [成长之声 | 志愿老师，温馨引领](https://www.steppingstones.cn/zh/成长之声-志愿老师，温馨引领/)
- [成长之声 | 志愿老师，温馨引领](https://www.steppingstones.cn/zh/成长之声-志愿老师，温馨引领/)
- [成长之声 | 志愿老师，温馨引领](https://www.steppingstones.cn/zh/成长之声-志愿老师，温馨引领/)
- [成长之声 | 志愿老师，温馨引领](https://www.steppingstones.cn/zh/成长之声-志愿老师，温馨引领/)
- [Voices of Growth | Meet the students of Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/voices-of-growth-meet-the-students-of-stepping-stones/)
- [志愿者经历 | 与铺路石的温暖相遇——徐筱晴](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历-与铺路石的温暖相遇-徐筱晴/) - 踏上心灵与知识融合的教学之旅 去年9月最后一天的清晨，在太阳升起前我提着行李箱，踏上了从上海前往福建省龙岩市十方镇的旅程。 如同那时炎热的天气一般，我的心情也十分火热、激动：我不知道我即将见到的孩子们会是什么样的，不知道即将生活一周的环境会是怎样的，也不知道我即将遇到哪些挑战。这种种的未知性让我感到兴奋，等待我的究竟会是怎样的一段经历呢？ 一段心灵与知识的乡村之旅 经过一整天的旅程，几经周转，我终于在晚上到达了十方镇。十方公益图书馆的创始人之一林老师和她的家人一起来到高速路口带我进入这个在福建丘陵中的宁静小镇。林老师的热情款待让我的疲惫一扫而空，倍感温暖。晚饭后，我与林老师来到了十方公益图书馆，了解了图书馆的一些基本情况。不知为何，进入到这个空间后，我更加感受到了自己身上承载的期待与责任，也对即将开始的教学有了更多的期待，小朋友们利用假期的时间来上英语课，我不能让他们失望！回到宾馆后，我打开电脑，反复查看铺路石提供的上课材料，不断熟悉教学内容，思索着明天上课会是怎样一番场景，不自觉地在脑海中对小朋友们的回答和表现做出了一些预设和想象。 见证语言教育的力量 第二天一早我来到图书馆，准备开始第一天的教学。随着上课时间的接近，上第一节课的三、四年级的小朋友们陆续到达图书馆，他们或嬉戏打闹，充满活力；或安静地坐在一旁读书，专心致志；听到一旁教室内动静的不是来上课的小朋友们也往教室里投来了好奇的目光。我先简单做了自我介绍，设立一些课堂的小规矩，并在正式上课开始前问了大家觉得这个英语课可能和他们上过的英语课有什么不同，我以为大家会说“来这里上课没有固定的座位，可以自己选座位！”、“这个课没有作业！”，却不曾想到几个小朋友大声地喊道：“这个课是免费的，不用给钱！”这个回答让我感到有些意外，这也让我开始意识到了这里的小朋友们看世界想问题的角度或许与我所想象的大有不同。接下来还有些什么惊喜等着我呢？ 第一节给三、四年级的25名学生上课的效果，在我看来并不是那么的好，准备好的上课内容对他们来说或是太难了，或是在学校里学过了但没有完全掌握的，或是已经完全掌握。此外，尽管我在上课前和孩子们说了在课堂上我只会讲英语，要是大家实在听不明白的话可以及时和我说，我会给大家解释我所说的话的意思，但全英文教学对于这些孩子来说还是太难了一些。第二节课的学生是五、六年级的25名学生，在给他们上课的时候也遇到了同样的问题，教学内容的不适用超出了我的预期，学生们无法接受全英语教学，同时我感受到了五、六年级的孩子们很害怕开口说英语。 虽然一上午的教学中孩子们都很配合，也尝试积极和我互动，对我感到好奇，也对我的年龄感到惊讶，“你竟然和我的哥哥年纪一样大！”！送孩子们来上课的家长们也很热情，有家长还兴奋地给我介绍自己家的两个孩子和他们学习英语的情况。但预期准备的教学内容与现实情况中超出预期的不匹配也让我加倍意识到我需要在课堂内容的准备上下更多功夫了！我只有一周的时间，要如何利用好这一周的时间，让孩子们能有所收获、让产生的影响能够有所持续呢？显然，让孩子们在短时间内扎实地学习许多知识是不现实的，我更希望的是通过这一周的课堂，这些孩子们能够接触到一些他们之前可能没有接触过的东西，增加一些对英语的兴趣，能够在这一周的英语课程结束后保持对英语学习的热情，更加敢讲英语、敢用英语！ 从第二天的课开始，在课前我会给大家播放英语歌、英语电影或动画片的片段，鼓励大家互相用英语问好。根据第一天上课的情况，我对上课内容进行了调整，大家不知道或不熟悉的的内容，我会用英文重复说了几遍之后再用中文解释一遍，我会鼓励大家说英语，不用害怕出错。我还将电影和视频的部分内容替换成了一些英语歌曲和大家想看的英语视频的片段，比如：疯狂动物城、小猪佩奇和哈利波特，我从中摘取了一些学生们能接受的单词和短语教给大家。有了具体的情境加之每天的复习，不知不觉中学生们慢慢掌握了新学习的内容。 除了课程的主要内容之外，我还用英语给大家分享我生活和学习过的城市、大学里的一些经历。我联系了两个外国好朋友，他们用中文录制了视频分享了自己学习中文的经历、鼓励孩子们学习英语、开口说英语，我们还在课堂当中用了一些时间进行了视频通话，让孩子们和他们直接交流，大家都兴奋不已。在此过程中，我收到了一些让我感到有一点点意外的问题和回答，比如“美国人说什么语言呀？美语吗？”、“这个哥哥和这个姐姐为什么这么白？”、“我不想去广州玩，因为太热啦！”，也听到了一些让我感到欣喜的回答，比如“你喜欢学英语吗？喜欢！因为好玩儿！” 教室里的笑声与学习回音 一周的课程下来，我能感受到大家在课堂上越来越专注的目光，能在课前和课后听到越来越多的Good morning! See you! Bye！听到越来越多孩子唱着新学的歌曲，大家在课间争着帮我擦黑板，追着我问各种各样的问题，也有越来越多的孩子来问我英语相关的问题，“老师，这个单词怎么读呀？”、“这个怎么说呀？”……虽然教授的内容比最开始的计划少了许多，但是孩子们种种微小的变化都让我感到无比的开心！在英语课堂之外，我也感受到了孩子们的热情。 每天我都能听到孩子们和我说“你以后一定要再来哦！我带你品尝我们这儿的美食！把你的朋友们也一起带过来！”、“以后还有这个英语课吗？”、“你寒假的时候一定要过来哦！”、“你下次来不用住在宾馆里啦，可以直接住在我家里！”、“也可以住在我家！”……小朋友们还答应我以后会继续好好学习、好好学英语！小朋友们和当地居民的热情与款待都让我倍感温暖。一周的时间不长，但足以让我们产生连接、建立起深厚的感情！ 别离与感恩：十方小镇的教学之旅回忆 一周的时间转瞬即逝，在大巴车驶出十方的途中，我像是梦醒了要回归现实一般，除了不舍外还产生了一种割裂感——这一周的时间真的太美好了！在十方的一周里大家介绍我时总会提到我一个女孩子大老远从上海来到十方给小朋友们上英语课，还是没有任何工资的，他们觉得这很不容易！林老师也和我说到家长们在群里不断说着感谢。但其实对我而言，相较于我所这一周内所做的事情，十方镇、孩子们、林老师和馆长等当地居民带给我的东西要多很多。我让他们看到了不同的同时，他们也让我看到了许多不同的东西，感受到了数不尽的温暖。小镇的生活也让我看到生活的另一种可能，看到了更多对幸福的不同定义！ 返回上海的途中，过去一周的种种在我的脑海中一帧一帧地放映，孩子们的声音和一张张笑脸直到现在都时不时在我的脑海中出现。我不知道在这一周的英语课当中孩子们们究竟觉得自己学到了多少东西，他们能记得多少课上学的单词、短语和句子，他们是否能记得我在课上说过的一些话；我也不知道他们日后是否还会记得我这个图书馆英语老师，我是否真的让他们看到了世界的不同面、让他们接触到了不一样的东西；但我想在这一周中我们相互之间传递的温暖不会消散，孩子们的笑脸也都曾真实存在，而这些都是影响的一部分！也许当下的我还没有足够的能量能够长期地支持乡村教育，但我想每一份温暖和笑容的传递都将对孩子们产生积极的影响，教育的力量远比我们所想象的要大！
- [Voices of Volunteer | Encountering the warmth of Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/voices-of-volunteer-encountering-the-warmth-of-stepping-stones/) - Where Hearts and Minds Unite On the last morning of September last year, before the sun had even risen, I set off with my suitcase on a journey from Shanghai to Shifang Town in Longyan, Fujian Province. Just like the hot weather at that time, my feelings were also fiery and excited: I didn't know
- [Our Volunteer Appreciation Party was successfully held!](https://www.steppingstones.cn/our-volunteer-appreciation-party-was-successfully-held/) - A Heartfelt Tribute to Volunteers At the end of May, a season brimming with vitality and hope, Stepping Stones hosted a special volunteer gathering. This event was not only a heartfelt tribute to the selfless dedication of our volunteers but also a sincere thank you for their contributions to the cause of education. Commitment to Quality Education
- [Fantastic Animals Are Here！](https://www.steppingstones.cn/fantastic-animals-are-here！/) - The Zoo If we were to pinpoint children's favorite places, the zoo would definitely be at the top of the list! It's a bustling hub for rare animals from across the globe, offering a myriad of colorful activities. Just before the scorching summer heat hits, volunteers from Stepping Stones, along with some from Equinix (China)
- [神奇动物在这里———铺路石携手亿利互连做公益](https://www.steppingstones.cn/zh/神奇动物在这里-铺路石携手亿利互连做公益/) - 动物园 如果说哪里是孩子们最喜欢的地方，那动物园一定榜上有名。动物园里汇聚了世界各地的珍稀动物，还可以体验很多丰富多彩的活动。在炎热的暑期来临之前，铺路石志愿者携手数字基础设施公司亿利互连（中国）投资有限公司（Equinix）的多名志愿者和活泼可爱的孩子们一起，在上海动物园开展了一次别开生面的奇妙旅程。 强化学习与思维训练 每个孩子都有动物情结，喜欢动物是他们的天性，动物园是孩子了解神奇大自然的“生动教科书”。他们在玩的过程中会将脑海中的动物形象和实际看到的一一对应，这也是一个思维训练的过程。 同理心的养成 孩子们对各种动物都充满好奇，与动物一起时会有一种特别的快乐，动物是他们最好的、最忠诚的伙伴和朋友。在孩子们与动物互动、接触的过程中，会学会关心和照顾动物，懂得尊重动物的生命权益，培养对动物和环境的保护意识，与动物和谐为伴、比邻而居。 照顾与关爱 当然，爱玩才是孩子们真正的天性。不管在烈日下还是绿茵中，孩子们都在宽敞的场地上自由自在地玩耍嬉戏。别担心，玩累了还有我们的志愿者们，会一直陪伴在孩子们身边。
- [变化中的成长：梁紫茵与铺路石的影响力之旅](https://www.steppingstones.cn/zh/变化中的成长：梁紫茵与铺路石的影响力之旅/) - 铺路石非常看中志愿者的教育背景和能力，梁紫茵目前在上海交通大学攻读英语（翻译）本科学位，辅修传播，并计划于今年进入硕士项目。作为铺路石的实习生，她的主要工作内容是支持活动与筹款部门，并积极参与筹款的相关工作。 一切的开始：梁紫茵的志愿者之旅 梁紫茵最初是以志愿者的身份加入铺路石的英语课程教学，她既在线上（居家志愿）项目教学，也到铺路石的服务点太阳花进行线下（上海志愿项目）授课。成为志愿者后，她开始对非营利组织的工作环境产生了浓厚的兴趣，并且发现铺路石的理念与她的学术追求非常契合。这种契合感不仅让她继续作为志愿者参与，还开始了一段充满收获的实习生涯。 一段有意义的实习经历 梁紫茵在铺路石的实习经历让她感到非常满足，这与她以前的经历大不相同。她的工作不仅仅是完成一些常规任务，而是需要她运用创造性思维解决问题，为团队带来实际价值。在铺路石，梁紫茵感到自己是一个有归属感、被需要的团队成员。作为实习生，她不是旁观者，而是团队中的重要一员。 虽然她的工作主要在办公室进行，但梁紫茵仍然享受那些亲身参与的经历，比如参加谈判会议，以及在志愿活动中的积极投入。她很感激自己所在的团队，在这里，无论她是实习生还是其他身份，她的意见都能被真正倾听和考虑。 梁紫茵与铺路石员工史佳俊紧密合作。她见证了数字素养项目不仅教授孩子们编程的技能，还带领孩子们参加一场比赛，学以致用，给孩子们展示技能的机会。有一位姓陈的同学给梁紫茵留下了深刻的印象。通过铺路石的帮助，她在编程上变得更加自信，并在比赛中赢得了第一名。在这之前，陈同学从未想过自己能接触并掌握编程，而现在她的梦想是成为一名程序员。梁紫茵真正看到了铺路石的教学项目对学生们的生活产生的积极影响，也更加坚定了她未来想要为非盈利组织贡献力量的决心。 在筹款部门的工作期间，梁紫茵深刻理解了筹集资金成功背后的复杂过程。她学到了在非营利组织领域，如何应对和遵守政府的各种规定，同时也意识到了学会迎接挑战是确保组织能够顺利运行的重要一环。 梁紫茵特别提到，她在实习中学到了很多实际和务实的技巧，这些都是课堂上学不到的宝贵经验。也是这些经验让她对非营利组织的运作有了全面而深入的了解，这对她未来的职业生涯非常有帮助。 积极主动的实习生: 最大限度地提升在铺路石的工作感受 梁紫茵在回顾自己的实习历程时，特别提到了“主动出击”的重要性。铺路石为实习生提供了成长的空间，但能否抓住这些机会，还得看实习生自己。实习生们的投入和努力，直接决定了他们能能获得多少宝贵的经验和收获。 随着实习期的结束，梁紫茵带走的不仅仅是一些实用的技能和经验，更有对这个将价值观付诸实践、在中国教育领域为有需要的儿童带来实质性改变的组织的深深敬意。她在铺路石的经历，更加坚定了她投身非营利工作的决心，对她的职业规划和个人成长都产生了深远的影响。
- [Elaine Liang's journey of impact with Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/elaine-liangs-journey-of-impact-with-stepping-stones/) - Stepping Stones values the educational background and abilities of its volunteers highly. Elaine Liang, currently studying for a Bachelor's degree in English (Translation) at Shanghai Jiao Tong University with a minor in Communications, is set to begin her Master's program this year. As an intern at Stepping Stones, she dives into supporting the events and fundraising
- [志愿者感恩派对——铺路石17岁啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者感恩派对-铺路石17岁啦！/) - 铺路石一直致力于为中国所有儿童提供平等的优质教育资源。
- [Stepping Stones Job Vacancy - Finance Officer](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-job-vacancy-finance-officer/) - |
- [铺路石招聘 - 财务官员](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石招聘-财务官员/) - |
- [Quarterly Newsletter – Innovative and Joyful Learning](https://www.steppingstones.cn/quarterly-newsletter-innovative-and-joyful-learning/)
- [秋季报告 | 创新与快乐学习](https://www.steppingstones.cn/zh/秋季报告-创新与快乐学习/)
- [铺路石儿童服务项目 | “福彩”温暖冬日](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石儿童服务项目-福彩温暖冬日/) - 2023年，闵行区华漕镇“铺路石”儿童服务项目系列活动正式温暖起航！ 就让我们跟着小石子一起来看看吧！ 儿童趣味小组活动 英语口语能力如何提升？怎么寻找有共同口语兴趣爱好的小伙伴？请跟随我们的脚步去看看吧！ 我们的趣味小组活动突破了传统的上课和问答的形式，给每个小组员一定的发挥空间，引导小组员们勇敢地用英语表达自己。 为了增强小组活动的趣味性，铺路石的志愿者老师们都会用心准备适合活动的材料，并根据孩子们的实际情况精心准备游戏内容，吸引孩子们的注意力，将英语知识融入游戏、儿歌等不同的教学方式里展现，激发孩子们的学习兴趣。 我们的小组式教学方式，即将全班分为4-5个小组，老师可以更好地关注到每个孩子在课堂中的表现及引导每位孩子开口表达，课堂氛围非常生动活跃。 孩子们在和谐宽松的课堂气氛下，怀着轻松愉快的心情学习，对外语学习的兴趣提高了，用外语与他人交流沟通的自信心也增长了！ 心理情感课程 为了加强未成年人心理健康教育，我们开展了主题为“心理情感课程”的小组活动，旨在帮助未成年人正确认识心理健康的重要性，加强未成年人心理疏导，帮助他们缓解烦恼和心理压力，以积极乐观的心态面对学习和生活。 通过小组活动，小组成员们学习到了如何认识情绪，了解到了情绪来源于我们内心的需求，每一种情绪都有它存在的意义和价值。情绪能让我们感受到自身的存在，也能让自己与这个世界产生联系。 小组成员还学习到了如何理解以及释放情绪，明白了没有任何一种情绪是纯粹消极、毫无存在价值的。即使是在痛苦、委屈、震怒等等负面的情感体验背后，往往有其存在的必要和价值。如疼痛的感觉，提示了身体某处的病变；委屈的感觉，提示了付出与获得、遭人误解和渴望理解的失衡；愤怒的感觉，提示了自己身心遭到了威胁，需要启动自我的保护。生气也不是一种坏情绪，生气的存在是有原因的。它提醒我们关注眼下正在发生的事情，提醒我们：Hi！看看我！这里可能出现了一些小问题。 在活动环节，心理老师通过案例讲述如何觉察并接纳自己的情绪，通过接受情绪、倾听内在声音、转换信念、反向思考等方法进行正确的自我情绪管理，通过热烈的讨论和互动引导同学们说出自己的情绪，合理释放情绪，缓解烦恼带来的焦虑。 通过一系列活动，孩子们知道了如果不处理好情绪，就会给自己和周围的人带来伤害，要正确地表达情绪，才能健康快乐地成长。 现代科技兴趣小组 困境儿童青少年受其家庭条件限制，获取科技知识的方式途径单一，为提高困境儿童青少年动手动脑能力，激发学习科技知识的兴趣，提升科技素养，我们开展了现代科技兴趣小组活动。 我们选取了最适合少儿编程的ScratchJr作为活动内容，ScratchJr是一种非常适合少儿的编程工具，孩子们可以根据自己的想法，用它创造交互式的故事情节、动画、游戏，还可以把作品分享给所有人！ 参加活动的孩子们像搭积木一样，把程序构建。孩子们借助适宜的工具，把自己的想法呈现了出来。在编程过程中，孩子们培养了逻辑思维、观察力、创造力和问题解决能力，在充满趣味和挑战的编程世界里找到乐趣和成就感。 小组是一个渠道 它改变了组员的学习方式 给组员提供一个尽情表达的途径 开阔了组员的思维模式 形成了一个持续性的同辈支持系统 实现了社会支持和学业提升的双赢 “福彩”有温度，暖冬更暖心！
- [Our VAP - Celebrating 17 Years of Volunteer Excellence](https://www.steppingstones.cn/our-vap-celebrating-17-years-of-volunteer-excellence/) - Stepping Stones, a beacon of community service dedicated to ensuring fair education to all children across China, recently hosted its much-anticipated Volunteer Appreciation Party (VAP) to honour and celebrate the dedicated individuals who contribute their time and effort to various programs. The event, held in the spirit of gratitude and camaraderie, provided a platform for
- [收获在金秋——亿利互连（Equinix）助力“智慧农场”科普活动](https://www.steppingstones.cn/zh/收获在金秋-亿利互连（equinix）助力智慧农场/) - 秋季是丰收的季节，铺路石志愿者携手数字基础设施公司亿利互连（中国）投资有限公司（Equinix）的9名志愿者在大零号湾图书馆为来自江川地区学校的18名孩子带来了一场收获满满的“智慧农场”科普活动。 参观中，孩子们对图书馆内的科技展区产生了浓厚的兴趣。 接下来，孩子们进入“智慧农场”教室，来自铺路石公益组织和亿利互连（Equinix）的志愿者们先热情而专业地向孩子们介绍了智慧农场的概念和原理。通过生动的讲解和互动体验，同学们对科技与农业融合的未来发展产生了浓厚的兴趣。 讲解过后便是动手环节开始，志愿者们为孩子们带来了有趣的实践作品智能灌溉系统。亿利互连（Equinix）的志愿者和孩子们分组参与，通过亲自动手搭建农场，运用编程控制电子元器件，更加深入地了解了科技在农业领域的应用和价值。 分组配合搭建把活动气氛推向高峰，志愿者和孩子们在搭建中遇到的问题积极提问和讨论。 农场雏形建成，亿利互连（Equinix）志愿者和孩子们在一起研究实践自动灌溉编程。 经过3个小时的学习和动手实践后，志愿者和孩子们完成了农场的搭建和灌溉系统的编程，并向大家展示了自己的作品。表现优秀的孩子还获得了由闵行区江川路街道科协颁发的“科创新少年”奖状。 此次铺路石和亿利互联（Equinix）的‘智慧农场’活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还启发了他们对科技的探索欲望。通过与志愿者的互动和实践活动，同学们对科技创新有了更深入的理解，同时也培养了他们的动手能力和团队合作精神。
- [Harvest in Golden Autumn——Equinix Supports 'Smart Farm' Science Outreach Activity](https://www.steppingstones.cn/harvest-in-golden-autumn/) - In the golden autumn season, volunteers from the Stepping Stones, together with nine volunteers from Equinix (China) Investment Co., Ltd., brought a fruitful "Smart Farm" science popularization activity to 18 children from schools in Jiangchuan area. During the tour, the children developed a keen interest in the technology exhibition area within the library. Subsequently, the
- [Quarterly Newsletter - The Summer With Endless Possibilities](https://www.steppingstones.cn/quarterly-newsletter-the-summer-with-endless-possibilities/)
- [Reflections from our students - Fu Jingze & Yuan Tianhao](https://www.steppingstones.cn/reflections-from-our-students-fu-jingze-yuan-tianhao/) - The Shanghai English Teaching Progam has impacted thousands of students in China. We are fortunate to have invited two students, Fu Jingze, who was involved in the program's courses in the past, and Yuan Tianhao, who is currently participating in the courses. They will share their experiences in learning English with Stepping Stones and how
- [“上海英语教学项目”学生分享 | 付靖泽&袁天豪](https://www.steppingstones.cn/zh/上海英语教学项目学生分享-付靖泽袁天豪/) - 请你来听我们的故事
- [一路上有你——铺路石志愿者答谢派对成功举办！](https://www.steppingstones.cn/zh/一路上有你-铺路石志愿者答谢派对成功举办！/) - 2023, 志愿者答谢派对 “堪晓望晴霞烂熳，伴宵征暑月团圆。”在这个炎热的夏夜，铺路石成功举办了一场志愿者答谢派对，回顾2023上半年的不易，展望下半年的美好。 我们共同庆祝了2023上半年所获得的成绩——上海英语教学、乡村志愿、学校远程教育、居家课堂、数字素养、社会情感学习等项目造福了上千名中国弱势学生。我们延续了良好状态，持续地改进创新。 这是铺路石第三次在我们的办公地点举办志愿者答谢派对啦！活动前，志愿者、实习生和我们的员工们一同精心布置了活动场地。大家挂上彩带、粘好气球，办公室瞬间轻松活泼起来。 在太焱教育的赞助下，我们为每一位来宾准备了精美的伴手礼。斯莱仕披萨慷慨捐赠了许多色、香、味俱全的披萨。此外，还有许多美味的小食甜点、新鲜的水果和凉爽的饮料。有朋自远方来，不亦乐乎，我们希望让每个参加活动的人都有宾至如归的感觉！ 夜幕降临，华灯初上，大家陆陆续续抵达会场。进门之前请留步，笑一个，拍张照，感谢您的到来！ 许久不见的老友寒暄拥抱，刚结识的新朋友互相介绍，会场不时传来笑声和欢呼，温馨而美好。 我们在活动现场为志愿者颁发了证书。铺路石所取得的成就离不开你们一直以来的努力、支持和奉献。衷心感谢为铺路石提供帮助的所有人，你们于万物此消彼长的流逝里，留下了自己弥足珍贵的美好瞬间！ 来自浦东久牵项目点的三名学生分别为我们带来了舞蹈《黑珍珠》和歌曲《大鱼》。她们的舞姿优美，歌声动人，是这个夜晚最好的点缀！ 祝贺赢得幸运抽奖的志愿者们，并向幸运抽奖赞助商们表示由衷的感谢：斯莱仕披萨、布朗石、太焱教育、tt、睿獭小日子和铺路石创始人华柯林女士。 特别鸣谢此次活动的赞助方和志愿者： 活动场地提供：泰宁国际活动食品提供：太焱教育、斯莱什披萨；摄像/摄影支持：Chris、老胡/Yelena 再次感谢所有莅临我们志愿者派对的人士！我们希望您和我们一样度过了一个愉快的夜晚，我们期待着与您的再次相聚！
- [With You Along the Way！](https://www.steppingstones.cn/with-you-along-the-way！/) - 2023 Volunteer Appreciation Party On a hot summer night, Stepping Stones successfully held a Volunteer Appreciation Party (VAP) to thank its volunteers for their hardworking and great contribution. We also reviewed our work in the first half of 2023. We are looking forward to the promises of the second half. We celebrated our achievements in the first
- [Reflection from our student - Chen Sijin](https://www.steppingstones.cn/reflection-from-out-student-chen-sijin/) - “When I grow up, I want to be a programmer.” ——Sijin Chen Sijin Chen is a beneficiary of Stepping Stones' Digital Literacy and English Teaching Program. Born in Minhang, she is one of the many children of migrant workers. Despite her strong hunger for knowledge, she struggled with the lack of educational resources in her
- [“上海教学项目”学生分享 | 陈似锦](https://www.steppingstones.cn/zh/上海项目学生分享-陈似锦/) - “长大后我想当程序员。” ——陈似锦 陈似锦同学是铺路石数字素养与英语课程课程的受益人。生在闵行，她是千万外来务工人员子弟的其中之一。虽然满怀求知欲，但苦于所在社区教育资源不足，无法进行课外知识拓展。通过铺路石的一系列项目，陈似锦同学发掘了自身兴趣，多方面成长。 从电脑小白到喜爱编程, 一步一个脚印 两年前，似锦尚且是一名编程小白。她所在学校没有提供优质信息素养课程的条件，加之家庭经济原因，她也并不熟悉如何使用电脑。就在此时，铺路石的公益数字素养课程走进了她所在的社区中心。在Teddy老师的帮助下，似锦从基本电脑技能学起，刻苦努力，一步步进阶。 在掌握基本电脑技能后，似锦继续跟随铺路石的脚步，学习趣味编程。她在Scratch学习中获得成就感，逐步培养编程思维。从Scratch开始，再接触Autodesk，参加儿童组人工智能相关比赛获奖。似锦在数字素养道路上扎扎实实前进，看到更多风景。 学习进阶，英语推开新世界大门 通过一段时间的学习，似锦找到了兴趣所在，梦想长大后成为一名程序员。在由图形化编程迈入编程语言时，似锦发现自身英语能力仍有不足，而要想深入学习，英语不可或缺。于是，在上数字素养课程之余，她也报名了铺路石在社区中心开设的英语课。铺路石的自然拼读、趣味语法课程设置补齐了陈同学所在学校的课程短板。在教学志愿者的引导下，似锦对英语的不自信显著降低，也鼓起勇气，常常向铺路石老师请教，不断进步。 参加铺路石英语课程后，似锦不仅以英语为基础，更加深入编程世界。她也认识到学英语能让人真真正正领略不同文化的魅力。通过英语学习，似锦在编程世界中扎根更深，也望得更远。 收获成果, 夺得乐高FLL区域赛事第一名 在似锦小学毕业之际，铺路石为随迁人员子女争取到参加乐高FLL赛事上海赛的机会，似锦作为所在社区中心代表队队长，她与伙伴们一起在铺路石众多志愿者的帮助下备赛，练习拼装设施，进行编程，设计海报，排练展示。最终，她所在的队伍于比赛中成功完成三个任务，顺利进行节能海报展示，夺得第一名，极大鼓舞了所在社群的信心。 可惜的是，由于似锦家庭积分未能达到标准分值120分，她无法在上海继续学业，只能回到安徽老家就读初中。离开从小生活的上海，离开相处了两年的铺路石老师与志愿者，她感到十分不舍。临行之前，她对铺路石老师和志愿者们说，铺路石的课程在她心中种下了希望的种子，锻炼了她的自信，让她憧憬更广阔的天地。她会继续努力学习，实现梦想。 希望似锦未来一切顺利！
- [Newsletter | Love is like rain, freely given & deeply nourishing](https://www.steppingstones.cn/newsletter-love-is-like-rain-freely-given-deeply-nourishing/)
- [五月月报 | 爱如一阵雨，润物细无声！](https://www.steppingstones.cn/zh/五月月报-爱如一阵雨，润物细无声！/)
- [2022 Stepping Stones Annual Report](https://www.steppingstones.cn/2021-stepping-stones-annual-report/)
- [铺路石2022年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2021年度报告/)
- [铺路石2022年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2021年度报告/)
- [铺路石2022年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2021年度报告/)
- [March Newsletter | Our programs are in full swing!](https://www.steppingstones.cn/march-newsletter-our-programs-are-in-full-swing/)
- [April Newsletter | So many beautiful encounters in April!](https://www.steppingstones.cn/april-newsletter-so-many-beautiful-encounters-in-april/)
- [四月月报 | 芳菲四月天，遇见皆美好](https://www.steppingstones.cn/zh/四月月报-芳菲四月天，遇见皆美好/)
- [三月月报 | 春季项目拔节生长](https://www.steppingstones.cn/zh/三月月报-春季项目拔节生长/)
- [志愿者教师培训师](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者教师培训师/) - 我们正在招募一位志愿者协调员，负责招募、管理及协调铺路石的志愿者及实习生。
- [Job Vacancy -  Trainer for Volunteer Teachers](https://www.steppingstones.cn/job-vacancy-trainer-for-volunteer-teachers/) - We are currently looking for a volunteer coordinator to recruit, manage and coordinate Stepping Stones’ volunteers and interns.
- [January Newsletter | Let's shine bright!](https://www.steppingstones.cn/january-newsletter-lets-shine-bright/)
- [February Newsletter | Spring is the time for planning!](https://www.steppingstones.cn/february-newsletter-spring-is-the-time-for-planning/)
- [铺路石2月简报 | 一年之计在于春](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2月简报-一年之计在于春/)
- [铺路石1月简报 | 新的一年，“兔” be great! ](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石1月简报-新的一年，兔-be-great/)
- [团团圆圆又一年——志愿者答谢派对成功举办！](https://www.steppingstones.cn/zh/团团圆圆又一年-志愿者答谢派对成功举办！/) - “天还有意，不违人愿，与个团圆。”铺路石成功举办了一场志愿者答谢派对，告别困难重重的2022年，迎接希望满满的2023年。 我们共同庆祝了2022全年所获得的成绩——750多名铺路石的志愿者和老师为5289名中国弱势学生提供了英语、数字素养和生活技能的课程，共计8128课时，其中大部分是通过互联网进行的。 这是铺路石第二次在我们的办公地点举办志愿者答谢派对。活动前，志愿者、实习生和我们的员工们一同精心布置了活动现场，用心包装了小礼物。在太焱教育的赞助下，我们悉心准备了多种水果、饮料、沙拉、烤鸡和蛋糕。此外，斯莱仕披萨慷慨捐赠了许多色味俱佳的披萨，这样生活和辣口友大友情提供了缤纷小食。我们希望每一位参加活动的人都能拥有宾至如归的感觉。 我们在活动现场颁发了志愿者和捐赠者证书。铺路石所获得的成就离不开您们的努力、奉献和承诺。在困难和特殊的2022年，尤其如此。真诚感谢大家一如既往的支持。一路有你们，真好！ 祝贺那些赢得幸运抽奖的志愿者们，并向幸运抽奖赞助商们表示衷心的感谢：斯莱仕披萨、Beer & Space、这样生活和铺路石创始人华柯林女士。 特别鸣谢此次活动的资助方和志愿者： - 活动场地提供：泰宁国际； - 活动食品提供：太焱教育、斯莱仕披萨、这样生活、辣口友大； - 摄像/摄影支持：志愿者小张。 再次感谢所有莅临我们志愿者派对的人士！我们希望您和我们一样度过了一个愉快的夜晚，我们期待着与您的再次相聚！
- [Our Volunteer Appreciation Party successfully wraps up the year!](https://www.steppingstones.cn/our-volunteer-appreciation-party-successfully-wraps-up-the-year/) - Stepping Stones successfully held a Volunteer Appreciation Party (VAP) to wrap up a tumultuous year. VAP is the moment of reunion for all of Stepping Stones' "little stones". We celebrated 2022's achievements together - more than 750 Stepping Stones' volunteers and teachers delivered 8,128 English, digital literacy, and life skills lessons to 5,289 disadvantaged students in China, most
- [十二月月报 | 秋季学期圆满结束！](https://www.steppingstones.cn/zh/十二月月报-秋季学期圆满结束！/) - 12月，虽然疫情再次爆发，但是我们沉着、积极地面对，各个项目组共同为铺路石的2022年画上了一个圆满的句号。 我们感激合作伙伴们和捐助者们一直以来的鼎力支持，以及新招募的志愿者们和实习生们的所付出的努力！
- [Monthly Report | Successful end to our fall semester!](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-successful-end-to-our-fall-semester/) - In December, the epidemic broke out again, however, drawing on all our previous experience, we faced the challenge with a calm and positive attitude. With the joint efforts of all parties, Stepping Stones' 2022 programs ended on a good note. We are grateful for the continued support of our partners and donors, as well as
- [Welcoming the Year of the Rabbit! ](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-rabbit/) - Our community has been through so much in 2022. Throughout the year, we have continued to feel the ripple effects of the COVID-19 pandemic with regular lockdowns, school closures, and event cancellations. In spite of these challenges, we have achieved amazing things for disadvantaged students in China. You can read all about it in the report
- [铺路石祝您新春快乐！兔年多福！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！兔年多福！/) - 2022年，我们经历了很多。因为疫情影响，我们继续封控居家、封校停课、活动取消。尽管存在这些挑战，我们团队仍为中国弱势学生做了很多特别棒的事情。您可以在下面的报告中阅读有关内容。 在这异常困难的时刻，我们特别要感谢您们——我们的志愿者、捐助者和其他支持者。2023年，我们比以往任何时候都更需要您的支持来维持我们项目的正常运营。如您愿意奉献您的爱心，请点击捐款帮助我们。我们对所有的捐赠都心怀感激！ 随着春节的临近，我们正处于回归“正常”生活的途中，我们衷心感谢您们所有人，并祝大家身体健康、好运连连、幸福美满！我们期待与您在兔年的合作！ 2022年，750多名铺路石的志愿者和老师为5289名中国弱势学生提供了英语、数字素养和生活技能的课程，共计8128课时，其中大部分是通过互联网进行的。我们还为在中国乡村学校工作的16位英语老师提供了专业的英语培训。与 2021 年相比，我们高兴地报告，我们为受益人提供的课时数显著增加，使他们能够获得知识，在英语和数字技能方面取得更大进步。在我们的志愿者和捐助者的承诺和坚持下，我们每位学生的年平均课时数达到了16课时。 与2020年和2021年一样，我们的在线课程仍然是我们在2022年的主要重点。我们将学校远程教育项目从20所扩大到了26所乡村学校，为在福建、河南、河北、云南、江西、广西和贵州等省的学生提供课程。与此同时，我们的居家课堂项目——在线志愿者远程连线5-8名学生，学生们在自己家里上课——继续覆盖中国各地的成千上万名学生。2022年，共有3275多名学生参加了我们的在线英语课程，我们的志愿者提供了总计4347课时的令人印象深刻的在线课程。 我们也不断更新和改进我们的课程和教材，以确保它们符合学生的教育需要。譬如，为了帮助学生提高他们的口语、阅读和听力技能，我们在课程中加入了全新的自然拼读课。在我们不断努力创新的过程中，我们还为云南的一些乡村学校配备了点读笔和课程练习本，帮助我们的学生进行课后复习，并加强他们语言知识的保留。 我们的上海项目在春季学期受到了疫情的严重影响，迫使我们将所有教学转为线上模式。所幸的是，在秋季学期，我们能够相对顺利地运行我们的项目，我们开设了一个新的项目点，并在这个过程中不断创新。此外，我们为幼儿园孩子们启动了一个全新的项目，举办了“通过戏剧教英语”工作坊，并为孩子们组织了户外教学活动。 我们的志愿者为上海20个项目点的1262名弱势儿童提供了2482课时的英语课程。我们也很高兴能继续与上海青聪泉儿童培训中心、海上青焙坊和上海嘉和公益基金会合作，为成年人和青年人提供职业英语口语课程。 感谢透明鱼基金会、优比速(UPS)、普华永道会计师事务所和爱尔兰领事馆等越来越多本土和国际伙伴的支持，让我们的数字素养和生活技能项目在2022年稳步推进。我们的老师和培训师在线上和线下为729名学生上了1145课时的令人印象深刻的课。 除了向中国各地的儿童提供数字素养和生活技能的课程，我们还不断更新和改进我们的课程和教材。我们的项目中新增了社会情感学习、编程、图形编程和嵌入式系统设计（Micro:bit）的全新课程，以增强学生的知识和学习经验。例如，我们的新课程中不仅让学生实际操作学习编程，还让他们了解传感器是如何通过编程来检测和控制光、加速、温度和湿度的。 和2020年和2021年一样，我们派志愿者到乡村地区进行教学的计划受到了疫情的严重影响，许多乡村项目或计划都被取消。尽管出行受到了限制，我们还是派了13名志愿者到河南和福建的三个乡村教学点，志愿者们为当地330名学生教授了138课时的英语课程。我们的创新教学法深受学生们的喜爱。
- [圣诞快乐，恭贺新禧！](https://www.steppingstones.cn/zh/圣诞快乐，恭贺新禧！/) - 捐款 | 铺路石 (steppingstones.cn)
- [Merry Christmas & Happy New Year](https://www.steppingstones.cn/merry-christmas-happy-new-year/) - Donate | Stepping Stones
- [十一月月报 | 项目齐头并进](https://www.steppingstones.cn/zh/十一月月报-项目齐头并进/) - 十一月，天气渐凉，铺路石各个项目依旧在如火如荼地开展，且均有所收获——上海英语教学项目举办了“戏剧课工作坊”，居家课堂项目在江西项目点新增了20个班级，学校远程教学项目启动了歌曲课程的试点，数字素养项目的孩子们在积极准备乐高FLL机器人编程比赛。 我们感激合作伙伴们和捐助者们一直以来的鼎力支持，以及新招募的志愿者们和实习生们的所付出的努力！
- [Monthly Report | Our Programs’ Proceeding Full Steam Ahead!](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-our-programs-proceeding-full-steam-ahead/) - Though November was the beginning of the cold season, Stepping Stones' programs still ran orderly and successfully, and made some achievements. Shanghai English Teaching Program held a "Teaching English through Drama" Workshop, Home Classroom Program opened 20 new classes in Jiangxi Province, School Videolink Program conducted a pilot English song course, and the children of the Stepping Up
- [祝各位志愿者国际志愿者日快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/祝各位志愿者国际志愿者日快乐！/) - 每年的12月5日为“国际志愿者日”，是1985年联合国大会授权设立的国际纪念活动。它给志愿组织和独立志愿者提供了一个机会，以促进志愿服务，鼓励政府支持志愿工作，并表彰志愿人员在地方、国家和国际各级为实现可持续发展目标（SDGs）所作的贡献。 感谢各位志愿者长久以来对孩子们教育的支持，祝大家节日快乐！
- [Happy International Volunteer Day !](https://www.steppingstones.cn/happy-international-volunteer-day-2/) - International Volunteer Day (IVD) is on December 5th every year. It is an international observance mandated by the UN General Assembly in 1985. It offers an opportunity for volunteer-involving organisations and individual volunteers to promote volunteerism, encourage governments to support volunteer efforts, and recognise volunteer contributions to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs)
- [十月月报 | 项目推进中](https://www.steppingstones.cn/zh/十月月报-项目推进中/) - 十月，我们的项目进展顺利——点读笔投入使用；企业微信的使用在逐步推进和完善；数字素养项目成功招募和培训了来自上海交通大学的安泰青志队的大学生志愿者们。 我们感激合作伙伴们和捐助者们一直以来的鼎力支持，以及新招募的志愿者们和实习生们的所付出的努力！
- [Monthly Report | Programs in progress](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-programs-in-progress/) - In October, our project went smoothly: the Talking Pen was put into use; the use of WeCom was gradually promoted and improved; Stepping Up recruited and trained undergraduate volunteers of Antai Youth Team from Shanghai Jiao Tong University. We are grateful for the continued support of our partners and donors, as well as the efforts of
- [九月月报｜秋季项目开始](https://www.steppingstones.cn/zh/九月月报｜秋季项目开始/) - 暑期项目顺利结束后，9月我们的秋季项目如期实施。上海英语教学项目的新志愿者们参加了课程培训；居家课堂项目开始借助于企业微信进行更有效的沟通；铺路石参与提供英语及计算机课程的“智行基金会领袖培训计划”的学生全部毕业！ 我们感激合作伙伴们和捐助者们一直以来的鼎力支持，以及新招募的志愿者们和实习生们的所付出的努力！
- [Monthly Report | Fall Semester Started](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-fall-semester-started/) - After the successful conclusion of the summer programs, our fall programs started in September. The training sessions were provided to SET Program's new volunteers; HCR Program began using WeCom for more effective communications; and the students those who received our English and digital literacy courses in Chi-Heng Foundation Leadership Training Program sucessfully graduated. We are grateful for the
- [八月月报｜暑期课程顺利完成](https://www.steppingstones.cn/zh/八月月报｜暑期课程顺利完成/) - 8月，铺路石暑期班继续有序进行；月末，我们所有项目的夏季课程均圆满结束。 我们感激合作伙伴们和捐助者们一直以来的鼎力支持，以及新招募的志愿者们和实习生们的所付出的努力！
- [Monthly Report | Our Summer Program Successfully Completed](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-our-summer-program-successfully-completed/) - In August, the Stepping Stones Summer Program continued to run well. At the end of the month, all of our summer programs were successfully completed. We are grateful for the continued support of our partners and donors, as well as the efforts of our new volunteers and interns!
- [Monthly Report | Our Summer Programs Running Successfully!](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-our-summer-programs-running-successfully/) - Stepping Stones' summer programs ran successfully in July, with a gradual resumption of offline teaching. In addition to the regular courses, we also held an outdoor English activity with Jiuqian Volunteer Centre, which received high praise from students and parents. We are delighted that our volunteers successfully completed a two-week teaching stint in Xiamen public
- [七月月报｜暑期课程顺利进行中！](https://www.steppingstones.cn/zh/七月月报｜暑期课程顺利进行中！/) - 7月，铺路石的暑期项目发展平稳。值得一提的是，我们的课程正逐步有序地恢复线下授课。除了常规课程外，我们还携手上海久牵志愿者服务社举办了一次让学生和家长都赞不绝口的户外英语活动；我们为期两周的个人志愿者支教活动也在厦门公益图书馆圆满结束。 铺路石夏季项目取得了一个良好的开端。我们感激合作伙伴们和捐助者们一直以来的鼎力支持，以及新招募的志愿者们和实习生们所付出的努力！
- [六月月报｜暑假线下课程回归](https://www.steppingstones.cn/zh/六月月报｜暑假线下课程回归/) - 6月，上海疫情防控形势好转，铺路石的春季学期也顺利结束了。我们不仅让更多的学生更加信心满满地备战期末英语考试，还招募并培训了更多新的志愿者；我们对这些愿意在高温酷暑下尽一份心、出一份力的志愿者与员工感激不尽。 6月，上海全面解封，重拾烟火气，我们也按计划启动了铺路石夏季课程。部分线下课程如期开展，我们终于面对面见到了可爱的学生，并为他们提供尽可能高质量的教育，这令我们非常兴奋。
- [Monthly Report | Stepping Stones Begins Summer Program](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-stepping-stones-begins-summer-program/) - In June, the epidemic prevention in Shanghai eased, and the spring semester of Stepping Stones successfully concluded. Not only have we enabled more students to prepare for the final English test with confidence, but we have also recruited and trained more new volunteers for the summer program; we are grateful to these volunteers and employees who
- [五月月报｜春季学期接近尾声](https://www.steppingstones.cn/zh/五月月报｜春季学期接近尾声/) - 随着上海慢慢从封控中恢复过来，铺路石的许多项目也已经接近春季学期的尾声。我们庆幸且感激工作人员和志愿者在这一段充满不确定性的时间里所展现出的韧性，我们也对合作伙伴和捐助者们的鼎力支持表示最诚挚的谢意。在复盘春季学期的同时，我们展望夏季，为未来的项目与课程做准备。
- [Monthly Report | Stepping Stones concludes spring semster](https://www.steppingstones.cn/monthly-report-stepping-stones-concludes-spring-semster/) - As Shanghai goes through a phased recovery, many of our programs at Stepping Stones have nearly approached the end of the spring semester. We appreciate the resilience of staff and volunteers in these uncertain times and wish to extend our sincerest gratitude to partner organisations and generous donors for the ongoing support. While reflecting on
- [Volunteering Story Sharing | Jenna Wu](https://www.steppingstones.cn/volunteering-story-sharing-jenna-wu/) - The mission of Stepping Stones is to improve the education and general welfare of disadvantaged children in China. We are grateful to have so many like-minded volunteers to carry out responsible high-impact volunteerism. We were honoured to invite volunteer Jenna Wu to share her story with us.
- [志愿者经历｜讲个故事给你听：吴美珍](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜讲个故事给你听：吴美珍/) - 铺路石的使命是改善中国弱势儿童的教育和综合福利。我们很高兴有很多志愿者怀着同样的愿景加入我们，和我们一起成长，发扬有责任心、有影响力的志愿者服务精神。我们有幸邀请到了志愿者吴美珍，和我们分享她和铺路石的故事。
- [志愿者经历｜讲个故事给你听：魏嘉仪](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜讲个故事给你听：魏嘉仪/) - 铺路石的使命是改善中国弱势儿童的教育和综合福利。我们很高兴有很多志愿者怀着同样的愿景加入我们，和我们一起成长，发扬有责任心、有影响力的志愿者服务精神。我们有幸邀请到了志愿者魏嘉仪，和我们分享她和铺路石的故事。
- [Volunteer Story Sharing | Daniela Wei](https://www.steppingstones.cn/volunteer-story-sharing-daniela-wei/) - Stepping Stones' vision is equal access to a quality education and general welfare for all children in China. We are beyond grateful to have many volunteers with the same vision to join us and carry out responsible high-impact volunteerism. We are honoured to invite volunteer Daniela Wei to share her story with us.
- [志愿者经历｜讲个故事给你听：Fátima Arévalo](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜讲个故事给你听：fatima-arevalo/) - 铺路石 （Stepping Stones） 的使命是改善中国弱势儿童的教育和综合福利。我们很高兴有这么多志同道合的志愿者加入我们，和我们一起成长，发扬有责任心、有影响力的志愿者服务精神。我们有幸邀请到了志愿者Fátima Arévalo，和我们分享她和铺路石 （Stepping Stones）的故事。
- [Volunteering Story Sharing | Fátima Arévalo](https://www.steppingstones.cn/volunteering-story-sharing-fatima-arevalo/) - The mission of Stepping Stones is to improve the education and general welfare of disadvantaged children in China. We are grateful to have so many like-minded volunteers to carry out responsible high-impact volunteerism. We are honoured to invite volunteer Fátima Arévalo to share her story with Stepping Stones.
- [志愿者经历｜“她开始相信自己” —— 安吉的河南之行](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜她开始相信自己-安吉的/)
- [Volunteering Story Sharing | Angela's experience in Henan](https://www.steppingstones.cn/volunteering-story-sharing-angelas-experience-in-henan/) - Most of the kids are raised by their grandparents while being away from their parents. This could bring about some challenges to the children because their grandparents are from a different generation and have a different mindset.
- [铺路石才艺大赛投票结果揭晓｜快来看看获奖选手有哪些吧！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石才艺大赛投票结果揭晓｜快来看看获奖选手/) - 铺路石首届儿童才艺达人秀——“石”级而上展风采，在六月底正式落下帷幕。我们收到了13位小朋友发来的精彩作品。投票通道开启后，许许多多热心的读者为孩子们投上了宝贵的一票。现在，就让我们来揭晓投票结果，一起来看看你pick的选手获得了什么奖项吧！ 在公布获奖名单之前， 我们还有一个好消息与您分享。 铺路石开通抖音号啦！ 我们会不定期更新短视频， 和大家分享项目进展、最新活动等。 赶快扫码关注吧～ 感谢每一位参赛选手的精彩表演和参与，也感谢各位观众投出的每一票。至此，“石”级而上展风采 · 铺路石首届儿童才艺达人秀就正式落下帷幕啦！让我们通过一个视频集锦来回顾参赛选手们的出色表现吧！
- [Stepping Stones' First Talent Show | Award Announcement](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-first-talent-show-award-announcement/) - Stepping Stones' first Talent Show "Where Talent Finds Its Voice" officially came to an end last month. We received wonderful amazing performance videos from 13 participants. After the voting portal opened, we happily collected votes from many enthusiastic viewers. Now, let's reveal the voting results and announce the winners! Before announcing the winners, we have more
- [铺路石“乐动童心”草地欢乐派对](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石乐动童心草地欢乐派对/) - 7月20日，夏季一个典型的多云天。清晨滨江森林公园的气息新鲜又潮湿。离集合时间还有25分钟，公园门口已经围了十来个人—— “久牵”的黄老师领着一批孩子、家长早已在等候。 在经历了学校关闭和大半个学期的线上课堂之后，能线下到户外和大自然亲近，在草地和森林的怀抱中跟小伙伴们一起玩耍，想必是件很值得期待的事。 孩子们获得快乐的方式，真的很简单。一棵树在草坪投下巨大浓荫，成了最佳活动场地。 一个拼字游戏就让所有孩子奔跑起来。 一个圆圈舞，尽管开头有点混乱，但很快就让孩子们和志愿者们手拉起手，玩得不亦乐乎。 当然，是在Claire老师示范之后。 游戏“我做你猜”环节，孩子们尽力比划着，大声地笑闹着。 欢乐的声音在公园里回荡。 做帽子的时候，孩子们最安静。他们简直是天生的创意大师。颜料、胶水、鲜花、树叶、缎带、甚至是刚刚在游戏中获胜得到的扭蛋小玩具，在他们的手里都秒变为最潮时尚元素，使原本平平无奇的草帽变身成为独一无二的个性配搭单品。 小姑娘Amy打定主意要在帽子上画一朵花，加上一枚真正的树叶。她刚读完一年级，很喜欢画画，但家里没画笔，今天可是逮着了机会。 Amy先用黄色画了花心，又用红色仔仔细细描了花瓣。志愿者提议她画点条纹上去，她干脆地拒绝了，而是画了一个留着尾巴的圆环。 左思右想，好不容易赶在最后一刻做完了帽子，拿给爸爸看。一直在旁边耐心等待的爸爸接过帽子，帮忙把丝带打了个结，又偷偷把没粘牢的树叶粘服帖了，才交还给女儿。 小女孩明琪从一开始就活力十足。她热爱艺术和自然，尽管汗水顺着脸颊往下淌，她依然拉着志愿者老师参加了所有的活动。 有时她听不懂一个单词，就立刻跳到老师面前，问这个单词如何拼写，如何造句。她的草帽贴了一圈粉色的花朵。粘这些花才是最费工夫的事，一开始大家都用胶水，但很快发现，热天里胶水根本粘不住，于是改用了双面胶。这个努力显然是值得的，没有花的草帽，对明琪来说根本就不完整！ 戴上自己亲手设计的帽子走猫步是每个孩子的高光时刻。 做鬼脸，蹦蹦跳跳，或者身体紧张到僵硬，都不要紧，因为掌声和喝彩是那么真实。 当然，最快乐的事也许是扔帽子。“一——二——三——！”孩子们将手中的草帽高高抛向天空，在夏天的蝉鸣与热风里，让一场“帽子雨”把愉快的心情处处撒播！ 现在听听大家对这次活动是怎么想的吧！ 我们的志愿者说······ 我们的合作机构久牵志愿者服务社说······ 现在听听学生家长们怎么想的吧！ 铺路石一直致力于寓教于乐，强调在游戏和活动中创造有趣、自然的教学环境，帮助孩子更有效地学习语言。自今年春季封控以来，铺路石的教学团队始终在思考，如何在疫情管理常态化的形势下，让孩子们能继续专注、快乐地学习。这次户外英语活动是我们的首次尝试，也获得了成功。这归功于我们经验丰富的教学团队、靠谱的机构伙伴，以及不辞辛苦的实习生和志愿者。 致谢： 感谢我们的合作机构久牵志愿者服务社、志愿者摄影师小妖、实习生Ambra、 Judy、 Rebecca和Martin，以及整个铺路石团队！
- [Sparking Fun in Kids' Hearts | Party in the Meadows!](https://www.steppingstones.cn/sparking-fun-in-kids-hearts-party-in-the-meadows/) - On a typical cloudy summer day on July 20th, the air was fresh and moist in Binjiang Forest Park. 25 minutes before assembly time, people were already gathered at the park entrance... A group of children and parents led by Ms. Huang from Jiu Qian Volunteer Centre was waiting for the fun to begin! After
- [Where Talent Find Its Voice: Stepping Stones' First Talent Show](https://www.steppingstones.cn/where-talent-find-its-voice-stepping-stones-first-talent-show/) - Children's Day –– the day you have all been waiting for, is finally here! At this happy moment, Stepping Stones brings to you the very first Talent Show: Where Talent Finds its Voice.
- [疫情当下｜铺路石持续摸索线上教学](https://www.steppingstones.cn/zh/疫情当下｜铺路石持续摸索线上教学/) - 2022年注定是不平凡的一年。上海疫情让大家的生活停摆，足不出户。
- [志愿者经历｜讲个故事给你听：辛敏熙&方申美](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者经历｜讲个故事给你听：辛敏熙方申美/) - 大家好，我们是来自上海协和国际学校的辛敏熙和方申美。至今，我们已经作为志愿者加入铺路石大约两年了。这段可贵的经历极具启发性，我们收获良多。
- [Volunteering Story Sharing | Sophia Xin & Julia Fang](https://www.steppingstones.cn/volunteering-story-sharing-sophia-xin-julia-fang/) - "Ever since the Spring of 2021, the Concordia team has worked with Stepping Stones to coordinate and teach online classes for Home Classroom Program.
- [“石”级而上展风采｜铺路石首届儿童才艺达人秀](https://www.steppingstones.cn/zh/石级而上展风采｜铺路石首届儿童才艺达人秀/) - 各位小朋友翘首以盼的儿童节终于来啦！在这个快乐的时刻，铺路石为大家带来“石”级而上展风采：首届儿童才艺达人秀。
- [Stepping Stones adapts to the pandemic](https://www.steppingstones.cn/fight-covid-19｜stepping-stones-adapts-to-the-pandemic/) - With the raging pandemic, various projects of Stepping Stones have faced huge challenges in the past month.
- [中国青年志愿者服务日|志愿之路，你我同行](https://www.steppingstones.cn/zh/中国青年志愿者服务日志愿之路，你我同行/) - 2022年3月5日是第59个学雷锋纪念日。59年来，雷锋精神穿越时空、传承不息，深深融入中华民族的血脉。
- [Youth Volunteer Service Day|Be Our Volunteer!](https://www.steppingstones.cn/youth-volunteer-service-daybe-our-volunteer/) - March 5, 2022, marks the 59th anniversary of “Learn from Lei Feng Day”. In the past 59 years, Lei Feng’s altruistic community spirit has transcended time and space and has been deeply integrated into the culture of the Chinese nation.
- [铺路石祝您虎年新春快乐！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您虎年新春快乐！/) - 正值春节来临之际，我们衷心感谢大家，并祝大家身体健康，万事如意，幸福快乐！
- [Welcoming the Year of the Tiger!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-tiger/) - As the Spring Festival approaches, we thank all of you, and wish everyone good health, good luck and much happiness!
- [志愿者们看过来！](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者们看过来！/) - 您是否渴望回馈社区但不确定该如何做？铺路石为不同年龄和背景的人提供大量的志愿服务机会。
- [Hey! Check out our spring volunteering opportunities!](https://www.steppingstones.cn/hey-check-out-our-spring-volunteering-opportunities/) - Eager to give back to your community but not sure how? Stepping Stones has a huge range of volunteering opportunities for all ages and backgrounds.
- [志愿者答谢派对成功举办！](https://www.steppingstones.cn/zh/志愿者答谢派对成功举办！/) - 铺路石于2022年1月13日成功举办了一场志愿者答谢派对。
- [Volunteer Appreciation Party was amazing!!!](https://www.steppingstones.cn/volunteer-appreciation-party-was-amazing/) - Stepping Stones successfully held a Volunteer Appreciation Party (VAP) on January 13th, 2022. We together celebrated 2021 Fall semester's achievements
- [圣诞来啦！](https://www.steppingstones.cn/zh/圣诞来啦！/) - 最近，数十名铺路石的年轻学生参加了一个由铺路石合作伙伴之一的“智行基金会”举办的活动。
- [Christmas is around the corner!](https://www.steppingstones.cn/christmas-is-around-the-corner/) - Recently, dozens of Stepping Stones’ young students attended an event hosted by Chiheng Foundation, one of Stepping Stones' partners.
- [我们十五岁了——一路同行，感恩有你！](https://www.steppingstones.cn/zh/我们十五岁了-一路同行，感恩有你！/) - 铺路石成立至今已经十五周年啦！
- [Stepping Stones' 15th Anniversary!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-15th-anniversary/) - In 2021, Stepping Stones turned 15 years old. It’s been a long and exciting journey, and we are so fortunate to have had your company as we forged ahead.
- [We are AmCham Shanghai's 1st NGO/Social Enterprise of the Year！](https://www.steppingstones.cn/we-are-amcham-shanghais-1st-ngo-social-enterprise-of-the-year！/) - Stepping Stones was very honoured to be awarded NGO/Social Entreprise of the Year Award.
- [铺路石喜获首个美商会（上海）首个非政府组织/社会企业年度大奖！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石喜获首个美商会（上海）首个非政府组织-社/) - 2021年12月1日，美国商会（上海）激动地宣布今年的企业社会责任（CSR）奖得主，表彰那些引领中国社会影响力创新和社区建设的公司。铺路石非常荣幸地获得了首次设立的“年度非政府组织/社会企业奖”。 “非常感谢美国商会提供这个新平台，表彰在上海的非政府组织的工作。我很荣幸地代表铺路石的所有志愿者、捐赠者以及工作团队领取这个奖项。”华柯林女士 几乎同一时间，2021年12月2日，铺路石又入围第八届欧洲商会“社会创新卓越奖”，获得荣誉证书。 铺路石想对我们所有的志愿者、捐赠者以及资助者们表示由衷的感谢，谢谢您们的辛勤工作和奉献！
- [成为月捐小石子：让每个孩子都能开口说英语](https://www.steppingstones.cn/zh/成为月捐小石子：让每个孩子都能开口说英语/) - 月捐是一种通过公众主动、持续、小额地参与公益慈善事业，帮助贫困弱势群体的新型捐款方式。
- [铺路石携手Target走进上海自然博物馆](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石携手target走进上海自然博物馆/) - 9月底，铺路石与合作多年的好伙伴Target（太吉采购信息咨询（上海）有限公司）的志愿者们一起带领铺路石项目服务点之一的浦东某幼儿园的31名孩子们走进了上海自然博物馆，开启了一段难忘且美好的科学之旅。 快乐的时光总是特别短暂。孩子们在离别时用稚嫩的声音感谢志愿者叔叔阿姨们带他们来玩，且纷纷表示自己看到了很多平日里见不到的自然生物。
- [A visit to the Shanghai Natural History Museum](https://www.steppingstones.cn/a-visit-to-the-shanghai-natural-history-museum/) - Volunteers from Target Global Sourcing Services Shanghai office took 31 children from Stepping Stones' partner kindergarten in Pudong to the Shanghai Natural History Museum at the end of September. Time passes quickly when you are having fun! When it was time to say goodbye, the children thanked the volunteers for bringing them to the Shanghai
- [What A Memorable Summer Camp!](https://www.steppingstones.cn/what-a-memorable-summer-camp/) - With the return of the flaming hot summer in Shanghai
- [暑托班的快乐你不懂！](https://www.steppingstones.cn/zh/暑托班的快乐你不懂！/) - 烈日炎炎的七、八月，铺路石有幸与上海市华漕镇携手参与2021年市为民办实事项目“爱心暑托班”
- [铺路石乡村支教|走进后宅公益图书馆](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石乡村支教走进后宅公益图书馆/) - 2021年暑假，铺路石的四位法籍志愿者老师通过铺路石个人乡村支教项目来到厦门同安后宅公益图书馆教学，
- [暴走之后，爱一直都在。](https://www.steppingstones.cn/zh/暴走之后，爱一直都在。/) - 2021年5月15日，由上海联劝公益基金会主办的“一个鸡蛋的暴走”公益徒步在上海浦东如期举行。早晨7点，“铺路石Xtworkout”暴走队一行五人从上海浦东展览馆出发挑战50公里徒步；暮色时分归来，为铺路石6个项目点的计算机项目筹款助力。 “铺路石Xtworkout”暴走队由队长前国家队举重运动员、全国冠军获得者、CrossFit综合体能中国女子冠军Bobo，队员史公子、Geoffrey Ko、晶晶Vivian和我不是薯条5人组成。虽然活动前一晚电闪雷鸣加狂风骤雨，活动当日又“桑拿”加持，但这丝毫不影响队员们对此次爱心暴走的热情和决心。 截至5月22日12时，“铺路石Xttworkout暴走队”总筹款额累计近20000元，离筹款目标还有一段距离。心存善意的你，请来支持我们！这些来自伙伴们的善款，将悉数用于铺路石6个项目点的计算机项目，该项目通过培养弱势儿童和青少年在现代职场中通用的数字素养能力，即运用电脑及网络资源的能力，帮助其为毕业后的未来做好准备。 了解更多计算机项目，请点击阅读。 筹款目标：5万元 筹款截止日期：2021年6月1日 关于 “一个鸡蛋的暴走” “一个鸡蛋的暴走”是由上海联劝公益基金会于2011年发起的公益徒步活动，每一位徒步者皆是筹款大使，她们邀请亲朋好友为这50公里捐款，旨在帮助儿童减轻和摆脱困境，保障困境儿童的基本权利，支持他们健康快乐成长、平等发展。 关于 ttworkout ttworkout academy每日训练馆诞生于上海北外滩黄浦江畔，取义自沪语“天天”，寓意着让运动成为如同水和空气一般每日必不可少的内容，成为生活方式的一种。开设站立格斗类课程，包含拳击、泰拳、自由跤；地面格斗类课程，包含有道服柔术、无道服柔术；CrossFit课程，包含每日大课、燃脂塑形、举重 体操专项等. 所有器材均为世界顶级，所有教练员均为全国顶级。
- [你是最美人间四月天](https://www.steppingstones.cn/zh/你是最美人间四月天/) - 春意盎然的时节里，许多朋友都在忙着踏青赏花。而铺路石中心的Claire老师却无视窗外的春暖花开，在一堆手工制作中忙碌着陶醉其中。 新来的小编不禁好奇问道“这是童心未泯吗，玩的这么开心？” “我们正在构思开发新的教学游戏，让孩子们在游戏中学习英语”Claire老师答道 “这是给乡村教育准备的新课程吧，这个课程是怎样的有什么特色呢？”小编追问道 具有十多年教龄的Claire老师一说到乡村英文课程，就打开了话匣子开始滔滔不绝。偏远地区乡村学校的孩子学习英语缺乏进行口语练习的环境和机会，无法将所学的词汇和语法运用到语言交流中，导致英语学习效率不高，使用英语不自信，进一步降低了对学习英语的兴趣。铺路石的英语课程针对乡村学生学习英语缺乏兴趣以及无法自信表达的问题，通过创设语境，使学生们不再孤立地学习词汇和语法，而是在一个个需要用英语交流的活动和任务中自然而然地学和练。教育学家杜威说过“教学必须从学已有的经验开始”,所以创造一个和学生生活关切度很高的语境，可以让孩子更好的学习英语。当他们需要表达自我的时候，英语可以成为一个信手拈来的工具。 铺路石的英语课给孩子们带去了高效趣味学习英语的机会，同时也是孩子们看向远方的一扇窗。我们拥有一支优秀的中外志愿者团队，其中不乏专业英语教师。透过我们的志愿者，学生们了解到世界另一个角落有不同的生活抑或有同样的烦恼 通过课程的学习，学生们普遍对学习英语产生了更多的兴趣，用英语表达也更自信流利了，英语成绩也提高了。 听了这些课程介绍，小编不禁伸出大拇指，“这样的课程真的太棒了！能让乡村孩子每周上一次课，达到了很好的学习效果，真赞。做了这么多工作，Claire老师，你一定辛苦了。”这下Claire老师有点不好意思了，回应道：工作量确实不小，其实不只我忙碌，还有我们的志愿者团队，大家的努力就是为了让更多的孩子们可以免费学习铺路石的英语课程，想到孩子们的期待和笑脸，我们不觉得累反而内心很快乐。 小编开始惊叹了，这么好的课程，免费学习？ “对的，爱心人士的捐赠可以让更多乡村孩子有机会免费接受铺路石的英语课程培训。“Claire老师笑道，此时她那笑意盈盈的娃娃脸在小编心中成了一道无比靓丽的风景。 需要要捐多少钱呢？小编查询了一下，一个月捐21.5元，累计捐12个月，就可以让一位乡村孩子上一学年的铺路石英语课程。小编默默放下了手中的咖啡杯，其实每月少喝一杯咖啡或奶茶，就可以助力远方孩子们的英语学习，帮助他们学习提高进步，进而奔向他们心中的星辰大海追逐梦想。 现在正当最美的四月天，希望正在阅读此文的读者朋友能点击文末“阅读原文"加入月捐，将会遥望到远方孩子们的一片笑颜如花，也因着这份爱心和善意，你就是最美的人间四月天了。
- [You can be like a beautiful April Day](https://www.steppingstones.cn/you-can-be-like-a-beautiful-april-day/) - During the spring, many of my friends are busy going out and appreciating the lovely weather. However, Claire, Stepping Stones’ volunteer trainer, was immune to the spring flowers outside the window and was busy in a pile of handicrafts. The newly-arrived editor couldn't help but wonder, "Is this still a child, playing so happily?""We are thinking
- [Resilience and Adaptation: Stepping Stones in 2020](https://www.steppingstones.cn/resilience-and-adaptation-stepping-stones-in-2020/) - COVID-19 changed our lives in 2020. To respond to the educational challenges posed by the pandemic, our team reacted quickly, adapting many of our processes and lessons to an online format and launching our "Home Classroom Program" to provide English and digital literacy lessons to our beneficiaries. At the height of the fight against the
- [铺路石2020年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2020年度报告/) - 2020年，新冠疫情彻底改变了我们的生活
- [在同安村的志愿经验：志愿者心得](https://www.steppingstones.cn/zh/在同安村的志愿经验：志愿者心得/) - 7月27日至31日间，几位铺路石员工与志愿者一起前往了福建省厦门市旁边的同安村。两位铺路石的资深志愿者Sam和Vincent，通过个人乡村支教项目（RIV）来到铺路石的新项目点同安图书馆教学了一周，收到了老师和学生的共同好评。继续阅读，了解志愿者们收获到的心得吧！ 周一 Sam：我们到达了同安村，教室已被准备好，学生们在等着我们。他们很乐于学习，并不害羞。因为是第一节课，我们用了点时间通过游戏了解各位学生的年级和国籍。Vincent与我的教育方式相同，我们两个都希望学生们能开心地学习。我们了解了一下孙老师创办的图书馆，真希望能给她提供更多英文书，帮助学生提高阅读能力。很开心能与孙老师和铺路石的各位讨论关于教学和教育的话题，更深度了解铺路石的使命与工作。Vincent：第一天在同安村教学我很兴奋，与学生们初次见面感到很开心。同时，我也稍微有点紧张，不知道能不能跟他们有共同话题，甚至不知道自己会不会受欢迎。我们每天教两节课，上午下午各一节，每节课大概三十位学生。幸好，还有一位志愿者与我一起教课维持课堂秩序。虽然我们两个都会说些许中文，但是上课时我们只会说英语，维持一个说英语的环境，让学生们有更多机会联系英语口语。 周二 Sam：我们早上的课堂话题是昆虫。课堂很有趣，学生们都能参与进来，我们最后布置了制作纸昆虫的一个小作业。我们每天都尽量用游戏或活动开始结束课堂，让学生们能活跃参与进来。今天，学生们用报纸做了一些有趣的衣物，并回顾了学到的关于季节和天气的单词。学生们很开心，不太愿意参与的男生们也参与进来了。我们回住所之前与孙老师谈了一会儿。她很热心，并希望当地的孩子们能获得更好的英语教学水平，并有安全的社交场合。我们在午饭的时候吃了很好吃的面条，也遇到了一些不上我们的课的学生们。孙老师解释说，当地有接近三千位随迁子女儿童，所以有些儿童没有参与进来。很开心能与孙老师一起度过这段时间，更详细地了解她创办的教室和本地的情况。Vincent：今天我更好地了解了学生们的情况，他们也更愿意与我和另一位志愿者沟通。我试着用不同音量给学生们教课，下课后喉咙甚至有点哑了！但是学生们挺喜欢这种教课方式，也更加活泼。今天的课程有一些制作手工的内容，下课后，一个三四年级组的学生把他的手工送给了我。我挺开心的，因为这是我作为老师收到的第一份礼物。学生们制作手工的时候很开心，因为能运用想象力制造自己喜欢的衣物。 周三 Sam：今天早上的课题是一个关于船的故事，两个关键词是“float”和“sink”。我们决定通过演示方式教学生们这两个词。我们制作了纸船，依次在船上放硬币，看它们会不会沉。学生们在这个小活动用到了自己的创造力。学生们昨天的作业是制造纸昆虫。他们的成品多彩缤纷，我们也把它们摆在了教室里展示。学生们现在也更加了解我们对于他们的期待。我们下午也继续了这个活动：我们又一次叙述了上节课的故事，因为我们发现把一个故事分两天讲比较有效，不会让学生们失去兴趣。我们发现，你画我猜小游戏很有助于帮助学生们回顾之前学到的单词。有些男生不太愿意参与进来，让我很惊讶，但是我们也尽量让他们参与进来了。Vincent：昨天，我们给三四年级制作纸昆虫的作业，我今天很高兴地发现许多学生们很开心地带着他们的昆虫来上课，并迫不及待地想给我们看他们的手工。他们完成地非常出色，有些手工也非常可爱。今天，我给他们教了两首歌，一首说“Good morning”和“Good afternoon”，另一首在课堂结束时说“Goodbye”。他们挺喜欢的。课间休息的时候，有些学生来找我们，很好奇我们在干什么，也想和我们说话。我认为如果你对学生们抱有真实的兴趣，并对他们友好的话，他们也会对你友好。 周四 Sam：大多数学生们现在已经习惯了我们的课程，也学到了很多新单词。我们今天上课的时候玩了一个很有趣的游戏，但是玩得太早了！这个游戏是一个关于英文字母的游戏，学生们需要用字母正确并快速地拼出学到的单词。通过今天的经验，我们现在知道要把好玩的游戏留到最后，因为学生们一旦兴奋起来就很难让他们安静下来了。下午，我们玩了Bingo，也又玩了一次早上的拼字母游戏。这节课讲故事的时候，我们也把故事分为两节课讲，一半时间用来玩游戏，另一半时间讲故事。孙老师与我们一起吃了午饭，并跟我们讲了关于她同安的家人朋友的故事。Vincent：我今天给两个班级介绍了两个新游戏，广受欢迎。学生们都很积极地参与了进来，但是我不应该选择那段时间开始游戏，因为大多数学生们过于兴奋，课堂也因此陷入混乱中。我们用了很多时间让他们安静下来好好听课，让我也感到非常累，幸好有Sam帮我。今天的课程非常累人，我自己也学到了：上课的时候不能太早玩游戏，自己也不能一下子用那么多精力。 周五 Sam：今天是最后一天，时间过得真快啊！这段时间非常开心，也非常累，但是看到学生们现在更加愿意参与进课堂，我觉得都值得了。我们收到了学生们的各种小礼物，很开心能在他们的生活中能有一点点影响，让英语更加有趣。这周的目的是为学生们演示一种更加有趣的学习英语的方式，通过我们收到的反馈，我认为我们达到了这个目标。我通过与孙老师和同安村其他的志愿者们谈话也更加了解了他们的经验和同安村的状况。很感谢Vincent的翻译能力！我很希望以后能回来继续志愿。谢谢铺路石的各位员工为我们提供了这次机会！我也很开心能与Vincent一起教课——在新学校当老师也要加油！下次见！Vincent：我对于孙老师的热情感触很深，她真的在从多方面考虑着同安村的各种情况，真心想让同安村越来越好。她和学生们说话的时候，我能感受到她对学生们的关心，学生们也很尊敬她。她的热情让我也更有动力继续志愿，让我又一次确认了来同安村志愿是个对的选择。我也很赞同她不断努力学习的态度。她真的是个很好的人，让其他人也想和她一起合作，所以在最后一天和她和其他学生说再见也很不容易。她邀请我们再次回来志愿，我也认为这次志愿的经验很有收获。很开心能遇到孙老师和Sam，如果有机会，我肯定会回来志愿！附：我非常喜欢学生们最后送我们的卡片，它们很可爱，学生们写的感言也非常动人。我会想他们的！ 如果感兴趣参与铺路石的个人乡村支教项目（RIV），请点击“这里”了解详情。
- [Volunteering in Tong'an Village: Volunteer Thoughts](https://www.steppingstones.cn/volunteering-in-tongan-village-volunteer-thoughts/) - During the week of July 27 to July 31st, a small group of Stepping Stones staff and volunteers visited Stepping Stones’ new site at Tong’an Cun, a small village near Xiamen. Two Stepping Stones volunteers, Sam and Vincent, volunteered at Tong’an Library for a week through Stepping Stones’ Rural Individual Volunteering (RIV) program and taught
- [Meet our Interns!](https://www.steppingstones.cn/meet-our-interns/) - Stepping Stones offers a variety of internship opportunities every year, ranging from a general internship to more specialized options like the Home Classroom (HCR) internship, the Communications and Marketing internship, and more. In today's Wechat post, we'd like to introduce three of our wonderful interns and provide a peek into what interning at Stepping Stones
- [走近铺路石实习生](https://www.steppingstones.cn/zh/走近铺路石实习生/) - 每年，铺路石为在校生提供众多实习机会，其中包括常规实习、居家课堂实习和传播与推广实习等等。今天，我们将介绍现在在铺路石实习的三位实习生，走近铺路石实习生的日常工作生活。 Kathie是一位电脑教学和居家课堂的实习生，今年秋天她即将成为纽约大学的大二学生。她的实习工作主要为铺路石居家课堂的教学志愿者和协调员，同时也为铺路石居家电脑课编写教学材料。她非常享受在铺路石实习的过程，并特别喜欢给学生们授课。Kathie说：“我对于NGO和公益组织的运营方式非常感兴趣，所以申请了铺路石的常规实习机会。目前，我学到了很多公益组织运营模式相关的知识，并在实习过程中不断地成长。我认为这次实习让我的教学能力以及和孩子们互动的能力得到了非常高的提升。” David刚刚从高中毕业，秋天即将入读伦敦政经学院。他是铺路石的一位居家课堂实习生，为居家课堂担当教学志愿者和协调员，也为铺路石的全新暑期英语阅读项目提供教学。David很欣赏铺路石的团队精神，并认为铺路石的实习环境非常积极活泼，能多方面参与到铺路石的各种项目中。他说：“我在铺路石的这段实习为我带来了非常高的满足感。我能非常清晰地看到自己的努力转化为现实世界中的各种影响，例如学生们开心认真上课时的模样。通过这次实习，我也更好地掌握了如何管理好自己的时间，也提升了自己为学生们教课时的自信心。” Rachel是铺路石的一位传播与推广的实习生，也是圣母大学的大三学生。她每周为铺路石的微信公众号编写翻译工作，也帮忙管理铺路石的其他社交媒体账号。她觉得在铺路石实习的这段时间学到了很多关于传播媒体以及推广策略的知识。Rachel说：“我刚刚开始实习的时候感到非常惊讶，因为铺路石办公室的气氛一点都不紧张，铺路石的志愿者和员工们也都非常和蔼可亲。铺路石的工作人员们非常希望各位实习生能顺利地完成实习，并在实习过程中学到更多知识。我非常高兴自己在实习过程中能帮助到中国各地的学生，并与铺路石一起共同成长。 通过铺路石的实习生和志愿者们的不懈努力，铺路石的各个项目在全球疫情期间得以成长，更创新高。非常感激各位实习生和志愿者与我们的合作，与我们一起努力实现铺路石的各种目标。
- [新冠疫情下的铺路石：远程英语教师培训回归了！](https://www.steppingstones.cn/zh/新冠疫情下的铺路石：远程英语教师培训回归了！/) - 一直以来，铺路石都希望通过教学英语来改善弱势儿童的教育，关键在于如何有效地实现这一目标。 我们提供的远程英语教师培训项目从根本上解决这个问题：培训偏远地区的英语教师，使他们更自信地使用英语进行教学。对于我们来说，虽然培训英语教师和直接教授学生英语都需要付出相同的努力，但是能成功培训出偏远地区的英语教师，对农村当地的学生来说会有更长远的影响。 我们的远程英语教师培训项目，会对我们选拔出来的偏远地区的英语教师进行16个小时的教学方法培训和英语口语练习；在这之后，培训师挑选出优秀教师，去旁听他们的授课并给予建议反馈。 从2017年起，在我们的志愿者、捐赠者和赞助商的帮助下，铺路石已经培训了94名偏远地区的英语教师。2020年是个特殊的年份，虽然仍在疫情期间，但铺路石的远程英语教师培训依然顺利进行。9月17日我们完成了2020秋季远程英语教师培训项目第一次授课。 我们期待着远程英语教师培训的成果！感谢我们志愿者、培训老师、培训参与者和捐赠者的支持！
- [Check out our new comprehensive learning program, STEAM!](https://www.steppingstones.cn/check-out-our-new-comprehensive-learning-program-steam/) - The Artificial Intelligence and STEAM education series - a programming and creativity class - has started! Stepping Stones and the Magic Steam Creation Factory have jointly designed 12 children's programming and fun Mind+ training courses, allowing children to quickly master Mind+ programming skills. Through this course, children will not only learn basic programming concepts and skills, but also improve their logical thinking, mathematical
- [铺路石新STEAM课程上线](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石新steam课程上线/) - 人工智能与STEAM 教育系列课程【编程造物课】开讲啦！ 造物工厂Magic Steam和铺路石Stepping Stones 双方共同精心打造了12节少儿编程玩转Mind+培训课程，让孩子快速掌握Mind+编程技巧。通过这门课程，孩子不仅能学习到基础的编程概念和技巧，还能充分锻炼到孩子们的各种能力，其中包括：逻辑思维和计算能力、 解决问题的能力、想象力与创造力、专注力和记忆力、表达与协作的能力和学会独立思考能 力。 我们采用项目式学习法来教授STEAM课程，项目式学习（Project-based Learning）是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法，从而促进学生的学习效果。在一定的时间内学生选 择 、计划 、提出一个项目构思，通过展示等多种形式解决实际问题。项目式学习和传统式学习 方法相比，能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。项目式学习的目标是通过与现实相结合 的实践方式，使学生更有效率地掌握学科知识，并在此过程中培养学生的社会情感技能。 那到底什么才是STEAM呢？ STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。 STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。从而探索出STEAM教育理念。 STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码；帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷；而且这五个学科，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了学科界限。 STEAM的教学理念非常适合小班化教学。铺路石的老师和志愿者们每周六都会在上海久牵志愿者社区中心进行我们基于Mind+少儿编程造物课。以下是我们的课程体系。
- [Shanghai English Teaching Program’s 2020 Fall Term Has Begun!](https://www.steppingstones.cn/shanghai-english-teaching-programs-2020-fall-term-has-begun/) - We are excited to announce that the Shanghai English Teaching Program’s 2020 Fall term has officially begun! On September 19th, our first class of the term was taught at the Shanghai JiuQian Community Center. Our program currently has two classes: one for third to fourth graders and another for those in the seventh grade and
- [2020秋季上海英语教学项目开始啦](https://www.steppingstones.cn/zh/2020秋季上海英语教学项目开始啦/) - 我们很高兴地宣布，我们的上海英语教学项目秋季学期正式开始啦！9月19日我们已于在上海久牵志愿者服务社的教学点开始我们上海英语教学项目。该项目点目前开设两个班：3-4年级 和 7年级以上。 由于受疫情影响，我们今年秋季上海英语教学项目全部在校外社区中心进行。预计这个学期我们将开设12教学项目点，目前该项目志愿者约为20人，若您对该项目志愿者感兴趣，可以点击这里。
- [That was the moment I understood the meaning of volunteering.](https://www.steppingstones.cn/that-was-the-moment-i-understood-the-meaning-of-volunteering/) - At the end of October, as Stepping Stones’ communications manager, I took a trip to Luyi County in Henan Province to pay a return visit to our rural volunteer. Luyi is the hometown of the founder of Taoism Lao Tzu. It has an important place in Chinese cultural history. However, as the time went by,
- [那一瞬间，我感受到支教的意义](https://www.steppingstones.cn/zh/那一瞬间，我感受到支教的意义/) - 10月末的秋天，我作为铺路石的传播组工作人员去往位于河南省的鹿邑县，对铺路石位于当地的乡村支教项目点进行回访。鹿邑作为道教鼻祖老子的故乡，在中国的历史上有着重要的地位，尤其在文化层面上，但随着时间的流逝，它过去的荣耀也慢慢的开始暗淡。和大多数欠发达地区一样，来此处的交通极为不便捷。从上海出发先是高铁由南向北近5个小时到达河南商丘，再换坐两小时的长途车到达鹿邑县，接着再换乘汽车1小时到达我们项目点所在的镇上。由于到达当天已是接近晚上7点，所以没有直接去拜访学校。 关于他们 第二日，我与志愿者Kathie一同搭车前往学校。Kathie作为支教志愿者，早于我几日到达此地，并已经开始进行英语教学的任务。学校位于村子的边缘，处在农田与村民居住区之间，对于当地村民来说，将孩子送到这里读书，远比送到镇上去读书要来的容易。后来和学校的刘校长沟通中了解到，学校中除了有走读的学生，还有一部分学生选择住宿，住宿的学生一般为家住在比较远的村子，另一部分则是由于复杂的家庭关系，例如父母离异无人能监护，不得不选择寄宿。 刘校长说，当地的年轻人很多选择去远方城市打工，他们不得不将孩子留下由老人抚养。此外，这里有不少年轻人会在初中阶段辍学，在他们心智还不够成熟时，就草草的选择了婚姻，此后又因为外出打工、异地等问题，导致当地的离婚率颇高。每个班级都有3-4位学生处于离异家庭中，甚至有些孩子由于父母再婚，而父母双方的再组家庭又无法接纳他们，这些孩子就不得不选择常年寄宿在学校。刘校长说对于这些孩子来说，学校就像一个庇护所，它既是他们学习知识的地方，也是他们的家。 就像刘校长说的，我们村子就这么点大，就这么点人，大家都沾点亲带点故的，所以我们的老师了解每个孩子背后的家庭。这种熟悉感，不仅让学生愿意亲近老师，同时也便于老师和家长之间的沟通。要是有什么困难，大家也会相互帮忙相互体谅。这种人与人的关系，也许就是刘校长口中的“家”的另一种体现。 关于铺路石的英语课 Kathie是此次的乡村支教项目的志愿者，学校每天会安排3至4节不等的英语课，由Kathie来执教。事实上，Kathie已经是一个老志愿者了，就在今年夏天，她就在嘉兴完成了为期1周的教学任务。我问起她对于这两次支教任务有什么不同的感受，她说其实两个教学点区别很大，嘉兴支教是在社区进行的，更多的是对孩子英语兴趣的培养；而在鹿邑，我是进学校教授他们英文课本上的知识；并且这里的学生更多，每天要接触不同年级的的学生，这里的软硬件条件更为艰苦。 当天我旁听了Kathie的4节英语课。每节英语课由Kathie来主讲，原本的代班老师则会在一旁旁听或协助Kathie完成互动任务。不得不夸赞Kathie的教学能力。她做到了全程使用英语和学生沟通交流，在课程中加入了更多的互动环节，课堂上的学生也很积极参与。这些也是铺路石所倡导的英语教学法。出乎我意料之外的是学生对学习英语表现出的兴趣和热情，这与我原本想象的学生会因为新老师而抗拒或抵触参与的情绪不同，这里的孩子大多都很想被Kathie点名提问，或参与到她设计的教学游戏中去。关于这点刘校长是这样和我解释：这可能是因为，我们这里很少有外来的人，相对来说比较封闭，而铺路石每年派来老师给他们上课是给孩子了解外面的世界机会，他们很珍惜有这样接触外界的机会。 课间休息时间我也采访了张老师，她是学校的英语教师，她兴奋地告诉我她也很意外，在一个全英文的环境中，学生还能够快速理解老师授课的内容，在这个授课过程中学生获得了更多的口语练习。这对她来说也是一种启发。事实上，再多次接触铺路石志愿者后，她也尝试在课堂上做出一些改变，在上课时，她不再是单一的讲课文和试卷，也会加入一些游戏给到学生。此外，我在旁听过程中发现几乎每个班级位于后排的学生中，总有一两位学生对于英语课显示出茫然的态度。她向我解释道，这些学生多为转学生，我们这里很多小学是没有开设英文课的，所以当他们转学来的时候，他们就已经落后于同班同学。 为了让学生长期获得优质的英语教学课程，铺路石除了每年多次派出志愿者去往学校当地授课，我们还在学校开设远程英语课程（Videolink），目的是让学生可持续接受优质的英语外教课程。刘校长自豪的告诉我，学校的英语统考成绩排名全镇第一，而且与排名第二的学校相差将近20分。她说这很大程度要归功于铺路石的志愿者。 铺路石自2014年起进入该校，之后陆续开展如乡村英语支教项目、远程英语教学项目和教师培训项目，经过多年的努力，我们能够看到师生对于学习英语态度的变化，如今他们能够更自信的开口说英语。我们也将继续努力。
- [国际志愿者日快乐](https://www.steppingstones.cn/zh/国际志愿者日快乐/)
- [Happy International Volunteer Day](https://www.steppingstones.cn/happy-international-volunteer-day/)
- [学习+公益 我们不见不散！报名参加铺路石独家线上冬令营来支持我们吧！](https://www.steppingstones.cn/zh/学习公益-我们不见不散！报名参加铺路石独家线上/) - 您是否想让您的孩子来体验一下由铺路石员工和志愿者带来的一堂铺路石的英语课呢？您是否也想在向铺路石捐款的同时给您的孩子带来独一无二的英语学习体验呢？我们高兴地宣布：机会终于来啦！ 在2月1日至5日的这段时间里，铺路石最有经验的老师和员工们将每人给大家带来五节线上英文故事阅读课（每天一节课，每节课30分钟，连续5天）。在这5天里，我们的老师们将带领孩子们读5本经过精心挑选的英语绘本（阅读绘本书单由故事星球推荐）。通过课堂共读，可以有效提高孩子们的自信心，阅读能力和流利程度。通过绘本游戏与互动式阅读，体验创意表达的乐趣。 每位学生只需要支付500元就可以享受高质量、4-6人小班化的故事阅读课程。欢迎加入我们的学习社区，帮助铺路石更好地履行我们的使命，即为中国弱势儿童改善教育和综合社会福利。
- [韧性与适应：铺路石的2020](https://www.steppingstones.cn/zh/韧性与适应：铺路石的2020/) - 2020年突如其来的新冠疫情改变了我们的生活。
- [English, Balloons, and Friendships - How Students in Jiaxing Help Me Rediscover Creativity and Imagination](https://www.steppingstones.cn/english-balloons-and-friendships-how-students-in-jiaxing-help-me-rediscover-creativity-and-imagination/) - When I was a kid, I remember going to football games every weekend. I remember reading illustrated comics during school and attending acrylic painting lessons once it was over. I remember travelling to France, to Germany, to Italy, collecting stamps in my passport as if they were plentiful pieces of memoir emblematic of every children’s
- [Stepping Stones is Now Recruiting - Shanghai Program](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-is-now-recruiting-shanghai-program/) - Stepping Stones is now recruiting enthusiastic volunteers to join its Shanghai English Teaching Program to teach English to disadvantaged children in Shanghai. English is one of the three core subjects in the Chinese curriculum and it poses the most challenges to rural and migrant children. Do you… speak English well and confidently? enjoy interacting with
- [Even COVID-19 Can’t Stop Us: Videolink Teacher Training is back!](https://www.steppingstones.cn/even-covid-19-cant-stop-us-videolink-teacher-training-is-back/) - It has always been Stepping Stones’ mission to improve the education of disadvantaged children - the main issue is how we can achieve this goal in an effective manner. The Teacher Training Programs we provide tackle this problem at its root by training English teachers in disadvantaged schools to become more confident English speakers. After all, training
- [2020 Stepping Stones Annual Report](https://www.steppingstones.cn/2020-stepping-stones-annual-report/) - COVID-19 changed our lives in 2020
- [Unique Chance to sign your Child up for our Winter Camp](https://www.steppingstones.cn/unique-chance-to-sign-your-child-up-for-our-winter-camp/) - Have you ever wished your child could try out a Stepping Stones English class? Would you like to receive a unique learning experience for your child at the same time as donating to Stepping Stones? Here’s your chance! During the week of 1st to 5th February, some of Stepping Stones’ most experienced teachers and staff are each donating
- [Monthly Donation — Long-lasting love and support](https://www.steppingstones.cn/monthly-donation-long-lasting-love-and-support/) - Monthly donation is a new way for the public to help poor and vulnerable groups, by committing to continuously donating small amounts to charity. Stepping Stones’ first ever Monthly Donation Plan is scheduled to officially launch this month. We sincerely invite our long-term supporters and caring people from all walks of life to join this
- [Videolink Teacher Training is back!](https://www.steppingstones.cn/videolink-teacher-training-is-back/) - After months of suspension amid the Covid-19 pandemic, Stepping Stones is very excited about resuming its Videolink Teacher Training program, providing training to a new cohort of 20 English teachers…
- [Stepping Stones Partners with Deloitte to Teach Design Thinking!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-partners-with-deloitte-to-teach-design-thinking/) - Deloitte (or DTT) is a global professional services network that provides audit, consulting, financial advisory, risk advisory, tax, and legal services. Serving over 150 countries and areas worldwide, Deloitte provides services for approximately 80% of Fortune 500 companies and has approximately 312,000 professionals globally. In China, Deloitte established a branch office in Shanghai in 1917
- [English Corner Program Continues Online!](https://www.steppingstones.cn/english-corner-program-continues-online/) - Stepping Stones’ English Corner Program aims to provide teachers and students in Shanghai and rural areas with conversational English practice. Though it originally began as an offshoot of the Videolink Teacher Training (VTT) program, the English Corner Program has expanded to include classes for both teachers and students, focusing on interaction and confidence in English
- [2019 Stepping Stones Annual Report Is Out Now!](https://www.steppingstones.cn/2019-stepping-stones-annual-report-is-out-now/) - In 2019, 1,350 people volunteered with Stepping Stones from 34 different countries and regions and from all walks of life. Thanks to them, we are proud to announce that we have achieved and even exceeded all the goals proposed at the beginning of the year! Our volunteers delivered 6,234 English lessons to 13,581 disadvantaged children
- [Stepping Up Goes Online](https://www.steppingstones.cn/stepping-up-goes-online/) - Stepping Up is a computer and life skills training program established by Stepping Stones in 2016. By teaching children digital literacy skills common to the work place, such as how to use basic computer applications and internet resources, we help prepare rural Chinese children for their futures after leaving school. Our learning environment emphasizes interaction
- [Home Classroom: Now Let's Hear From Our Volunteers!](https://www.steppingstones.cn/home-classroom-now-lets-hear-from-our-volunteers/) - Since our Home Classroom began in February this year, we have been humbled by the many volunteers who have risen to the occasion and helped us provide English classes to hundreds of children in rural communities. Thanks to their generosity, students have been able to continue to learn, despite not being at school, and have
- [Home Classroom: What do Students Think?](https://www.steppingstones.cn/home-classroom-what-do-students-think/) - At Stepping Stones, we passionately believe that if people from all over the world work together, we can make the world a better place. For the past few months since the COVID-19 outbreak began, we have been humbled to witness how in times of crisis, people of all backgrounds from around the world have volunteered
- [Cooped up at home? No problem!  Stepping Stones launches a Home Classroom Program](https://www.steppingstones.cn/cooped-up-at-home-no-problem-stepping-stones-launches-a-home-classroom-program/) - After two weeks of intensive work, Stepping Stones has launched its Home Classroom English Lesson for children affected by the outbreak of COVID-19! On Tuesday this week, the first batch of volunteers from around the world were trained up to deliver their first English classes to children from our partners schools, and lessons started the
- [In 2020, give the precious gift of education!](https://www.steppingstones.cn/in-2020-give-the-precious-gift-of-education/) - December 2019, I accompanied our volunteers to visit our partner schools in rural Jiangxi and Henan Provinces, and was very struck by what I saw. At a rural boarding school in Henan, the children’s eyes sparkled with excitement as they surrounded us in the playground, eager for an opportunity to practise their English skills. The
- [Progress alongside Challenges: Stepping Stones’ Achievements in 2019](https://www.steppingstones.cn/progress-alongside-challenges-stepping-stones-achievements-in-2019/) - Last week was Stepping Stones’ annual team meeting, where we reviewed our program performance in 2019. In advance of the publication of our annual report, we would like to give a sneak preview of some of the highlights to our loyal followers. From all the program reports, we can see that all our programs are
- [Give kids a chance to see the outside world](https://www.steppingstones.cn/give-kids-a-chance-to-see-the-outside-world/) - Hooi Hoon arrived at a school in Huaiyuan county of Anhui province on Sunday in Autumn. Several students were running around the playground chasing each other. This scene made Hooi Hoon feel sad: the children stay at school all semester and can’t go home on weekends. Lim Hooi Hoon, 51, is a university teacher from
- [2019 Summer Camps were a big success!](https://www.steppingstones.cn/2019-summer-camps-were-a-big-success/) - Arts, music, drama, computers, crafts, English, geography... the children of Stepping Stones Summer Camps just had a fantastic summer accompanied by our volunteer teachers. We appreciate all the staff and volunteers involved in the project for their great commitment. Over nearly two months, through repeated heat waves they did their best to look after those
- [Thank you for your great support on “99 Giving Day”!](https://www.steppingstones.cn/thank-you-for-your-great-support/) - In less than 60 hours, with 860 public donations, 100,000 yuan from corporate donors, 10,000 yuan and 7,885 yuan from Shanghai United Foundation and Tencent Foundation respectively, the VTT project of Stepping Stones has raised 171, 106.34 yuan during the Tencent “99 Giving Day”. That is an exciting achievement, and allows us to proceed with
- [Stepping Stones joins Tencent 99 Giving Day to train Rural Teachers!](https://www.steppingstones.cn/join-tencent-giving-day-to-train-rural-teachers/) - We are often moved by seeing volunteers teaching in remote countryside. But the reality is that we have a limited supply of volunteer teachers, and each one can stay with the children for only a limited time. So we must not overlook the more sustained and long-term role played by the hard-working and under-supported English teachers in
- [How have we done in the past six months?](https://www.steppingstones.cn/how-have-we-done-in-the-past-six-months/) - Time flies, and we are already past the mid-year point! We reviewed our programs at our mid-year team meeting
- [Creating a Dream Home with the Kids: Target Volunteers Visit Stepping Stones Summer Camp Site](https://www.steppingstones.cn/creating-a-dream-home-with-the-kids-target-volunteers-visit-stepping-stones-summer-camp-site/) - On July 10th, Volunteers from Target spent a wonderful afternoon with the kids at Stepping Stones’ summer camp at Hongqiao International Logistics Centre in Minhang District, Shanghai. Crafting is always one of the favourite activities of our summer camp students. On the day of the crafts lesson, volunteers from Target divided into five groups. In
- [The first English class within the mountain](https://www.steppingstones.cn/the-first-english-class-within-the-mountain/) - From September 2019, the Video Link programme of Stepping Stones will formally open in the Mangweng Primary School.
- [Help English teachers to practice speaking English!](https://www.steppingstones.cn/help-english-teachers-to-practice-speaking-english-2/) - Do you want to help English teachers for migrant children improve their oral English confidence, thus helping them teach their students better? If so, our Teachers' English Corner may be for you: If you are resident in Shanghai, and have free time on weekdays, you can visit a group of English teachers at their school and do
- [Vacancy: Communications Manager](https://www.steppingstones.cn/vacancy-communications-manager/) - The Communications Manager reports to the Executive Director, and: Works with the whole team to formulate and implement Stepping Stones’ Communications Strategy, which integrates message development, web presence, and social media. Collects stories and key messages from staff, volunteers and other stakeholders and produces English and Chinese language communications, including website, wechat posts, e-newsletters, other
- [Happy Chinese New Year and two vacancies!](https://www.steppingstones.cn/happy-chinese-new-year-and-two-vacancies/) - Some brief updates: Stepping Stones is recruiting: Due to the departure of two key staff members, we now have vacancies for a Communications Manager as well as a Program Manager for our Shanghai English Teaching Program. You can find more information about the positions here. Office: We have settled in well into our new
- [New video tells Stepping Stones' story!](https://www.steppingstones.cn/our-new-promotional-video-is-out-please-check-it-out-credits-to-i-d-creations/) - Please check out this touching video, which tells Stepping Stones' story from the very beginning! A huge thank you to ID Creations, who have been making beautiful and highly professional videos for us since 2009, and all pro bono! Woohoo!! And a big thank you to all the volunteers and staff whose hard work has
- [We are calling for rural volunteers!](https://www.steppingstones.cn/calling-for-rural-volunteers/) - Interested in being a rural volunteer after reading the description below? Apply now here.
- [You want to be an English teaching volunteer in Shanghai? Here is your chance!](https://www.steppingstones.cn/calling-for-shanghai-english-teaching-volunteers/) - Are you based in Shanghai and willing to dedicate time for English volunteering? Please check this opportunity below! If you are interested in this opportunity, please click here.
- [We are recruiting Videolink Volunteers!](https://www.steppingstones.cn/calling-for-videolink-volunteers/) - Are you willing to dedicate time to teach rural kids English? We have a remote opportunity for you. Please click here if you are ready to register after reading the description.
- [Glam Soirée raises funds for Stepping Stones!](https://www.steppingstones.cn/glam-soiree-raises-funds-for-stepping-stones/) - On the evening of Thursday 10th January, Stepping Stones’ staff and volunteers swapped their Stepping Stones t-shirts for fancy evening wear, and headed to Glam at M on the Bund to host a New Year Soirée for Stepping Stones’ top donors. Guests mingled over a delicious champagne cocktail before sitting down for a fabulous four-course
- [Volunteer Appreciation Party was great!](https://www.steppingstones.cn/volunteer-appreciation-party-was-great/) - A big THANK YOU to all volunteers who attended the Stepping Stones Volunteer Appreciation Party on Wednesday, 5th Dec. We were there, of course, to celebrate this semester's achievement: over 200 volunteers delivering more than 1,700 lessons to 3,600 students at 29 schools and community centers around Shanghai. None of this would have been possible
- [Season’s Greetings from all of us at Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/seasons-greetings-from-all-of-us-at-stepping-stones/)
- [A lovely interview with our lovely volunteer Connie!](https://www.steppingstones.cn/a-lovely-interview-with-our-lovely-volunteer-connie/) - Stepping Stones volunteer Connie Yuan made history last month, becoming our longest-serving ever individual rural volunteer, having spent six full weeks living and teaching in the town of Taohuajiang, Hunan province. We asked Connie, who is from California, about her experience. Q: Where did you first find out about our rural volunteering project?A: I found out
- [Teaching Tip | A Different Way to Keep Score](https://www.steppingstones.cn/a-different-way-to-keep-score/) - Need a more engaging score-keeping method to spice up the competition in your classroom? Here is one called ‘football’. First, you’ll need to draw a playing field like this one on the board: Next, divide your students into two teams. Place a “ball” token at the center. Then, students must do the task correctly to
- [Active Monitoring](https://www.steppingstones.cn/active-monitoring/) - Not all learners develop at the same rate. Monitoring offers the opportunity to assess the progress of individuals, and can also provide an indication of what to re-teach or practice further. Monitoring shouldn’t only happen when students are doing group activities or pair-work. Active monitoring should take place throughout the duration of the class to
- ["Stepping Up" - this is how we do it!](https://www.steppingstones.cn/stepping-up-this-is-how-we-do-it/) - Teddy and Ben are our full-time computer teachers for the program Stepping Up. Stepping Up is our computer teaching program that teaches computer and life skills to middle school students in Jiaxing. Why teach Computer skills? We can hardly live without the internet these days. Computer skills are important for everyone. We do not believe
- [Teaching Tip || Creative Use of Class Rule Cards](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-creative-use-of-class-rule-cards/) - Halfway through the semester, are your students already familiar with the class rules? If yes, we suggest you skip this section (which is listed in every lesson plan). There are still some ways you can remind students of the rules. While one teacher is putting up flashcards on the board, or getting the resources ready
- [Teaching Tip || Flashcard Maniac](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-flashcard-maniac/) - We often use flashcards in our classes to present and practice new language. Here I want to introduce some other flashcard activities to help your students remember new words and increase their language output. Magic eyes Stick a set of flashcards in a row on the board. Children say or repeat the words. Remove
- [Stepping Stones is moving!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-is-moving/) - After nine happy years at Asionics Technology Centre in Changning District, Stepping Stones is moving to Sandbox near Ningguo Lu metro station in Yangpu District! Stepping Stones would like to thank Sandbox for offering free space until summer next year, and would also like to thank Frank Yih of Asionics for providing a beautiful and
- [Corinne was awarded the British Empire Medal!](https://www.steppingstones.cn/corinne-was-awarded-the-british-empire-medal/) - On Saturday 3rd November, at a small private ceremony in Shanghai’s famous Ruijin Hotel, His Royal Highness The Duke of York, KG presented the British Empire Medal to Stepping Stones’ Founder Corinne Hua. The ceremony was attended by Her Majesty's Ambassador to China Dame Barbara Woodward DCMG OBE, British Consul-General in Shanghai John Edwards, representatives
- [Teaching Tips || The Power of Modeling](https://www.steppingstones.cn/teaching-tips-the-power-of-modeling/) - In EFL classes, modeling is often used to help students notice and imitate language patterns, or to show them how to do an activity. This way, teachers can easily get the meaning across without using difficult English or the students’ mother tongue. Here are some examples of how to use this magical technique. Scenario #1:
- [How to get the students to follow your instructions so that you can give a rockstar lesson?](https://www.steppingstones.cn/how-to-get-the-students-to-follow-your-instructions-so-that-you-can-give-a-rockstar-lesson/) - Here below are the refocusing strategies introduced by our new volunteer training manager Claire to get students' attention in class. Enjoy! The process of getting your students’ attention - without getting frustrated and raising your voice - is challenging. Luckily, there are proven ways to control the mayhem and get your class to listen. The
- [Kindergarten kids had an English lesson from Duke MBA students!](https://www.steppingstones.cn/kindergarten-kids-had-an-english-lesson-from-duke-mba-students/) - On Friday 19 October, Duke MBA students paid a visit to a migrant kindergarten in Shanghai with us as part of their international program. It is on the other side of Shanghai with fewer skyscrapers and more rice fields. Director Corinne helped these volunteers to learn about the migrant situation as well as our organization
- [We are still looking for Online English Corner volunteers.](https://www.steppingstones.cn/we-are-still-looking-for-online-english-corner-volunteers/) - Do you want to help English teachers for migrant and left-behind children improve their oral English confidence, thus helping them teach their students better? If so, our Teachers' English Corner may be for you. Based in Shanghai: If you are resident in Shanghai, and have free time on weekdays, you can visit a group of English teachers
- [17 individual volunteers have taught 1559 rural students, yay!](https://www.steppingstones.cn/17-individual-volunteers-have-taught-1559-rural-students-yay/) - Between January and August 2018, We have sent 17 volunteers to teach in rural schools, villages and community centers. The beneficiaries have all been rural, migrant and ‘left-behind’ children spread out in seven different provinces. Both the beneficiaries and the teachers benefited from Stepping Stones sending volunteers to teach English at their schools.
- [We support our new semester volunteers with onboard trainings!](https://www.steppingstones.cn/we-support-our-new-semester-volunteers-with-onboard-trainings/) - The autumn has arrived and our volunteers have had the on-board trainings to start their lessons! In total six trainings have been rolled out to prepare our beloved volunteers for the classroom. We are happy to announce that Stepping Stones has established a partnership with Shixingzhe based in Jiaxing. As we want to provide services to more children
- [What does our trainee say about the Videolink Teacher Training program? Read here Ningning's testimonial!](https://www.steppingstones.cn/what-does-our-trainee-say-about-the-program-videolink-teacher-training-read-here-ningnings-testimonial/) - Ningning’s Testimonial I’m Ningning, a teacher from Hongbo school in Luyi. In 2017 it was my first year to teach English, so I was nervous every day and felt so much pressure on my shoulders. Fortunately, I received help from Stepping Stones and since then, I have changed a lot. Desi and Ross trained us
- [Come and have a chat with us at the Expat Show!](https://www.steppingstones.cn/come-and-have-a-chat-with-us-at-the-expat-show/) - We will be present at the annual Expat Show in Shanghai! Come and have a chat with us between 21 - 23 September if you are around! Our stand no. is VI06.
- [Our summer camps are over, thank you all for the input!](https://www.steppingstones.cn/our-summer-camps-are-over-thank-you-all-for-the-input/) - Our 2018 summer camps are over! Thank you everyone for all your hard work to make this a BIG success (Porsche, Bank of Communications, Target, Aboro, Teaching Nomad, Think Global, Disney English, Yakult, Google and our volunteers) ! Our super students and corporate volunteers taught grades 2-4 classes at two sites. It is so good
- [Want to use the Internet to help left-behind children? Volunteer for Videolink!](https://www.steppingstones.cn/you-want-to-remotely-help-left-behind-children-in-china-with-their-english-volunteer-for-videolink/) - Would you like to volunteer remotely to help left-behind children in isolated and disadvantaged areas around China improve their English? If so, the Videolink Program needs your help. In this program, volunteers teach a minimum of one 40-minute class per week for the duration of a full school semester via the
- [我们在招募上海英语教学项目协调员！](https://www.steppingstones.cn/我们在招募上海英语教学项目协调员！/) - For English version please click here. 铺路石目前招募一名能够辅助项目经理协调上海英语教学项目的项目协调员。该协调员将成为铺路石与上海合作学校和社区中心沟通英语志愿教学项目的主要负责人，同时需要负责协调铺路石的高中生志愿者项目。 项目协调员主要有以下三方面职责： 与上海的学校、社区中心以及其他合作伙伴保持联络，以确保上海英语教学项目的顺利开展和施行。 协助志愿者（尤其是高中生志愿者）的组织和管理。 协助项目经理综合规划、并施行铺路石上海英语教学项目及夏令营项目。 继2006年创立以来，铺路石致力于组织志愿项目在多所学校和社区中心为随迁子女、留守儿童及贫困儿童提供教学。上海英语教学项目是铺路石最早的且至今规模最大的项目，有几百名志愿者在上海30个教学地点为几千名学生提供教学。上海英语教学项目协调员需要和已有项目合作伙伴沟通和维持关系，并同时与潜在合作者建立新的合作关系。 这份职位对于想要在非营利机构环境中组织志愿者项目的人来说，是一个很难得的机会。 上海英语教学项目协调员工作描述 受聘者需向上海英语教学项目经理汇报工作，并融入一个团结且互相帮助的团队。 主要职责： 与上海学校和社区中心联络： 与上海英语教学项目的合作学校和社区中心保持沟通及良好的工作关系。 确保所有参与上海英语教学项目的合作伙伴、志愿者、家长及学生签署协议。 受理项目合作伙伴的劳务费和场地费。 辅助包括定性和定量问卷在内的评估和监测工作。确保在开始新项目前完成必要基线数据的收集，在学期结束时完成比较数据的收集。 协调高中生志愿者: 协调高中生志愿者团队确保课程教学按照计划进行。 在必要时安排代课老师。 定期实地考察项目点，支持、观察志愿者并向志愿者提供反馈。 每周核查出勤表以及志愿者的教学计划，期末准备志愿者证书。 在志愿者数据库中更新志愿者信息。 在每学期末组织志愿者答谢会。 项目协调员将有机会协助其上司战略性规划并评估上海英语教学项目，以及志愿者的招募、培训、管理和沟通工作。 职位要求： 大学或同等程度学历； 有项目协调方面、非营利或志愿服务领域及英语教学方面工作经历的优先，更重要的是拥有快速学习的能力； 中文母语水平，流利的英语口语和读写能力； 独立工作及团队合作能力强；工作有条理；能同时处理多种任务并可适应不断变化环境的能力较强； 有志于在公益领域、公益发展、社会问题及/或英语教学等领域寻求发展； 良好的职业道德及乐观积极的工作态度； 有计算机运用能力。 其他要求： 全职岗位，要求一周5天（在学期中时，需要周末上班一天） 承诺至少工作一年；在双方达成一致的情况下有可能延长雇佣期限。 补偿和福利： 补偿将以非营利行业的当地市场水平为准，并将考虑录用者的技能和经验。铺路石会提供所有法定福利，并承诺就业第一年给予12天的年假。 铺路石无法协助提供工作许可、签证及住宿。 开始工作时间： 录用后，最晚开始工作时间为2018年9月中旬至下旬。 工作地点： 铺路石办公室，地址为上海市中山西路1279弄６号国峰科技大厦12楼；但需要定期访问学校和社区中心，也有少数在家办公的机会。 联系方式: 意向申请者请于2018年9月17日前将个人简历、求职信发送至coordinator@steppingstoneschina.net并陈述对该职位感兴趣以及能够胜任该职位的理由。建议以英文形式申请。
- [We are looking for a Shanghai English Teaching Program Coordinator!](https://www.steppingstones.cn/we-are-looking-for-shanghai-english-teaching-program-coordinator/) - 中文点击这里 Stepping Stones is looking for a qualified and committed candidate to play a key role in our Shanghai English Teaching Program (SET). The Program Coordinator is the main liaison person communicating with Stepping Stones’ partner schools and community centres about our Volunteer English Teaching Program in Shanghai, and is also responsible for coordinating our high
- [Come to The Rooster this Saturday for Scavenger Hunt!](https://www.steppingstones.cn/come-to-the-rooster-this-saturday-for-scavenger-hunt/) - Thanks to The Rooster for hosting a Back to School Scavenger Hunt for our programs. All the proceeds of the event will benefit Stepping Stones. Here is the official description from The Rooster: "On August 25, from 2 p.m. to 7 p.m., your teams will be running across Shanghai, trying to tick items off of your scavenger hunt list. Meet
- [Volunteer with Stepping Stones to teach English to migrant children!](https://www.steppingstones.cn/volunteer-with-stepping-stones-to-teach-english-to-migrant-children/) - Want to create a better future for migrant children in Shanghai? Meet like-minded volunteers from around the world and discover your inner talent in teaching and mentoring? Stepping Stones is now recruiting enthusiastic volunteers to join its Shanghai English Teaching Program to teach English to migrant children in Shanghai. English is one of the
- [Help English teachers to practice speaking English!](https://www.steppingstones.cn/help-english-teachers-to-practice-speaking-english/) - Do you want to help English teachers for migrant and left-behind children improve their oral English confidence, thus helping them teach their students better? If so, our Teachers' English Corner may be for you. We offer two very different volunteering experiences: 1) If you are resident in Shanghai, and have free time on weekdays, you can
- [The first two summer camps of 2018 are completed last week. Yay!](https://www.steppingstones.cn/the-first-two-summer-camps-of-2018-are-completed-last-week-yay/) - A big thank you to everyone who contributed to the successful completion of the first two summer camps today! At the closing ceremonies the smiles and the tears on the children’s faces, as well as the cute performances, showed clearly just what a wonderful time they have had! We will post more visuals of these
- [St. Paul American School students have successfully completed their rural volunteering tour, again!](https://www.steppingstones.cn/st-paul-international-students-have-successfully-completed-their-volunteering-placement-again/) - We organized a volunteer tour to one of our rural schools for St. Paul American School students. This tour gave the students a chance to teach young underprivileged primary school students with conditions. Embraced by green scenery in a rural area, surrounded by kids with the brightest smiles and given the opportunity to take the
- [Googlers and primary students work together to create.. leaf art! ](https://www.steppingstones.cn/googlers-and-primary-students-work-together-to-create-leaf-art/) - During our summer camps for primary school students, we also actively collaborate with local and international companies. This year for the first time, Google employees have joined us to teach arts and crafts to the children. Here are some nice shots of the classes: the creativity sparkled as the leaves blossomed to become wonderful art
- [Our summer camp has started! Woohoo!](https://www.steppingstones.cn/our-summer-camp-has-started-woohoo/) - 3,2,1, our 2018 summer camp started yesterday! Our super volunteer team is teaching various classes to kids at two sites, including English, arts and crafts, Chinese reading, music, drama, environment, etc. Here are some sneak peeks of the program. Seems exciting? Hehe, stay tuned! More pictures and updates to come!
- [Looking for an exciting opportunity in the NGO sector? We are recruiting a Training Manager!](https://www.steppingstones.cn/we-are-looking-for-a-teacher-training-manager/) - We are looking for a qualified, committed and experienced candidate to fill the role of Training Manager for our volunteer English teaching programs. In short, this position provides an exciting opportunity for a qualified candidate to utilize his or her skills in the non-profit arena, develop new teaching, training and curriculum development approaches in
- [Thank you lovely teachers from our Teacher Training Program.](https://www.steppingstones.cn/thank-you-lovely-teachers-from-our-teacher-training-program/) - On June 2nd we had our first ever Teacher Training Appreciation Party. The event was held at Stepping Stones' office. The turn-out was fantastic, over 50 people in all, 37 of them English teachers from the program. All the schools were represented: HLH1, HLH2, Wanliao, Huahong, Wenhe and Zhenxing. We made presentations, did mingle
- [Volunteer Appreciation Party was a success!](https://www.steppingstones.cn/volunteer-appreciation-party-was-a-success/) - On May 23rd, we organized our Volunteer Appreciation Party for our volunteers, hosted by our sponsor, D.O.C. Over 80 volunteers showed up and attended the party. With the Spring Semester nearing its end, we are glad to have the opportunity to thank our volunteers for their hard work! We bid goodbye to long-time volunteers and look forward to next year's
- [Help us to give children some summer fun!](https://www.steppingstones.cn/help-us-to-give-children-some-summer-fun/) - Now we are looking for warm-hearted people to bring entertaining and educational programs to those children.
- [帮助我们给予孩子们一些夏天的乐趣！](https://www.steppingstones.cn/帮助我们给予孩子们一些夏天的乐趣！/) - 去年暑假，铺路石在闵行区华漕为60名孩子开办了一个有趣的夏令营。活动很成功， 当地的青少年协会希望我们在今年举办两次，为120名孩子提供既有意思又能保证安全的夏令营。 现在我们正在寻找热心人士为这些孩子带来寓教于乐的项目。不管你是经验丰富的舞蹈教师、儿童书籍公司、有热情教孩子手工和美术的志愿者，都请联系我们！我们需要志愿者和专业人士教授孩子英语、电脑技能、手工&美术、阅读、戏剧、生活技能和其它环境类的课程，也包括武术、体育、舞蹈，音乐和其它我们之前没有想到过的有趣事物！ 夏令营将在7月2日到8月24日每周一至周五进行，早上8点30开始，下午4点30结束。 若你有任何可以为我们夏令营提供的资源，请发邮件至director@steppingstoneschina.net。如果你想贡献一些时间来教这些孩子，请在这里报名。和教英语的志愿者老师不同，助教志愿者们需要会说中文，也要能够在七八月整月之中做到每周至少来教学一次。从虹桥国际机场地铁站打车至夏令营需要大概20分钟的时间，志愿者的交通费用将会得到报销。 这个夏令营是我们英语教学项目（上海周围的教学以及在乡村教学）的附加项目，亦不在暑期农村教学项目之内。请通过此链接（英语教学项目，乡村志愿者项目）来了解我们所有的暑期志愿服务机会。
- [Our 2 teams have walked 501km for E.G.G. Walkathon to raise money for our Classroom Teaching Program!](https://www.steppingstones.cn/our-2-teams-have-walked-501km-for-e-g-g-walkathon-to-raise-money-for-our-classroom-teaching-program/) - Initiated by Shanghai United Foundation, “E.G.G.Walkathon” has been held every year since 2011, with 665 participating teams this year! 12 May was the DAY! This year we had two teams: Team (Stepping Stones &) Mingdao, and Team Triple Stones. The former included staff from Mingdao, which has been one supportive pro bono service provider for us. The latter was
- [Our Rural Individual Volunteering Program is calling for participants this summer!](https://www.steppingstones.cn/our-rural-individual-volunteering-program-is-calling-for-participants-this-summer/) - This summer, Stepping Stones is pleased to offer volunteering opportunities in a few rural areas of China! For individual volunteers who are eager to leave the city, explore rural life, while giving back, consider teaching English to disadvantaged students. Not only can you aim to improve their English but you can foster positive culture exchange. Please
- [Our Annual Report 2017 is released!](https://www.steppingstones.cn/our-annual-reports-are-released/) - We are delighted to have completed our Annual Report 2017. We are very grateful to each of you for the important part you played in the success of our all our programs. Please take a look at what we achieved last year, noting in particular the detailed Impact Report at the end (English version click
- [Rural Trips 2018 soon to depart!](https://www.steppingstones.cn/rural-trips-2018-soon-to-depart/) - New year, new start, and our rural trips are back on track! This spring, Stepping Stones is happy to offer two unique volunteering experiences in rural (and blossoming) areas of China. Two weeklong tours are arranged in May for volunteers to serve as English teachers to children of rural families in Henan and Zhejiang Province.
- [Our summer placements are calling for volunteers!](https://www.steppingstones.cn/our-summer-placements-are-calling-for-volunteers/)
- [Stepping Stones Spring Updates](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-spring-updates/) - Stepping Stones Spring Updates
- [2018 Egg Walkathon is calling for teams!](https://www.steppingstones.cn/2018-egg-walkathon-is-calling-for-teams/) - Egg Walkathon, one of the most well-known annual fundraising campaigns in Shanghai China, is now calling for charity teams to rise to the 2018 Egg Walk Challenge. As the long-term partner of Shanghai United Foundation, who initiated this annual campaign in 2011, Stepping Stones this year is inviting public teams (corporates, schools, organizations, etc) to walk to support
- [Employees from Target and Hasbro helped kindergarten children in Shanghai](https://www.steppingstones.cn/employees-from-target-and-hasbro-had-fun-helping-kindergarten-children-in-shanghai/) - Stepping Stones took two volunteer groups to kindergartens in December to organise creative activities with the migrant children. Employees from Target’s Shanghai office had fun helping the children at a kindergarten in Minhang to make Christmas trees out of recycled toilet roll tubes, wrapping paper, felt and ribbon. And employees from Hasbro, the toy
- [Stepping Stones improves English teachers' confidence and ability](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-improves-english-teachers-confidence-and-ability/) - In 2016, thanks to the support of Shanghai Charity Foundation, Stepping Stones has launched a Teacher Training Program at three migrant primary schools in Shanghai. 39 English teachers from the three schools attended the training in the school-year 2016-2017, which was a total of 18 three-hour sessions, equivalent to 54 classroom hours. Program Impact To
- [Cirque du Soleil donated hundreds of tickets to migrant children!](https://www.steppingstones.cn/cirque-du-soleil-donated-hundreds-of-tickets-to-migrant-children/) - World famous theater and acrobatic troupe Cirque du Soleil recently invited nearly 400 migrant children and adults from one of Stepping Stone’s partner schools to attend a dress rehearsal of their show “KOOZA” in Shanghai. Cirque du Soleil also gave free tickets to their show for our main stakeholders, acknowledging their contribution to the success
- [Young volunteers from Shanghai High School International Division visited their videolink students in Anhui!](https://www.steppingstones.cn/11385/) - On May 20th, eight young volunteers and two expatriate teachers from Shanghai High School International Division visited their video link program students from a rural school located in Guangde of Anhui Province, which is about 220 km away from Shanghai. Since the beginning of the year, SHSID introduced a new program for 8th grade as
- [Rural Placement Opportunities for the Adventurous Volunteer](https://www.steppingstones.cn/rural-placement-opportunities-for-the-adventurous-volunteer/) - Stepping Stones can organize individual rural volunteer placement opportunities for adventurous volunteers who want to become entrenched in China’s rural communities. Learn more about our diverse location options below. Rural public village primary school in Sangzhi, Hunan Not far from the famous mountain range of Zhangjiajie, this rural school is situated in an old
- [Come and Meet Stepping Stones at the Expat Show Shanghai 2017!](https://www.steppingstones.cn/come-and-meet-stepping-stones-at-the-expat-show-shanghai-2017/)
- [A taste of Arts with kindergarten children](https://www.steppingstones.cn/a-taste-of-arts-with-kindergarten-children/) - As one of Stepping Stones’ main project sponsors, Target has been working with us to additionally provide volunteers from their workforce twice a year, to provide enriching activities for migrant children. On Friday 9th June, a group of 12 colleagues from Target travelled to the outskirts of Shanghai to learn more about the challenges faced
- [Teaming Up With That's Mandarin](https://www.steppingstones.cn/teaming-up-with-thats-mandarin/) - Stepping Stones is happy to announce a new partnership with That’s Mandarin! That's Mandarin is a professional Chinese language school with two branches, one located in the heart of Beijing and one in the centre of Shanghai. That’s Mandarin provide their students with the confidence and skill to apply the Chinese they learn in the
- [Summer Gansu & Guizhou volunteering placement opportunity in collaboration with EGRC!](https://www.steppingstones.cn/gansu-province-summer-volunteering-opportunity/) - Stepping Stones, in collaboration with Educating Girls of Rural China (EGRC), have opened up an exciting opportunity for foreign volunteers to teach English in rural Gansu and Guizhou. EGRC is looking for a few foreign volunteer teachers to travel to Gansu (four different locations) and Guizhou (one location) to teach a group of EGRC university students in a
- [Educate rural Chinese children on a Stepping Stones Volunteering Tour](https://www.steppingstones.cn/educate-rural-chinese-children-on-a-stepping-stones-volunteering-tour/) - Get prepared for an opportunity this spring to travel to the Chinese countryside! Join Stepping Stones on a rural volunteering tour 21-26 May or 4-9 June to teach English to “left-behind” and rural children in Henan Province. From May 21-26, Stepping Stones will be taking volunteers to Luyi County, Henan to teach English at a
- [Stepping Stones’ first Egg Walkathon team is ONLINE!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-first-egg-walkathon-team-is-online/) - Egg Walkathon, launched by Shanghai United Foundation in 2011, is one of the most popular annual fundraising campaigns in Shanghai. This year, more than 1000 teams will join this campaign to walk 50 kilometers within 12 hours to support charity. Last year, six Stepping Stones’ staff joined the Egg Walkathon on a very rainy day.
- [Orientation Login](https://www.steppingstones.cn/orientation-login/)
- [Migrant Students Visit to Wellington College](https://www.steppingstones.cn/mingrant-students-visit-to-wellington-college/) - On the morning of January 20th, 2017, 18 pupils accompanied by 2 teachers and 2 parents from Wenhe Primary School arrived at Shanghai Wellington College to participate in the Annual Chinese New Year Performance and experience Wellington school life. After changing to their ballet costumes, the children entered the theater to enjoy the show. Students
- [Call for Egg-walk Team!](https://www.steppingstones.cn/call-for-egg-walk-team/) - Egg Walkathon, as one of the most well-known fundraising campagin in Shanghai, China, is now calling for charity teams. This year, Stepping Stones partners with Shanghai United Foundation, who initiated this annual campagin in 2011, to recruit 1-2 volunteer teams to walk and raise funds to help disadvantaged children in China. Egg Walkathon 2017 1.
- [Spring Term 2017: Volunteer with us to teach English to disadvantaged children!](https://www.steppingstones.cn/spring-term-2017-volunteer-with-us-to-teach-english-to-disadvantaged-children/) - Want to create a better future for migrant children in Shanghai? Meet like-minded volunteers from around the world and discover your inner talent in teaching and mentoring? Stepping Stones China is now recruiting enthusiastic volunteers to join its Classroom Teaching Program to teach English to migrant children in Shanghai. We welcome volunteers of all backgrounds.
- [Volunteers needed for Stepping Stones' Videolink Program!](https://www.steppingstones.cn/volunteers-needed-for-videolink-program/) - Want to teach English to our students, but no time to travel to their schools? Want to know more about how charitable projects operate? Want to contribute to improve the education for left-behind children in China? Come and join our Videolink Teaching Program! [aio_button align="center" animation="pulse" color="blue" size="small" icon="user" text="SIGN UP" relationship="dofollow" url="http://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals#new_vol_reg_form"] Stepping Stones’
- [Update on Stepping Stones’ 2016 new programs](https://www.steppingstones.cn/update-on-stepping-stones-2016-new-programs/) - As the end of the year approaches, we would like to give all of our friends an update on Stepping Stones’ 2016 new programs. 1. Stepping Up Since May, Stepping Stones has installed a computer classroom and sent 8 volunteers with our full time teacher to provide computer and life-skill lessons to 135 middle school
- [El Fuego supports our After School Program](https://www.steppingstones.cn/el-fuego-supports-our-after-school-program/) - Stepping Stones is glad to announce the new partnership with El Fuego Education Services starting this month. El Fuego will promote our volunteering program to high school students in Shanghai, as well as sponsoring our high school Volunteer Appreciation Party twice a year with a great venue and delicious food and beverages. All the high
- [](https://www.steppingstones.cn/10242/) - [aio_button align="none" animation="flash" color="gray" size="medium" icon="none" text="Upcoming Weekend Rural Volunteering Tour this November!" relationship="dofollow" url="http://www.steppingstones.cn/ss-news/10228"]
- [Weekend Rural Volunteering Tour this November!](https://www.steppingstones.cn/weekend-rural-volunteering-tour-this-november/) - This autumn get prepared for a once in a life time adventure to join a Stepping Stones rural weekend tour! From November 11 to 13 we will lead a group of volunteers to teach English to “left-behind” children in a boarding school in Guangde, Anhui. As a Stepping Stones rural volunteer, you have the opportunity
- ["An experience I will never forget"](https://www.steppingstones.cn/an-experience-i-will-never-forget/) - In August, I joined Stepping Stones as a volunteer. Later that month, I joined a Stepping Stones rural tour, with 8 other volunteers to teach English to primary school children for a week in Lizhang Village. Lizhang is a remote, but beautiful village in the mountains. It was intriguing to have a window into a
- [sign up button](https://www.steppingstones.cn/sign-up-button/) - [aio_button align="center" animation="pulse" color="blue" size="small" icon="user" text="SIGN UP" relationship="dofollow" url="http://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals#new_vol_reg_form"] [aio_button align="center" animation="pulse" color="green" size="small" icon="user" text="SIGN UP" relationship="dofollow" url="http://www.steppingstones.cn/volunteer_rural_signup"]
- [Volunteers needed for fundraising and recruitment events in September!](https://www.steppingstones.cn/volunteers-needed-for-fundraising-and-recruitment-events-in-september/) - The new academic year is about to start, and things are getting busy at Stepping Stones! We need volunteers to help with a number of different one day events. Please contact us if you would like to get involved! 1） Tencent Charity Day Time: 7th -9th September From September 7th to 9th, Tencent is launching
- [Morning Tears Children Visit Stepping Stones Office](https://www.steppingstones.cn/morning-tears-children-visit-stepping-stones-office/) - Morning Tears China (MTC) is an non-profit organization that aims at helping convict’s offspring psychologically and economically, who are often ostracized by society for their parents wrong-doings. MTC has afforded a home to 480 children and psychological care to over 720 children in need since 1998. For one of their programs this summer, MTC accompanied
- [An exciting afternoon at Christie’s!](https://www.steppingstones.cn/an-exciting-afternoon-at-christies/) - On July 28th Stepping Stones and Christie’s Auction House of Shanghai co-hosted a fun and immersive painting workshop for 20 local migrant students. The event took place at Christie’s Shanghai headquarters near the Bund. Christie’s is an auction house of high-end art with offices in more than 32 cities worldwide. Every year, on July 28th,
- [Three new projects bring a greater variety of volunteering opportunities!](https://www.steppingstones.cn/three-new-projects-bring-a-greater-variety-of-volunteering-opportunities/) - Stepping Stones will officially turn 10 years old this coming October. With the generous support from our donors, supporters and volunteers, we are very excited to announce that 3 new projects will start soon. (1) English Teacher Training Program With funding from Shanghai Charity Foundation, and at the invitation of our partner schools, Stepping Stones
- [New Frontiers for Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/new-frontiers-for-stepping-stones/) - Stepping Stones is pleased to have had Johan Vink recently complete his first “Short-term Placement Assignment” in Wuxi, China. Johan worked as an English teacher in Wuxi from May 30th until June 8th. While he was there not only did he leave a lasting impression on the students and teachers at his school, but they
- [Stepping Stones Surpasses Fundraising Goal in This Years’ “Egg Walk” Challenge!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-surpasses-fundraising-goal-in-this-years-egg-walk-challenge/) - In 2011, Shanghai United Foundation (SUF) hosted the very first “Egg Walk Challenge” with the goal of being able to provide an egg a day for underprivileged children in rural China. Every team that entered into the “Egg Walk Challenge” was required to walk 50km within 12hrs on a predetermined day. Due its success in
- [Enriching First time Rural Tour to Zhengzhou and Dengfeng!](https://www.steppingstones.cn/enriching-first-time-rural-tour-to-zhengzhou-and-dengfeng/) - From May 29-June 3, Stepping Stones took a group of nine PricewaterhouseCoopers employees and two individual volunteers on a rural volunteering tour to Zhengzhou and Dengfeng! During this week tour the volunteers spent four full-days teaching and interacting with primary school students at three different schools. Each school was slightly different and it was our
- [Contact Us Button](https://www.steppingstones.cn/contact-us-button/) - [aio_button align="center" animation="pulse" color="orange" size="small" icon="conversation" text="Contact Us" relationship="dofollow" url="http://www.steppingstones.cn/contact-us"]
- [PricewaterhouseCoopers (PwC) visit Henan Luyi with Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/pricewaterhousecoopers-pwc-visit-henan-luyi-with-stepping-stones/) - From May 16-20, Stepping Stones took a group of ten PricewaterhouseCoopers employees on their third annual volunteering tour to teach English to “left-behind” children at a rural boarding school in Luyi County, Henan Province. It was another unforgettable experience for PwC staff! During the tour the volunteers spent four whole days at the school, teaching
- [Stepping Stones' 10th Birthday Party!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-10th-birthday-party/) - 中文 Our Party was a Huge Success! On Sunday 8th May, around 800 people gathered at Wellington College International Shanghai to celebrate Stepping Stones’ 10th Birthday. The event raised almost RMB90,000, all of which will be used to support Stepping Stones’ work. As well as students and teachers from our partner schools, plus our volunteers,
- [A Big Thank You to Paper Stones Scissors for developing our new visual identity!](https://www.steppingstones.cn/a-big-thank-you-to-paper-stones-scissors-for-developing-our-new-visual-identity/) - Stepping Stones would like to extend a huge thank you to Paper Stones Scissors for creating our brand new visual identity! Paper Stones Scissors has created a new brand image, representing the essence of Stepping Stones’ mission of improving the education and general welfare of disadvantaged children in China. Our new logo depicts stones crossing
- [Teaching Tip #28](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-28/)
- [Support Stepping Stones' "Egg Walk" Challenge](https://www.steppingstones.cn/support-stepping-stones-egg-walk/) - Join and support Stepping Stones for the egg walk challenge! “The egg walk challenge” is an annual fundraising campaign initiated by Shanghai United Foundation (SUF) in 2011. During the “Egg Walk”, charity teams and individual teams set out to raise funds to support children’s development projects in China. Each team is required to walk
- [Hajer's Summer Holiday volunteering in Gansu!](https://www.steppingstones.cn/spend-the-spring-festival-volunteering-in-gansu/) - Following on from last Summer's first successful volunteering collaboration, Educating Girls of Rural China (EGRC) have invited Stepping Stones volunteers to teach English in rural Gansu again during the Spring Festival. Go here for more information about this unique volunteering opportunity. To see what your experience could be like, read this article by Hajer, who traveled to
- [Teaching Tip #27](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-27/)
- [Teaching Tip #26](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-26/)
- [Teaching Tip #25](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-25/)
- [Teaching Tip #24](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-24/)
- [Teaching Tip #23](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-23/)
- [Teaching Tip #22](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-22/)
- [Teaching Tip #21](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-21/)
- [Teaching Tip #20](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-20/)
- [Teaching Tip #19](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-19/)
- [Teaching Tip #18](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-18/)
- [Teaching Tip #17](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-17/)
- [Teaching Tip #16](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-16/)
- [Teaching Tip #15](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-15/)
- [Teaching Tip #14](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip-14/)
- [SUIS volunteers, local students create memories in Guangde](https://www.steppingstones.cn/9345/) - On Friday, November 20, Stepping Stones staff embarked on a weekend trip to Guangde in Anhui province with 58 high school students and 6 teachers from Shanghai United International School (SUIS). Once the group arrived in Guangde, they reviewed their lesson plans for the weekend and turned in early in order to rest for an
- [SSIS raises 65,000RMB for Stepping Stones!](https://www.steppingstones.cn/ssis-raises-65000rmb-for-stepping-stones/) - Shanghai Singapore International School (SSIS) raised an incredible 65,000RMB for Stepping Stones. The fundraiser took place at the International Family Bazaar on Saturday, November 14. The whole school participated in the “Super Run” runathon, which raised 48,000RMB! The rest of the funds were raised by the senior school, who organized games for the event. They
- [Come visit us at our upcoming bazaars!](https://www.steppingstones.cn/come-visit-us-at-our-upcoming-bazaars/) - As the holiday season approaches, Stepping Stones will be at many of the upcoming bazaars and fairs in the Shanghai area. We will be selling our 2016 calendar, which features beautiful photographs from around Shanghai. Each calendar is 100RMB, and if you buy three, you receive a free Stepping Stone tote bag. These calendars make
- [SSIS students experience rural China, try their hand at teaching](https://www.steppingstones.cn/ssis-students-experience-rural-china-try-their-hand-at-teaching/) - From October 19th to October 23rd, 54 students and 5 staff from Shanghai Singapore International School (SSIS) went on a trip with Stepping Stones staff members to Jiangdu in rural Jiangsu. The volunteers spent their first afternoon at the opening ceremony and training. For the majority of the SSIS students, this trip marked their first
- [Our Interns](https://www.steppingstones.cn/our-interns/) - Stepping Stones has worked with a variety of unique interns over the years, all from different parts of the world and different backgrounds. Jennifer, who just joined us in September, is an example of the uniqueness of our interns. She is a Shanghainese girl from Vancouver, Canada, but it is her recent rise as a
- [Study abroad students become the teachers](https://www.steppingstones.cn/study-abroad-students-become-the-teachers/) - In recent years, Shanghai’s population of foreign students studying abroad in China has increased to 377,054 (International Institute of Education, 2014). A large portion of these students find themselves in Shanghai, drawn in by the academic and professional opportunities that the city offers. Once students begin to study Chinese history and culture, they often find
- [Communities Connect at Corporate Events](https://www.steppingstones.cn/communities-connect-at-corporate-events/) - Stepping Stones recently collaborated with two corporations — Bloomberg and Kurt Salmon — to provide a memorable experience for the migrant children of Xinqiao Community Center. On August 27, 17 students from grades 1-5 travelled to the Bloomberg office in downtown Shanghai. There, seven volunteers greeted them for a day of fun. After a tour
- [Charity Art Sale raises 6500 RMB](https://www.steppingstones.cn/charity-art-sale-raises-6000-rmb-2/) - At 6:00 PM on Thursday, September 24, guests began trickling into the We Love Shanghai Charity Art Sale, to raise money for Stepping Stones. The event took place at Daliah, a lovely restaurant in the Jingan district. Its rocking chairs, swings, and slides made for a fun and relaxed atmosphere. The event featured local artwork
- [Happy faces at Happy Goal](https://www.steppingstones.cn/happy-faces-at-happy-goal/) - On Wednesday, September 25, Stepping Stones accompanied thirty grade three children from Yongmei School to Happy Goal, an English learning center for children. Once the children arrived at Happy Goal, the excitement immediately started. The smiling staff greeted the children and began the day with a short English cartoon followed by a group vocabulary lesson.
- [A Paintbrush into a Helping Hand](https://www.steppingstones.cn/a-paintbrush-into-a-helping-hand/) - Over the summer, Stepping Stones collaborated with six young artists for the HEAM Art Exhibition. The exhibition took place in two cities — Hangzhou on August 16, and Shanghai on August 22 and 23. Two of the young artists who donated their work to the cause were Canadian sisters Angelina and Michelle Ding, who together
- [Charity Art Sale raises 6000 RMB](https://www.steppingstones.cn/charity-art-sale-raises-6000-rmb/) - At 6:00 PM on Thursday, September 24, guests began trickling into the We Love Shanghai Charity Art Sale, to raise money for Stepping Stones. The event took place at Daliah, a lovely restaurant in the Jingan district. Its rocking chairs, swings, and slides made for a fun and relaxed atmosphere. The event featured local artwork
- [](https://www.steppingstones.cn/8574/) - [aio_button align="center" animation="pulse" color="red" size="small" icon="heart" text="Donate Now" relationship="tag" url="http://www.steppingstones.cn/general_donation"]
- [Weekly Teaching Tip #13](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-13/)
- [Weekly Teaching Tip #12](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-12/)
- [A Big Thank You to Children Helpers’ Worldwide!](https://www.steppingstones.cn/a-big-thank-you-to-children-helpers-worldwide/) - Stepping Stones were lucky enough to receive a donation from Children Helpers’ Worldwide that covered our teaching supplies costs for the spring term. Our volunteers understand the importance and difference that teaching supplies can make to the effectiveness of their lessons. Children Helpers’ Worldwide is a London-based organization which works closely with overseas organizations to
- [Weekly Teaching Tip #11](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-11/)
- [Educationalists from Concordia University Irvine teach English at Shuanglin Kindergarten in Pudong](https://www.steppingstones.cn/educationalists-from-concordia-university-irvine-teach-english-at-shuanglin-kindergarten-in-pudong/) - On 17th July 2015, Stepping Stones collaborated with Concordia University Irvine Campus to provide English classes to migrant children at a partner kindergarten. 12 PhD students majoring in education and 3 staff members participated, with the goal to learn more about volunteering, bring two communities together and learn more about English teaching. The event started
- [Interview with Joy Chen](https://www.steppingstones.cn/interview-with-joy-chen/) - Joy Chen began volunteering with Stepping Stones in March 2010, and is now one of Stepping Stones’ longest serving volunteers. We asked her about her volunteering experience, lessons learnt and her plans for the future. Here is Joy’s story! ‘I joined Stepping Stones following a friend’s recommendation, starting off as an assistant teacher. Over time
- [Weekly Teaching Tip #10](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-10/)
- [Stepping Stones' First Teacher Training Workshop!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-first-teacher-training-workshop/) - The role of teachers in a student’s development is undeniable: every teacher, in words of Anupama Sharma (Stepping Stone’s Training Manager) is like a firework, which can ignite, inspire and truly change lives. Stepping Stones delivered its first ever English Teacher Training Workshop from 1st – 3rd July 2015. Forty-one English teachers from two schools
- [Volunteer Appreciation Party for the After-School Programme Volunteers!](https://www.steppingstones.cn/volunteer-appreciation-party-for-the-after-school-programme-volunteers/) - In June, Stepping Stones organised a Volunteer Appreciation Party for the After-school programme (ASP) volunteers. The party served as a thank you to Stepping Stones’ volunteers for their hard work and was meant to highlight the importance of volunteering. The tutoring programme lasted for 13 weeks, during which 11 groups ranging from 3 to 20
- [Weekly Teaching Tip #9](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-9/)
- [A thought-provoking rural trip to Henan](https://www.steppingstones.cn/a-thought-provoking-rural-trip-to-henan/) - From May 24th to 29th, Stepping Stones organized a rural volunteering tour to one of its partner schools in rural Henan province. 90% of students are left-behind children whose parents migrated to other cities while leaving their children behind. Many do not see their parents more than once a year. Determined to bring outside care
- [Program Officer](https://www.steppingstones.cn/program-officer/) - 铺路石招募岗位 项目专员 铺路石青少年发展中心拥有上海最大规模的志愿者项目。我们的使命是为中国贫困儿童改善教育和综合社会福利。 铺路石目前招募项目专员一名。 我们拥有国际多元化的团队、轻松和谐的工作环境和学习和成长的机会、以及同公益组织在教育领域志愿者项目一道发展的机遇。 项目专员将会向项目经理回报，并且与整个团队密切合作，包括实习生和志愿者。 核心工作职责： 与项目合作单位沟通 • 支持铺路石团队与合作学校及社区中心进行协调和沟通，定期拜访各项目点，与项目点合作单位保持良好的合作关系。 • 跟踪项目协议的签署；确保项目保险执行到位；保管归档项目协议； 管理志愿者 • 协助课后辅导项目经理与高中生志愿者沟通；准备培训资料；相关数据管理及归档 • 拜访各课后辅导项目点（需周六工作）监督项目的执行；为高中生志愿者提供项目支持 • 协助开发教学资源和教学资料 • 志愿者证书的准备及发放 志愿者乡村支教 • 帮助准备志愿者们在中国乡村的支教旅行，并且陪伴旅队准备后勤。 项目监督与评估 • 学期末收集项目数据以及各学校准备的项目报告 • 协助完成各个项目的监督与评估工作 其它职责： 偶尔需要协助乡村支教项目的执行，如陪同志愿者组去支教项目；协助组织教学活动 • 协助铺路石的其它活动，例如培训、社交、企业、爱眼、募筹等活动 • 完成其它主管及经理分配的办公室行政工作 • 理解铺路石的基本运行模式以及我们所面临的挑战；了解中国公益机构的大环境以更好地呈现铺路石精神。 职位要求： • 大学学历；有办公室工作、公益机构工作、项目协调、志愿者工作、英语教学经验者优先考虑 • 中文母语水平，较强的写作水平，较好的英语水平，以达到工作中的使用要求 • 独立工作及团队合作能力强；工作有条理；快速的学习能力；多任务处理能力以及适应环境不断变化的能力较强 • 有志于在公益领域、公益发展、社会问题以及英语教学等领域寻求发展 • 良好的职业道德及乐观积极的工作态度 • 计算机运用能力 其它要求： • 承诺至少工作一年；一年以上尤佳 • 本职位需要周六工作，周中一天及周日休息
- [Vote for Stepping Stones!](https://www.steppingstones.cn/nomination-for-chi-fan-for-charity/) - Stepping Stones has been nominated to receive funding from the 5th Annual Shanghai Chi Fan for Charity event this Autumn, and now we need your help! Please vote for us by clicking here and selecting Stepping Stones as the charity you wish to support!亲爱的志愿者朋友们，我们很荣幸地在此宣布铺路石青少年发展中心已被提名参加第五届上海克莱恩夫妇慈善晚宴受益机构评选的角逐！请点击这里投票支持铺路石青少年发展中心！ Chi Fan for Charity is a premiere charity dining event, where some of
- [New Stepping Stones Eye Care Crowd Funding Project](https://www.steppingstones.cn/new-stepping-stones-eye-care-crowd-funding-project/) - Stepping Stones has recently launched a new campaign to support its Icare Project. The objective of the I Care programme is to improve the vision of disadvantaged children in China in order to increase their chance of educational success, through the free provision of essential eye care equipment and services. The Eye Care Crowd Funding Project
- [Hukou Reform Still Lacks Meaningful Change](https://www.steppingstones.cn/hukou-reform-still-lacks-meaningful-change/) - By: Amelia Leigner Stepping Stones volunteers do incredible work across the greater Shanghai area to combat education inequality, however many are still unfamiliar with the roots of this inequality and recent changes Shanghai and other Chinese cities are experiencing regarding their migrant populations. We reached out to Professor Kam Wing Chan at University of Washington, who
- [Stepping Stones Volunteers Appreciation Party](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-volunteers-appreciation-party/) - Stepping Stones wouldn’t be able to accomplish its mission and make an impact, without our committed volunteers. What a better way to say thank you than hosting a party especially for our volunteers? On Tuesday, 19th of May Stepping Stones staff and volunteers gathered together at Big Bamboo for the 2015 Spring Volunteers Appreciation Party.
- [Weekly Teaching Tip #8](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-8/)
- [Lianyuan Experimental School Students' Way to Support Stepping Stones !](https://www.steppingstones.cn/8886/) - On the 25th of April Lianyuan experimental school organised a volunteering fair at the Parkside Plaza on Daduhe lu, as a way to promote better understanding for giving back to the society with their children. High school students from Lianyan experimental school, international division had choices of different non- profit organizations they could select to
- [Teaching Tip#7](https://www.steppingstones.cn/teaching-tip7/)
- [Weekly Teaching Tip #6](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-6/)
- [An educational experience for Shanghai Livingston American School students](https://www.steppingstones.cn/an-educational-experience-for-shanghai-livingston-american-school-students/) - On the 9th of April, a group of 90 high school students from Shanghai Livingston American School visited a Stepping Stones’ partner migrant school. The high school students were accompanied by ten teachers and five Stepping Stones members. One goal of the project was to emphasize the importance of volunteering and for the students to gain a valuable
- [Weekly Teaching Tip #5](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-5/)
- [Find out about Stepping Stones Eye Care Crowd Funding Project!](https://www.steppingstones.cn/find-out-about-the-new-stepping-stones-eye-care-crowd-funding-project/) - Stepping Stones has recently launched a new campaign to support its I Care Project. The objective of the I Care programme is to improve the vision of disadvantaged children in China in order to increase their chance of educational success, through the free provision of essential eye care equipment and services. In 30 days our
- [Weekly Teaching Tip #4](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-4/)
- [Weekly Teaching Tip #3](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-3/)
- [How is the Experience of Volunteering with Stepping Stones?](https://www.steppingstones.cn/how-is-the-experience-of-volunteering-with-stepping-stones/) - Laura Dailey has been teaching and coordinating at one of Stepping Stones partner migrant schools since October 2013. Laura has left Shanghai and is repatriating back to the USA. We asked her to describe her experience over the last two years and go through her photo album, sharing some memorable pictures and quotes from her
- [Weekly Teaching Tip #2](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip-2/)
- [Weekly Teaching Tip #1](https://www.steppingstones.cn/weekly-teaching-tip/)
- [Teaching English's Greatest Hits](https://www.steppingstones.cn/teaching-englishs-greatest-hits/) - By Amelia Leigner I would like to introduce to you my absolute favorite collection of songs, a staple in my classroom, the “Super Simple Songs.” This collection was created for teachers, by teachers, and especially for teaching English. I have found these songs applicable for every level I teach, from my preschool students to my
- [An Afternoon of Laughter with “Clowns without Borders”](https://www.steppingstones.cn/an-afternoon-of-laughter-with-clowns-without-borders/) - On Tuesday, March 3rd, Stepping Stones arranged for “Clowns without Borders” to hold one of their shows at one of Stepping Stones’ partner migrant schools in Shanghai. “Clowns without Borders” is a global network of nonprofit organizations that, for the past 20 years, has been spreading laughter both in the developing world and for refugees and
- [Your Guide to Overcoming Large Class Sizes](https://www.steppingstones.cn/your-guide-to-overcoming-large-class-sizes/) - By Amelia Leigner As a teacher, I have quickly become aware that different class sizes present different advantages and limitations. Volunteering with Stepping Stones was the first time I experienced teaching in a classroom containing as many as 60 students and not much free space. Managing a classroom this large requires vastly different techniques than
- [If You Haven't Met the Founder of Stepping Stones China Now is the Time!](https://www.steppingstones.cn/if-you-havent-met-the-founder-of-stepping-stones-china-now-is-the-time/) - -Who is Corinne? Corinne Hua was brought up in England in a French-British family. Corinne studied Chinese at Cambridge University, and came to China for the first time as a student in 1988. Corinne and her family have been living in Shanghai since 1993. -How did Corinne start Stepping Stones? In 2006, after 7 years
- [](https://www.steppingstones.cn/8572/) - [aio_button align="center" animation="pulse" color="blue" size="small" icon="ok" text="Volunteer With Us!" relationship="tag" url="http://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals"]
- [](https://www.steppingstones.cn/8570/) - [aio_button align="center" animation="swing" color="red" size="medium" icon="search" text="Teaching Tips" relationship="tag" url="http://www.steppingstones.cn/ss-news/category/teachingtipsblog"]
- [2 Short Activities to Wake Up Sleepy Students](https://www.steppingstones.cn/2-short-activities-to-wake-up-sleepy-students/) - By: Amelia Leigner It’s halfway through class and some of the students are starting to dose off. Heck – even you feel like your lesson plan is getting a bit stale! Time to breathe life back into your class with a couple short activities to get students up and moving. Do as I Say, Not as
- [Now&Them Exhibition Promotes Creativity in an Art Charity Event for Our I Care Project!](https://www.steppingstones.cn/nowthem-exhibition-promotes-creativity-in-an-art-charity-event-for-our-i-care-project/) - From December 6th- December 12th Now&Them held an art charity event at The Gallery to support Stepping Stones. Now&Them is a non-profit art platform, created by the brand communications agency Paper Stone Scissors, with the an initiative designed to stimulate discussion and also create pieces of sellable art. All the proceeds raised during this exhibition
- [UBS Takes Migrants from Puguang School to Science & Technology Museum](https://www.steppingstones.cn/ubs-takes-migrants-from-puguang-school-to-science-technology-museum/) - 15 December 2012 On Saturday 15th December 2012, at Stepping Stones’ introduction, 49 excited 5th grade students from Puguang School for migrants in Pudong visited Shanghai’s Science & Technology Museum in Pudong with 17 employees of UBS in Shanghai.
- [Stepping Stones and SUIS Take on Zhenlong School in Guangde!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-and-suis-take-on-guangde/) - Shanghai United International School (SUIS) and Stepping Stones spent the weekend teaching grades 1-6 in Guangde (Anhui province). Initially the high school students were nervous to be in front of the classroom, but that didn’t stop them from being dynamic and engaging teachers. The SUIS students were touched by the affection they received from the
- [A Round Table Discussion Brings Castilleja School Girls and Migrant School Students Together!](https://www.steppingstones.cn/a-round-table-discussion-brings-castilleja-school-girls-and-migrant-school-students-together/) - On the 5th of January, a group of 17 girls from Castilleja School visited one of the Stepping Stones partner migrant schools. Castilleja School is an independent school for girls, grades six to twelve, located in Palo Alto, California. The girls were accompanied by their 3 teachers and 3 tour guides, who are leading them
- [A Meaningful and Joyful Celebration for Target Corporation and Stepping Stones!](https://www.steppingstones.cn/a-meaningful-and-joyful-celebration-for-target-corporation-and-stepping-stones/) - On December 29th, Target Corporation held a grant celebration for Stepping Stones at a partner kindergarten. Target Corporation is an American retailing company; the second-largest discount retailer in the United States. Target Corporation, a stable Stepping Stones sponsor for three years running, generously donated 25 thousand dollars to Stepping Stones. This funding will be used
- [From Our Sweet Students and Volunteers!](https://www.steppingstones.cn/7515/) - Nicolas Ly has been volunteering with Stepping Stones by teaching English to migrant children in Sanlin every Saturday morning since Spring 2010. He has been teaching his current Grade 4 class ever since they were in Grade 1. Get ready for some sentimental collection of photos from his class! From Lisa: My English was so-so.
- [It's as Easy as A,B,C](https://www.steppingstones.cn/its-as-easy-as-abc-2/) - By: Amelia Leigner The ABC song is an old staple amongst English teachers. Reviewing the letters from time to time is a must, especially with younger students. These songs could fit into your lessons in a variety of ways, as a weekly warm-up song, segue into games focused on pronunciation, to introduce new vocabulary words
- [5 Steps for Structuring Your Lesson Plan](https://www.steppingstones.cn/5-steps-for-structuring-your-lesson-plan/) - By: Amelia Leigner Planning a lesson can seem like an overwhelming task to those who have never taught before. However, using a simple formula can make this process much easier. The trick is to break up the lesson into five different parts: warm-up, presentation, practice, production and conclusion. Let’s take a deeper look into what
- [Stepping Stones Mexican Night at Pistolera Was a Big Success!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-mexican-night-at-pistolera-was-a-big-success/) - The 4th of February was a festive night for Stepping Stones! Stepping Stones friends, volunteers and sponsors gathered together at Pistolera to celebrate the Chinese New Year. Tables were decorated with a colorful Mexican theme and all the Stepping Stones staff were ready to receive their guests wearing big sombreros covered with colorful bandanas. The
- [Singapore Management University Students Get a Taste of Chinese Migrant Education!](https://www.steppingstones.cn/singapore-management-university-students-get-a-taste-of-chinese-migrant-education/) - A group of 15 students from Singapore Management University arrived in China on December 8th to volunteer with Stepping Stones, teaching migrant students in a partner primary school. For a period of two weeks, the university students taught daily in Shanghai, participating in a few different programs. Most of The Singapore Management University students were
- [A Shared Learning Experience for New York University and Migrant Students!](https://www.steppingstones.cn/a-shared-learning-experience-for-new-york-university-and-migrant-students/) - On the 15th of January, a group of 17 New York University exchange students from NYU Abu Dhabi Campus visited one of the Stepping Stones partner migrant schools. The NYU students were visiting China on a one month exchange programme. During their trip, Stepping Stones arranged afternoon of enriching activities at a migrant primary school in
- [Two Weeks of Teaching and Fun for Stepping Stones Interns and Middle School Migrant Students!](https://www.steppingstones.cn/two-weeks-of-teaching-and-fun-for-stepping-stones-interns-and-middle-school-migrant-students/) - Over this winter break, Stepping Stones received a special request from a community center partner in Pudong to teach 6th-9th graders at a two week winter camp. Four Stepping Stones interns, Meredith, Wan-yin, Yasmin and Valeria, were up for the task armed with lesson plans and determined to contribute as much as possible to their students'
- [Charity Collaboration at a Pudong Migrant School](https://www.steppingstones.cn/charity-collaboration-at-a-pudong-migrant-school/) - There was much joy and excitement on an early December day at a Pudong migrant school, when the French charity A Pleines Mains organized 22 boxes of presents for the students. The boxes were filled with gloves, hats and pens to be delivered to 11 different primary school classes. Each child was delighted to receive
- [Helpful Hints on Classroom Management](https://www.steppingstones.cn/helpful-hints-on-classroom-management/) - Here are some ideas that might help you with that oh-so-noisy class.
- [Volunteers Connect with Children in Henan](https://www.steppingstones.cn/volunteers-connect-with-children-in-henan/) - Our volunteers had a wonderful time in Henan, teaching English to children in three primary schools in Yucheng County, Shangqiu. "I've never experienced children respond to education with such joy. They have left a lasting impression in my heart, and I hope we left a footprint in theirs." – Kristen Rose Curtis "The whole experience
- [Classroom Teaching Programs Have a Positive Impact!](https://www.steppingstones.cn/classroom-teaching-programs-have-a-positive-impact/) - May 2013 In Spring 2011, Stepping Stones started a class-teaching program in grades 3, 4, and 5 at a Migrant Primary School in Minhang District (the School). Stepping Stones surveyed the same students prior to the start of the class-teaching program in Spring 2011 and one year after the start of their participation, at the
- [Stepping Stones Raises Awareness at Expat Show Shanghai](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-raises-awareness-at-expat-show-shanghai/) - Expat Show Shanghai is the largest gathering of Shanghai-based expatriates in the entire city, drawing over 10,000 people annually. This year, on October 5-7, Stepping Stones presented a booth at the show, raising awareness of the work that we do and presenting a meaningful volunteer opportunity for expatriate workers and their spouses. We appreciate the
- [Record Number of Volunteers Trained for Autumn 2014 Semester!](https://www.steppingstones.cn/record-number-of-volunteers-trained-for-autumn-2014-semester/) - Stepping Stones China is proud to announce that between trainings for our Classroom Teaching Program and our After School Program, we have trained a whopping 320 new volunteers for this semester! Our most recent training, on 12 October 2014, had over 100 volunteers attend, the largest training we have ever conducted. From high school students
- [Stepping Stones: Now on Instagram!](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-now-on-instagram/) - We are proud to announce that our new Instagram account has gone live! We will be updating regularly with volunteer pictures of our various activities, classes, trips, and social events. Please follow us @steppingstones_china to stay updated on what we're doing! Also, we want to introduce the #steppingstones hashtag. Whenever you post a volunteering picture,
- [A Winter Adventure  for YongMei Students in Bloomberg's Office](https://www.steppingstones.cn/a-winter-adventure-for-yongmei-students-in-bloombergs-office/) - On the 12th of December, Bloomberg kicked off a year-long project with Stepping Stones by hosting a winter themed English class in their Lujiazui office. The 26 students from Yongmei school (咏梅学校), accompanied by two of their teachers, were led in learning English winter vocabulary and participating in winter activities by five Bloomberg employees. The
- [Now Recruiting Volunteers for Autumn 2014!](https://www.steppingstones.cn/now-recruiting-volunteers-for-autumn-2014/) - A new school year is beginning, and Stepping Stones can't wait to start teaching! We are always recruiting new volunteers, and we welcome people ages 16 and up from a diverse range of backgrounds. The Autumn Semester runs from the beginning of September through the end of January. Our volunteers will typically start teaching several
- [Exciting New Teaching Programme Starting This Spring!](https://www.steppingstones.cn/exciting-new-teaching-programme-starting-this-spring-2/) - Starting this spring semester 2015, Stepping Stones is introducing a new classroom teaching programme in Jiashan! Our new programme will take place at Xixiang Guangyuan Migrant School in Jiashan County. Jiashan, just 40 min outside of Shanghai by high speed train in Zhejiang Province, lies across the Shanghai-Zhejiang boundary. This area is a development zone where many migrants live. Currently,
- [Heartwarming Volunteer Feedback](https://www.steppingstones.cn/heartwarming-volunteer-feedback/) - Stepping Stones recently received a wonderful note from volunteer Helen Wang, a parent at SUIS: "今天坐八号线来到浦江镇的农民工子弟学校，参加“铺路石”志愿者活动。我今天教的是一位叫棉棉的一年级小姑娘，她姑姑把她交给我时脸上还挂着两行眼泪 ，怯生生的不敢抬眼看我。后来我帮她取了英文名mary.给她做head and shoulder, knee and toe的游戏，默写英文字母，慢慢地消除了她的紧张，最后还教她摆pose拍照，鼓励她每天都要大声地笑出来。孩子们都好可爱。希望他们的明天像上海今天的天空一样美好。[玫瑰][爱心] " "Today we took line 8 to Pujiang Town to participate in a Stepping Stones' volunteering activity. The student I taught was a pretty little first grader whose name was Mianmian. She had
- [Duke University MBA Students Visit Chenchun Primary School](https://www.steppingstones.cn/duke-university-mba-students-visit-chenchun-primary-school/) - On the morning of 14 October 2014 a group of 12 students from Duke University School of Business (located in North Carolina, USA) joined Stepping Stones to teach at Chenchun Primary School in the Songjiang District of Shanghai. Chenchun Primary School serves one of the largest migrant student populations in the district, and at roughly
- [Lucy Miller Travels to Teach in Jiashan!](https://www.steppingstones.cn/lucy-miller-travels-to-teach-in-jiashan/) - June 2014 Lucy Miller wanted to experience more than just a few days of teaching in Shanghai; she wanted to immerse herself in rural China for a few weeks before returning to her home in England. Stepping Stones organized for her to volunteer to teach English for three weeks as a volunteer in Jiashan, a
- [Recent Volunteers Share 'Heartwarming' Experiences with Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/recent-volunteers-share-heartwarming-experiences-with-stepping-stones/) - For many Stepping Stones volunteers, their experience in the classroom is quite a profound one. Feedback has been quick to note the powerful effect of the children's eagerness and spirit. Bill Trautmann, a recent volunteer, remarked that "After the project, I can appreciate a bit more all the hard work that it takes to provide
- [After School Tuition Programme Launched!](https://www.steppingstones.cn/after-school-tuition-programme-launched/) - October 2012 Over years of teaching in migrant schools and talking to teachers, parents and students, Stepping Stones staff and volunteers have been increasingly aware that migrant students lack after-school support for their English language learning, which is holding them back compared with other urban children. At the same time, Stepping Stones has been successful
- [CIEE Global Community Service Day at Jinding School, Putuo District](https://www.steppingstones.cn/ciee-global-community-service-day-at-jinding-school-putuo-district/) - 14 November 2012 On 14th November 2012, visitors from the Council of International Educational Exchange visited Jinding School in Putuo District to learn about education for migrants in Shanghai and to teach English to the students, supported by Stepping Stones. The theme of the activity was “Thanksgiving”.
- [Stepping Stones’ 7th Volunteering Tour to Henan Province](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-7th-volunteering-tour-to-henan-province/) - 5-9 November 2012 In an effort to ever increase the impact of our rural volunteering programme, our 7th rural volunteering tour was the biggest group we have taken to date, and for the longest period, with 16 people going to Henan for a whole week, teaching English to 287 students at Zhaozhuang Primary School in
- [Stepping Stones Teams Up with Various Organizations to Make a Difference in Zhejiang](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-teams-up-with-various-organizations-to-make-a-difference-in-zhejiang/) - July 2014 Stepping Stones China recently teamed up with Habitat for Humanity, the Australian Chamber of Commerce and Optus for an amazing collaboration project at Xixiang Guangyuan School, located in Jiashan (Zhejiang province). For two days Stepping Stones and Optus employees worked alongside school staff teaching English words and songs to elementary school children. Meanwhile,
- [Summer Program 2012](https://www.steppingstones.cn/summer-program-2012/) - Stepping Stones celebrated a successful summer program held during July and August 2011 at 5 schools and communities center through Shanghai. Approximately 95 hardworking volunteers delivered English lessons to 225 students each week throughout the summer months which is an extraordinary number and our largest summer program to date. Stepping Stones would like to thank
- [Welcoming the Year of the Snake!](https://www.steppingstones.cn/welcoming-the-year-of-the-snake/) - Happy Chinese New Year!
- [Meet Our Long-term Volunteer Melody Wu](https://www.steppingstones.cn/meet-our-long-term-volunteer-melody-wu/) - Since September 2022, Melody Wu has been an offline English teaching volunteer with Stepping Stones.
- [Meet Our Long-term Volunteer Melody Wu](https://www.steppingstones.cn/meet-our-long-term-volunteer-melody-wu/) - Since September 2022, Melody Wu has been an offline English teaching volunteer with Stepping Stones.
- [Meet Our Long-term Volunteer Melody Wu](https://www.steppingstones.cn/meet-our-long-term-volunteer-melody-wu/) - Since September 2022, Melody Wu has been an offline English teaching volunteer with Stepping Stones.
- [Our Autumn Volunteer Appreciation Party Was a Great Success](https://www.steppingstones.cn/our-autumn-volunteer-appreciation-party-was-a-great-success/) - On a chilly winter evening, a warm and meaningful autumn volunteer appreciation party was successfully held as scheduled.
- [铺路石2023年度报告](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石2023年度报告/) - 改善中国困境儿童的教育与综合福利
- [铺路石携手亿利互连（中国）走进孙吉元宏博学校](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石携手亿利互连（中国）走进孙吉元宏博学校/) - 公益之光，照亮乡村教育的希望之路
- [铺路石携手亿利互连（中国）走进孙吉元宏博学校](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石携手亿利互连（中国）走进孙吉元宏博学校/) - 公益之光，照亮乡村教育的希望之路
- [感恩与欢乐交织 | 秋季志愿者答谢会成功举办](https://www.steppingstones.cn/zh/感恩与欢乐交织-秋季志愿者答谢会成功举办/) - 寒风习习的冬日，一场温馨且充满意义的秋季志愿者答谢会如期举行。
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石祝您新春快乐！吉运蛇随！/) - Happy Chinese New Year!
- [科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂震撼登场](https://www.steppingstones.cn/zh/科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂/) - 铺路石志愿者。。。
- [科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂震撼登场](https://www.steppingstones.cn/zh/科技狂欢！铺路石志愿者带小米机器狗和黑灯工厂/) - 铺路石志愿者。。。
- [暴走之后，爱一直都在。](https://www.steppingstones.cn/zh/暴走之后，爱一直都在。/) - 2021年5月15日，由上海联劝公益基金会主办的“一个鸡蛋的暴走”公益徒步在上海浦东如期举行。早晨7点，“铺路石Xtworkout”暴走队一行五人从上海浦东展览馆出发挑战50公里徒步；暮色时分归来，为铺路石6个项目点的计算机项目筹款助力。 “铺路石Xtworkout”暴走队由队长前国家队举重运动员、全国冠军获得者、CrossFit综合体能中国女子冠军Bobo，队员史公子、Geoffrey Ko、晶晶Vivian和我不是薯条5人组成。虽然活动前一晚电闪雷鸣加狂风骤雨，活动当日又“桑拿”加持，但这丝毫不影响队员们对此次爱心暴走的热情和决心。 截至5月22日12时，“铺路石Xttworkout暴走队”总筹款额累计近20000元，离筹款目标还有一段距离。心存善意的你，请来支持我们！这些来自伙伴们的善款，将悉数用于铺路石6个项目点的计算机项目，该项目通过培养弱势儿童和青少年在现代职场中通用的数字素养能力，即运用电脑及网络资源的能力，帮助其为毕业后的未来做好准备。 了解更多计算机项目，请点击阅读。 筹款目标：5万元 筹款截止日期：2021年6月1日 关于 “一个鸡蛋的暴走” “一个鸡蛋的暴走”是由上海联劝公益基金会于2011年发起的公益徒步活动，每一位徒步者皆是筹款大使，她们邀请亲朋好友为这50公里捐款，旨在帮助儿童减轻和摆脱困境，保障困境儿童的基本权利，支持他们健康快乐成长、平等发展。 关于 ttworkout ttworkout academy每日训练馆诞生于上海北外滩黄浦江畔，取义自沪语“天天”，寓意着让运动成为如同水和空气一般每日必不可少的内容，成为生活方式的一种。开设站立格斗类课程，包含拳击、泰拳、自由跤；地面格斗类课程，包含有道服柔术、无道服柔术；CrossFit课程，包含每日大课、燃脂塑形、举重 体操专项等. 所有器材均为世界顶级，所有教练员均为全国顶级。

## Pages

- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/home/) - Volunteer Program in Shanghai and China | Digital Literacy and English Teaching for Disadvantaged students
- [Shanghai English Teaching (SET) Online Training](https://www.steppingstones.cn/shanghai-english-teaching-set-online-training/) - Please watch the online training video and scan the QR code below to complete the short quiz before attending the in-person training. Don’t forget to scan the QR code and complete the questionnaire after watching the training video — thank you!
- [铺路石首家社区中心](https://www.steppingstones.cn/zh/铺路石首家社区中心/) - 铺路石之家将于2025年11月1日正式启用 铺路石近二十年来持续招募并培训志愿者，为上海及周边地区的困境儿童提供入校及社区中心教学服务。现在，我们荣幸地宣布，我们将与当地社区合作，在闵行区华漕镇爱博七村设立首家社区中心。这一全新篇章植根于我们二十年的丰富经验，也体现了我们对机构注册所在地社区的深厚承诺——多年来，当地政府与社区伙伴始终给予我们大力支持。 【功能定位】 铺路石之家将为孩子们提供一个安全、友好、有益的成长空间，供他们在课后、周末及学校假期期间前来完成作业、阅读书籍并与伙伴共同游戏。铺路石之家将营造富有启发性的学习环境，通过有趣而专业的方式，为儿童提供铺路石核心课程，包括英语、数字素养、社会情感学习等21世纪关键技能。 【服务对象】 铺路石之家坐落于外来务工人员聚居的社区核心地带，与两所长期合作的外来务工人员子女学校距离较近。项目主要服务对象为流动人口子女——这些家庭常因社会经济原因难以为孩子提供优质教育资源。 这些孩子的家庭还将受益于中心提供的家长课堂及其他支持资源，其中可能包括为有特殊教育需求儿童提供的支持与咨询。对于社区中积极参与的家长及其他看护人，铺路石之家还将提供志愿服务及未来可能的就业机会。 【开放时间】 铺路石之家试运营将于2025年11月1日启动。春秋学期期间（各约12周），中心每周一至周五课后及周末全天开放。寒暑假期间我们也将持续开展项目，其中暑假6周、寒假2周。 加入我们 除了在中心教授英语、数字素养和社会情感学习课程的常规志愿者外，我们目前正在招募 之家儿童伙伴，以协助工作人员在日常活动中监督并与儿童互动。 如果您有兴趣在上海（包括我们的中心）教授英语、数字素养或社会情感学习课程，请访问我们的志愿者页面了解更多信息。 铺路石之家儿童伙伴 志愿者职责： 在课后及周末时段为儿童提供陪伴服务 辅导作业、陪伴阅读、组织游戏 协助维护中心环境整洁与秩序 在课堂中辅助教学志愿者 志愿者要求： 年满15周岁 中文流利 能保证每学期每周服务一次，累计不少于八次 具备责任心、可靠性及助人之心 志愿者需求时段（每时段需4人）： 周一至周五 下午5:00-7:00 周六至周日 上午8:30-11:30；下午1:00-4:30 地点: 上海闵行区（华漕） 铺路石将为所有志愿者提供专业培训及志愿者服务证明（或上海志愿者网、志愿汇、博雅网上的志愿者服务计时）。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [夏令营](https://www.steppingstones.cn/zh/夏令营/) - 自2017年以来，铺路石与共青团合作，在上海闵行区华漕镇为那些父母都需要工作的孩子提供安全、 趣味盎然的夏令营。 除了为孩子们提供常规的英语和数字知识课程外，我们的夏令营还提供一系列其他活动，包括艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、地理、舞蹈、环境和棋类游戏，为孩子们提供丰富的经验。课程由经过培训的志愿者教授。 加入我们 在暑假期间向孩子们传授你最喜欢的科目！ 职位描述: 夏令营志愿者教授英语、数字知识或其他他们热衷的科目，包括但不限于艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、棋类游戏、舞蹈、体育和环境，来为上海6至12岁的弱势儿童提供丰富的体验。每个班级大约有30个孩子。 时间: 暑假期间（7月和8月）至少4周。志愿者每周预计承诺一天的时间（包括通勤和备课时间）。 职位要求: 具备流利或母语水平的中文来教授英语以外的课程。英语流利或母语水平的人可以教英语。喜欢与孩子们互动。 地点: 位于上海闵行区（华漕）的社区中心 培训和支持由铺路石提供。 企业和学生合作伙伴: 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的夏令营做出贡献。例如，来自谷歌、Target、PwC、Teaching Nomad和迪斯尼英语的志愿者都曾经加入过我们的团队。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [夏令营](https://www.steppingstones.cn/zh/夏令营/) - 自2017年以来，铺路石与共青团合作，在上海闵行区华漕镇为那些父母都需要工作的孩子提供安全、 趣味盎然的夏令营。 除了为孩子们提供常规的英语和数字知识课程外，我们的夏令营还提供一系列其他活动，包括艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、地理、舞蹈、环境和棋类游戏，为孩子们提供丰富的经验。课程由经过培训的志愿者教授。 加入我们 在暑假期间向孩子们传授你最喜欢的科目！ 职位描述: 夏令营志愿者教授英语、数字知识或其他他们热衷的科目，包括但不限于艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、棋类游戏、舞蹈、体育和环境，来为上海6至12岁的弱势儿童提供丰富的体验。每个班级大约有30个孩子。 时间: 暑假期间（7月和8月）至少4周。志愿者每周预计承诺一天的时间（包括通勤和备课时间）。 职位要求: 具备流利或母语水平的中文来教授英语以外的课程。英语流利或母语水平的人可以教英语。喜欢与孩子们互动。 地点: 位于上海闵行区（华漕）的社区中心 培训和支持由铺路石提供。 企业和学生合作伙伴: 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的夏令营做出贡献。例如，来自谷歌、Target、PwC、Teaching Nomad和迪斯尼英语的志愿者都曾经加入过我们的团队。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [夏令营](https://www.steppingstones.cn/zh/夏令营/) - 自2017年以来，铺路石与共青团合作，在上海闵行区华漕镇为那些父母都需要工作的孩子提供安全、 趣味盎然的夏令营。 除了为孩子们提供常规的英语和数字知识课程外，我们的夏令营还提供一系列其他活动，包括艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、地理、舞蹈、环境和棋类游戏，为孩子们提供丰富的经验。课程由经过培训的志愿者教授。 加入我们 在暑假期间向孩子们传授你最喜欢的科目！ 职位描述: 夏令营志愿者教授英语、数字知识或其他他们热衷的科目，包括但不限于艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、棋类游戏、舞蹈、体育和环境，来为上海6至12岁的弱势儿童提供丰富的体验。每个班级大约有30个孩子。 时间: 暑假期间（7月和8月）至少4周。志愿者每周预计承诺一天的时间（包括通勤和备课时间）。 职位要求: 具备流利或母语水平的中文来教授英语以外的课程。英语流利或母语水平的人可以教英语。喜欢与孩子们互动。 地点: 位于上海闵行区（华漕）的社区中心 培训和支持由铺路石提供。 企业和学生合作伙伴: 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的夏令营做出贡献。例如，来自谷歌、Target、PwC、Teaching Nomad和迪斯尼英语的志愿者都曾经加入过我们的团队。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [夏令营](https://www.steppingstones.cn/zh/夏令营/) - 自2017年以来，铺路石与共青团合作，在上海闵行区华漕镇为那些父母都需要工作的孩子提供安全、 趣味盎然的夏令营。 除了为孩子们提供常规的英语和数字知识课程外，我们的夏令营还提供一系列其他活动，包括艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、地理、舞蹈、环境和棋类游戏，为孩子们提供丰富的经验。课程由经过培训的志愿者教授。 加入我们 在暑假期间向孩子们传授你最喜欢的科目！ 职位描述: 夏令营志愿者教授英语、数字知识或其他他们热衷的科目，包括但不限于艺术和手工、阅读、音乐、戏剧、科学、棋类游戏、舞蹈、体育和环境，来为上海6至12岁的弱势儿童提供丰富的体验。每个班级大约有30个孩子。 时间: 暑假期间（7月和8月）至少4周。志愿者每周预计承诺一天的时间（包括通勤和备课时间）。 职位要求: 具备流利或母语水平的中文来教授英语以外的课程。英语流利或母语水平的人可以教英语。喜欢与孩子们互动。 地点: 位于上海闵行区（华漕）的社区中心 培训和支持由铺路石提供。 企业和学生合作伙伴: 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的夏令营做出贡献。例如，来自谷歌、Target、PwC、Teaching Nomad和迪斯尼英语的志愿者都曾经加入过我们的团队。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [上海英语教师培训](https://www.steppingstones.cn/zh/上海英语教师培训/) - 在上海慈善基金会和嘉骐公益基金会的资助下，应合作学校的邀请，铺路石在2016年启动英语教师培训项目。该项目旨在提高随迁子女学校的英语教学质量，提高英语教师的自信心，鼓励他们在课堂上使用英语，并改进其英语实践活动的教学方法。 每位受训教师接受6-8次关于教学方法和英语活动的培训课程，每课时3个小时，并辅以志愿者的英语口语练习。 加入我们 教师英语角志愿者——上海 职位描述：教师的英语角志愿者需要帮助在上海教授随迁和留守儿童的英语教师们提高开口说英语的自信心，从而帮助他们更好地教授学生。 志愿者负责为当地教师提供1小时的英语角。小组规模一般为4-10名教师。 时间：每周或每隔一周里半天，取决于学校的偏好（包括准备和通勤时间）。课程至少一个学期（3-4个月），安排在学校作息时间内。 职位要求：母语是英语或掌握流利的英语口语；对于使用英语与老师们沟通感兴趣。善于与成年人沟通，有耐心，懂得理解与尊重。 地点：上海的流动学校或幼儿园。可能需要出差，因为大多数项目地点都不在上海市中心。交通单程30-90分钟。 培训和支持由铺路石提供。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [乡村支教 - 个人](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/乡村支教-个人/) - 自铺路石早期成立以来，一些勇敢的志愿者就要求在乡村学校进行短期支教。这些支教项目的时长可以从一个星期到一整个学期。 在参与铺路石的个人乡村支教志愿者活动的同时，你会了解到中国的另一面！ 加入我们 个人乡村支教 职位描述: 志愿者需要为中国乡村的困境儿童和青少年教授有趣丰富多彩的活动。在社区中心，每个班级有大约15-30个孩子，在学校，每个班级大约有35名学生左右。大多数情况下，一个志愿者会负责一个乡村支教点。 时间要求: 至少教授一个完整的星期，可以在学校学期（九月至十二月，二月至六月）或寒、暑假（一月、七月至八月）。 职位要求: 年龄在18岁及以上。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。志愿者需要个人安排并支付签证、保险、食物、任何国际交通等费用。如果支教时间少于三周，志愿者个人需要承担全部或部分交通和住宿费用。 地点: 上海以外的学校或社区中心。 住宿和国内交通费用由铺路石提供 （仅适用于3周或以上的安置）。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 注册流程: 注册后，所有的志愿者必须完成我们的在线培训课程，提交简历，签署志愿者补充协议，并参加面试。被录取的志愿者将参加一个线下简报和培训，最后我们会确认支教的日期和地点。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们，邮箱地址是volunteer@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [乡村支教 - 个人](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/乡村支教-个人/) - 自铺路石早期成立以来，一些勇敢的志愿者就要求在乡村学校进行短期支教。这些支教项目的时长可以从一个星期到一整个学期。 在参与铺路石的个人乡村支教志愿者活动的同时，你会了解到中国的另一面！ 加入我们 个人乡村支教 职位描述: 志愿者需要为中国乡村的困境儿童和青少年教授有趣丰富多彩的活动。在社区中心，每个班级有大约15-30个孩子，在学校，每个班级大约有35名学生左右。大多数情况下，一个志愿者会负责一个乡村支教点。 时间要求: 至少教授一个完整的星期，可以在学校学期（九月至十二月，二月至六月）或寒、暑假（一月、七月至八月）。 职位要求: 年龄在18岁及以上。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。志愿者需要个人安排并支付签证、保险、食物、任何国际交通等费用。如果支教时间少于三周，志愿者个人需要承担全部或部分交通和住宿费用。 地点: 上海以外的学校或社区中心。 住宿和国内交通费用由铺路石提供 （仅适用于3周或以上的安置）。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 注册流程: 注册后，所有的志愿者必须完成我们的在线培训课程，提交简历，签署志愿者补充协议，并参加面试。被录取的志愿者将参加一个线下简报和培训，最后我们会确认支教的日期和地点。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们，邮箱地址是volunteer@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [学校](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/远程教学-学校/) - 我们于 2016 年启动了 Videolink 计划，因为 Wi-Fi 在我们的农村合作学校中变得越来越普遍，以便能够在志愿者访问之间维持我们的英语教学工作。 在家进行志愿服务，为中国留守儿童和农村儿童带去微笑！ 加入我们 线上英语教师 职位描述: 志愿者通过互联网向中国农村8至15岁的留守儿童教授英语，为惠及偏远地区的弱势群体提供了一种有效和可持续的方式。班级规模因课程的不同而不同，但通常规模很小（大约10-15名学生）。 时间要求: 每周2-3小时（包括课程准备时间）和至少一个学期（3-4个月）。志愿者负责每周上一到两节40分钟的课。根据志愿者和学生的可用性，教学时间表很灵活。课程主要在周一至周五，包括清晨、午餐时间或晚上（中国时区）。周末有有限的课程。 职位要求: 英语流利或母语水平； 有兴趣与新学习者交流英语； 18岁及以上； 必须参加铺路石组织的 Videolink 培训课程； 技术过硬； 良好的中文口语能力是加分项，但不是必需的。 地点：通过互联网在中国农村的学校和社区中心。 培训和支持由铺路石提供。 有关此计划的更多信息和问题，请发送电子邮件至我们的远程志愿项目经理贾怡燕，邮箱为program@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [居家志愿](https://www.steppingstones.cn/zh/居家课堂/) - 居家志愿项目始于2020年2月，其创立的初衷是为了孩子能够便捷地居家练习英语口语。项目收到了一部分家长的积极反馈，至今我们还在继续这种模式授课。志愿者们会以4-10人（小朋友）一组的形式对居家的孩子进行教学。 加入我们 1、居家志愿项目英语授课志愿者（线上） 职位描述: 志愿者将通过ClassIn平台在网上为4-10个处于自己家中的学龄儿童（7至18岁）教授30分钟的英语口语课。铺路石将提供上课所需的所有资源。 时间要求: 每周1.5小时或3个小时（包括备课时间），需完成12周的授课。志愿者负责每周提供1-2节30分钟的课程。上课时间为晚7至9点间（中国时区）。 职位要求: 英语流利或母语水平；有兴趣将英语传达给学生；16岁以上（含）；熟练使用计算机；必须参加铺路石的培训。 地点: 线上 培训和支持由铺路石提供。 2、居家志愿项目协调员 （线上） 职位描述: 协调和联络学生、家长和志愿老师，并担任班级助教，偶尔可能需要代课。职责包括管理1-2个ClassIn班级群，在线参加课程，必要时帮助翻译，解决技术问题，检查学生出勤情况，确保课程顺利进行，并与铺路石的工作人员保持定期联系。 时间要求: 每周固定协调1-2个班，时间为北京时间晚7至9点间（中国时区），为期12周。课间偶尔通过ClassIn和微信联系。 职业要求: 中文为母语，16岁以上，具备良好的组织、沟通和协调能力，能用英语与外国志愿者交流，熟练使用计算机。 地点: 线上 培训和支持由铺路石提供。 有关该计划的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的居家志愿项目经理李方塘，邮箱为 HCR@steppingstoneschina.net. 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [居家志愿](https://www.steppingstones.cn/zh/居家课堂/) - 居家志愿项目始于2020年2月，其创立的初衷是为了孩子能够便捷地居家练习英语口语。项目收到了一部分家长的积极反馈，至今我们还在继续这种模式授课。志愿者们会以4-10人（小朋友）一组的形式对居家的孩子进行教学。 加入我们 1、居家志愿项目英语授课志愿者（线上） 职位描述: 志愿者将通过ClassIn平台在网上为4-10个处于自己家中的学龄儿童（7至18岁）教授30分钟的英语口语课。铺路石将提供上课所需的所有资源。 时间要求: 每周1.5小时或3个小时（包括备课时间），需完成12周的授课。志愿者负责每周提供1-2节30分钟的课程。上课时间为晚7至9点间（中国时区）。 职位要求: 英语流利或母语水平；有兴趣将英语传达给学生；16岁以上（含）；熟练使用计算机；必须参加铺路石的培训。 地点: 线上 培训和支持由铺路石提供。 2、居家志愿项目协调员 （线上） 职位描述: 协调和联络学生、家长和志愿老师，并担任班级助教，偶尔可能需要代课。职责包括管理1-2个ClassIn班级群，在线参加课程，必要时帮助翻译，解决技术问题，检查学生出勤情况，确保课程顺利进行，并与铺路石的工作人员保持定期联系。 时间要求: 每周固定协调1-2个班，时间为北京时间晚7至9点间（中国时区），为期12周。课间偶尔通过ClassIn和微信联系。 职业要求: 中文为母语，16岁以上，具备良好的组织、沟通和协调能力，能用英语与外国志愿者交流，熟练使用计算机。 地点: 线上 培训和支持由铺路石提供。 有关该计划的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的居家志愿项目经理李方塘，邮箱为 HCR@steppingstoneschina.net. 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Shanghai English Teaching](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/shanghai-english-teaching/) - This is Stepping Stones’ very first program, started in October 2006 in Aixin School for Migrant Children in Minhang. Since then, hundreds of volunteers have joined us each year to help tens of thousands of children and youth to meet challenges in their English education. The needs have evolved over the years, but there are
- [上海外语教学](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/上海教学/) - 这是铺路石的第一个项目，于2006年10月在闵行区爱心随迁子女学校开始。从那时起，每年都有数百名志愿者加入我们，一起帮助数以万计的儿童和青少年应对英语学习方面的挑战。多年来，需求在不断地变化，但今天上海仍有许多儿童和青少年能从您的帮助中受益。 加入我们 教授英语 职位描述: 志愿者需要为上海的困境儿童和青少年教授有趣的英语课程。在社区中心，每个班级大约有10-20个孩子；在随迁子女学校，每个班级大约有20-40个学生。志愿者们以小组的形式授课，每个班级至少有两名志愿者。 时间要求: 至少教授一个学期（3-4个月）或在暑期教授4-8周的课。课程安排在工作日或周末。志愿者每周预计承诺4-5小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 至少18岁（18岁以下、16岁及16以上的志愿者在提交意愿声明和参加面试后，经父母书面同意可以考虑）。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。 地点: 上海的随迁子女学校、幼儿园和社区中心。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [上海外语教学](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/上海教学/) - 这是铺路石的第一个项目，于2006年10月在闵行区爱心随迁子女学校开始。从那时起，每年都有数百名志愿者加入我们，一起帮助数以万计的儿童和青少年应对英语学习方面的挑战。多年来，需求在不断地变化，但今天上海仍有许多儿童和青少年能从您的帮助中受益。 加入我们 教授英语 职位描述: 志愿者需要为上海的困境儿童和青少年教授有趣的英语课程。在社区中心，每个班级大约有10-20个孩子；在随迁子女学校，每个班级大约有20-40个学生。志愿者们以小组的形式授课，每个班级至少有两名志愿者。 时间要求: 至少教授一个学期（3-4个月）或在暑期教授4-8周的课。课程安排在工作日或周末。志愿者每周预计承诺4-5小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 至少18岁（18岁以下、16岁及16以上的志愿者在提交意愿声明和参加面试后，经父母书面同意可以考虑）。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。 地点: 上海的随迁子女学校、幼儿园和社区中心。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Non-teaching Volunteer Roles](https://www.steppingstones.cn/non-teaching-volunteer-roles/) - Not all of our volunteers need to teach. If you prefer to volunteer in other ways, Stepping Stones is always interested in volunteers who can help with a whole range of tasks including but not limited to the following: Routine office work Fundraising Website and graphic design Social media and marketing Translation (bilingual or native
- [Community Centre](https://www.steppingstones.cn/community-centre/) - Stepping Stones’ first ever Community Centre opens on 1 November 2025 After nearly 20 years of recruiting and training volunteers to teach disadvantaged children at schools and community centres in Shanghai and beyond, Stepping Stones is proud to announce the opening of its very first community centre, at Aibo Qicun in Huacao Township, Minhang District,
- [Summer Camps](https://www.steppingstones.cn/summercamps/) - Since 2017, Stepping Stones has been collaborating with the Youth League to provide safe, stimulating summer camps in Huacao Township, Minhang Shanghai for children whose parents both need to work. As well as delivering our regular English and digital literacy lessons to the children, our summer camps offer a whole range of other activities, including arts and crafts, reading, music, drama,
- [Summer Camps](https://www.steppingstones.cn/summercamps/) - Since 2017, Stepping Stones has been collaborating with the Youth League to provide safe, stimulating summer camps in Huacao Township, Minhang Shanghai for children whose parents both need to work. As well as delivering our regular English and digital literacy lessons to the children, our summer camps offer a whole range of other activities, including arts and crafts, reading, music, drama,
- [Summer Camps](https://www.steppingstones.cn/summercamps/) - Since 2017, Stepping Stones has been collaborating with the Youth League to provide safe, stimulating summer camps in Huacao Township, Minhang Shanghai for children whose parents both need to work. As well as delivering our regular English and digital literacy lessons to the children, our summer camps offer a whole range of other activities, including arts and crafts, reading, music, drama,
- [Social-emotional Learning](https://www.steppingstones.cn/social-emotional-learning/) - Our Social-Emotional Learning (SEL) Program is based on Yale University's SEL theory and is committed to providing a safe discussion space for children to help them face challenges such as interpersonal communication and self-awareness as they grow. Through activity-based courses (discussions, games, reading, etc.), the program aims to cultivate children's key skills such as emotional
- [Digital Literacy - Offline](https://www.steppingstones.cn/digital-literacy-offline/) - Our learning environment emphasizes interaction between student and teacher, and uses understanding by design framework, tying back to annual curriculum goals. While teaching important skills and concepts of digital literacy (e.g., online searching, typing, Internet security, Microsoft Office, coding, graphical programming, STEM, 3D printing, and AI), the classes are also designed to unleash creativity, encourage
- [Digital literacy - Online](https://www.steppingstones.cn/digital-literacy-online/) - Focusing on deep teacher-student interaction, our online Digital Literacy Program combines practical digital skills with the cultivation of creativity, collaboration, critical thinking, and self-confidence. Students gain hands-on experience in core digital literacy areas, including basic computing, Microsoft Office, and introductory programming, while developing positive, self-disciplined learning habits. Since 2020, the program has brought high-quality digital
- [Videolink Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/videolink-teacher-training-rural-china/) - Since the beginning of 2017, with funding from the American Chamber of Commerce of Shanghai and subsequently by the British Chamber of Commerce, Stepping Stones adapted the Shanghai Teacher Training Program to provide training to English teachers in rural schools through videolink. English teachers are selected through interview to join the training, which is delivered
- [Shanghai Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training/) - With funding from Shanghai Charity Foundation and Jiaqi Foundation, and at the invitation of our partner schools, Stepping Stones has been training teachers at our partner schools since 2016. This program aims to improve the quality of English education at migrant schools and increase the English teachers’ confidence to use English in class, as well
- [Shanghai Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training/) - With funding from Shanghai Charity Foundation and Jiaqi Foundation, and at the invitation of our partner schools, Stepping Stones has been training teachers at our partner schools since 2016. This program aims to improve the quality of English education at migrant schools and increase the English teachers’ confidence to use English in class, as well
- [Shanghai Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training/) - With funding from Shanghai Charity Foundation and Jiaqi Foundation, and at the invitation of our partner schools, Stepping Stones has been training teachers at our partner schools since 2016. This program aims to improve the quality of English education at migrant schools and increase the English teachers’ confidence to use English in class, as well
- [Shanghai Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training/) - With funding from Shanghai Charity Foundation and Jiaqi Foundation, and at the invitation of our partner schools, Stepping Stones has been training teachers at our partner schools since 2016. This program aims to improve the quality of English education at migrant schools and increase the English teachers’ confidence to use English in class, as well
- [Home Classroom](https://www.steppingstones.cn/teaching-online-home-classroom-program/) - Home Classroom (HCR) started in February 2020, for the purpose of enabling kids to learn English from home easily. The program has received positive feedback from some parents, and we are still continuing this teaching model so far. Volunteers will teach children at home in groups of 4-10 people (children). Get Involved 1. Volunteer as a
- [Rural Individual Volunteering](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/rural-individual-volunteering/) - Since our early days, some of our more intrepid volunteers have asked for short-term placements in rural schools. These placements can be anything from one week to a whole school term. Get to know another side of China, while participating in a rural individual volunteer assignment with Stepping Stones! Get Involved Teaching English in rural China
- [Rural Individual Volunteering](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/rural-individual-volunteering/) - Since our early days, some of our more intrepid volunteers have asked for short-term placements in rural schools. These placements can be anything from one week to a whole school term. Get to know another side of China, while participating in a rural individual volunteer assignment with Stepping Stones! Get Involved Teaching English in rural China
- [School Videolink](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/videolink-program/) - We started our Videolink program in 2016, as Wi-Fi became more prevalent in our rural partner schools, in order to be able to sustain our English teaching efforts between volunteer visits. Volunteer from the comfort of your home and bring a smile to left-behind and rural children in China! Get Involved Teaching English through the
- [School Videolink](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/videolink-program/) - We started our Videolink program in 2016, as Wi-Fi became more prevalent in our rural partner schools, in order to be able to sustain our English teaching efforts between volunteer visits. Volunteer from the comfort of your home and bring a smile to left-behind and rural children in China! Get Involved Teaching English through the
- [School Videolink](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/videolink-program/) - We started our Videolink program in 2016, as Wi-Fi became more prevalent in our rural partner schools, in order to be able to sustain our English teaching efforts between volunteer visits. Volunteer from the comfort of your home and bring a smile to left-behind and rural children in China! Get Involved Teaching English through the
- [实习生机会](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/实习生机会/) - 铺路石全年提供多个实习机会，包括暑期实习生。实习生在我们的机构中承担重要职责，欢迎符合要求的候选人申请。 我们的工作环境友爱有趣，您将有机会了解非营利工作、志愿者精神及英语教学，并对中国随迁儿童的处境有所认识。 点击此处 ，可以看看以往的实习生怎么说。 在实习结束后，我们会为实习生提供正式反馈和实习证书，也可根据需要，为实习生未来的深造和工作申请提供推荐信。 要求如下： 英文或中文流利。 致力于实现铺路石的目标，对志愿者精神和教育有兴趣。 聪明，能自我驱动，学习能力强且有学习欲望，有条理，态度积极。 有帮助弱势儿童的热情。 能多线程工作，并能区分优先度。 至少16周岁。 能满足以下时间要求： 春季学期（从二月底到五月底）及秋季学期（从九月中旬到十二月中旬）：每周实习2-4天。就我们的项目而言，每周实习至少三天会更好，但如果因学校课程安排或其他情况而无法做到，请在动机信中作出解释。 暑期（七月和八月）：每周至少三天，连续两个月；或每周四天，连续六周。 我们也可根据需要接受其他时间安排（如一个月的全职实习），具体请联系我们的人力资源部。 所有实习生都可能被要求协助基本的办公室工作，包括但不限于打印、整理文件、复印、翻译及管理办公存货和物资，也可能需要为临时项目或活动提供协助。 实习职位 所有实习生都有机会多方面参与以下工作，大多数实习生会需要承担一些教学工作。有意者可申请综合实习生或其中某个专业职位： 综合实习生居家课堂实习生（线上）上海英语教学项目实习生暑托班实习生传播实习生筹款实习生研究实习生社会情感学习项目实习生数字素养项目实习生远程教育项目实习生教学资料汇总实习生 综合实习生 基本办公室工作。 代表铺路石参加活动，如志愿者招募、筹款、公司活动等。 翻译（仅限双语实习生）。 为临时项目提供协助。 可能需要承担教学项目协调工作，包括管理及支持指定的志愿者。 可能需要在铺路石的项目点承担每周一次的教学任务。 担任替补教师/助教。 必要时，综合实习生有机会协助其他项目或任务，如设计或传播。 回到顶部 居家课堂实习生（线上） 居家课堂实习生辅助铺路石员工，在参与居家课堂的学生及志愿者之间进行协调工作。 时间要求: 每周三天，偶尔需要在课间进行微信联系。所有工作均可通过远程完成。 要求： 母语为中文。 良好的组织、沟通与协调技能。 能用英语与外国志愿者沟通。 基本的技术能力。 职位描述： 与教学志愿者及课堂协调员进行沟通联络。 偶尔承担替补老师的职责。 向教学志愿者发送课堂安排。 在协调员缺席或需要帮助时解决问题。 就学生出勤记录向协调员跟进。 确保课堂教学顺利进行。 与铺路石员工保持联络。 其他临时任务，如翻译。 回到顶部 上海英语教学项目实习生 上海英语教学项目实习生需要承担教学与协调的工作。候选人需中文或英文流利，双语更佳。我们提供培训、教学材料及指导。 时间要求: 每周2-3天在办公室及上海教学点，其中至少一天为周末。 要求： 中文或英文流利，具备优秀沟通能力。
- [实习生机会](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/实习生机会/) - 铺路石全年提供多个实习机会，包括暑期实习生。实习生在我们的机构中承担重要职责，欢迎符合要求的候选人申请。 我们的工作环境友爱有趣，您将有机会了解非营利工作、志愿者精神及英语教学，并对中国随迁儿童的处境有所认识。 点击此处 ，可以看看以往的实习生怎么说。 在实习结束后，我们会为实习生提供正式反馈和实习证书，也可根据需要，为实习生未来的深造和工作申请提供推荐信。 要求如下： 英文或中文流利。 致力于实现铺路石的目标，对志愿者精神和教育有兴趣。 聪明，能自我驱动，学习能力强且有学习欲望，有条理，态度积极。 有帮助弱势儿童的热情。 能多线程工作，并能区分优先度。 至少16周岁。 能满足以下时间要求： 春季学期（从二月底到五月底）及秋季学期（从九月中旬到十二月中旬）：每周实习2-4天。就我们的项目而言，每周实习至少三天会更好，但如果因学校课程安排或其他情况而无法做到，请在动机信中作出解释。 暑期（七月和八月）：每周至少三天，连续两个月；或每周四天，连续六周。 我们也可根据需要接受其他时间安排（如一个月的全职实习），具体请联系我们的人力资源部。 所有实习生都可能被要求协助基本的办公室工作，包括但不限于打印、整理文件、复印、翻译及管理办公存货和物资，也可能需要为临时项目或活动提供协助。 实习职位 所有实习生都有机会多方面参与以下工作，大多数实习生会需要承担一些教学工作。有意者可申请综合实习生或其中某个专业职位： 综合实习生居家课堂实习生（线上）上海英语教学项目实习生暑托班实习生传播实习生筹款实习生研究实习生社会情感学习项目实习生数字素养项目实习生远程教育项目实习生教学资料汇总实习生 综合实习生 基本办公室工作。 代表铺路石参加活动，如志愿者招募、筹款、公司活动等。 翻译（仅限双语实习生）。 为临时项目提供协助。 可能需要承担教学项目协调工作，包括管理及支持指定的志愿者。 可能需要在铺路石的项目点承担每周一次的教学任务。 担任替补教师/助教。 必要时，综合实习生有机会协助其他项目或任务，如设计或传播。 回到顶部 居家课堂实习生（线上） 居家课堂实习生辅助铺路石员工，在参与居家课堂的学生及志愿者之间进行协调工作。 时间要求: 每周三天，偶尔需要在课间进行微信联系。所有工作均可通过远程完成。 要求： 母语为中文。 良好的组织、沟通与协调技能。 能用英语与外国志愿者沟通。 基本的技术能力。 职位描述： 与教学志愿者及课堂协调员进行沟通联络。 偶尔承担替补老师的职责。 向教学志愿者发送课堂安排。 在协调员缺席或需要帮助时解决问题。 就学生出勤记录向协调员跟进。 确保课堂教学顺利进行。 与铺路石员工保持联络。 其他临时任务，如翻译。 回到顶部 上海英语教学项目实习生 上海英语教学项目实习生需要承担教学与协调的工作。候选人需中文或英文流利，双语更佳。我们提供培训、教学材料及指导。 时间要求: 每周2-3天在办公室及上海教学点，其中至少一天为周末。 要求： 中文或英文流利，具备优秀沟通能力。
- [Internships](https://www.steppingstones.cn/volunteer/intern-vacancy/) - Stepping Stones offers many internships throughout the year, including the summer. Our interns carry out many important roles in our organisation, and we welcome applications from all candidates who fit the requirements below. We’ll provide a friendly and fun work environment, as well as opportunities to learn about non-profit work, volunteerism, English teaching and the migrant situation in China. Click
- [Internships](https://www.steppingstones.cn/volunteer/intern-vacancy/) - Stepping Stones offers many internships throughout the year, including the summer. Our interns carry out many important roles in our organisation, and we welcome applications from all candidates who fit the requirements below. We’ll provide a friendly and fun work environment, as well as opportunities to learn about non-profit work, volunteerism, English teaching and the migrant situation in China. Click
- [Other Interventions](https://www.steppingstones.cn/other-interventions/) - Community Center, Summer Camps, Eye Care, Teacher Training, ...
- [综合福利项目](https://www.steppingstones.cn/zh/综合福利项目/) - 铺路石首家社区中心，教师培训，夏令营与爱眼
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [Volunteer Opportunities](https://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals/) - There are many ways you can get involved: teaching English or computer skills, photography, translation, fundraising and more. Our volunteers come from all walks of life and are passionate about helping disadvantaged children improve their confidence and self-esteem. Check out the options below and join us today! All volunteers receive professional orientation, on-site support, teaching
- [Volunteer Opportunities](https://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals/) - There are many ways you can get involved: teaching English or computer skills, photography, translation, fundraising and more. Our volunteers come from all walks of life and are passionate about helping disadvantaged children improve their confidence and self-esteem. Check out the options below and join us today! All volunteers receive professional orientation, on-site support, teaching
- [Volunteer Opportunities](https://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals/) - There are many ways you can get involved: teaching English or computer skills, photography, translation, fundraising and more. Our volunteers come from all walks of life and are passionate about helping disadvantaged children improve their confidence and self-esteem. Check out the options below and join us today! All volunteers receive professional orientation, on-site support, teaching
- [数字素养 - 线下](https://www.steppingstones.cn/zh/数字素养-线下/) - 我们的教学强调学生和老师之间的互动，运用理解性教学设计框架，与学年课程目标挂钩。我们的课程，除了教授重要的数字素养知识概念和技能，也旨在激发学生的创造力，鼓励沟通、发展批判性思维，以及提高学生的自信心和自我学习的勇气，帮助他们积极自律且热切地展望未来。 加入我们 数字素养教师 职位描述: 我们需要志愿者在上海线下，或在我们位于其他省份的合作教学点，教授电脑课程或协助我们的全职电脑教师开展创新性的电脑、信息技术及生活技能培训。 时间要求： 上海：夏季至少一个学期（3-4 个月）或 4-6 周。工作日和周末课程均可提供。志愿者每周应投入 2-4 小时（包括通勤和/或备课时间）。其他省份：至少一整周。 职位要求: 以中文为母语且英语流利者优先。 熟悉Microsoft office办公软件。 有兴趣为弱势群体教授计算机和生活技能。 地点： 学校或社区中心。 培训和支持由铺路石提供。上海以外的住宿和国内交通费用由铺路石为某些实习提供部分费用。 学生及企业团体： 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的数字素养计划做出贡献。例如，来自谷歌、欧莱雅和普华永道的志愿者加入我们，为孩子们授课。 如果你还有其他关于这个项目的问题，欢迎直接联系我们的数字素养项目经理姚亦宁，邮箱地址是computer teacher@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [数字素养 - 线上](https://www.steppingstones.cn/zh/数字素养-线上/) - 铺路石远程数字素养课程以 “师生深度互动” 为核心，依托理解性教学设计框架，实现与学生课程目标的精准衔接。课程不仅系统教授数字素养领域的核心知识概念与实用技能，更致力于多维能力的培养：通过丰富的教学活动激发学生创造力，引导学生主动沟通协作，助力其建立批判性思维；同时注重心理品质的塑造，帮助学生提升自信心与自主学习的勇气，最终推动他们养成积极自律的学习习惯，以饱满的热情投入学习。 自 2020 年起，项目通过在线教学的模式持续拓展服务范围，将优质数字素养教育资源输送至中国农村、偏远及贫困地区，重点围绕计算机基础知识、Microsoft Office 办公技能、编程入门等主题开展教学，切实为当地儿童的数字能力发展提供支持。 加入我们 数字素养教师 职位描述: 我们需要志愿者来授课。授课方式是通过在线网络教学。课程内容是提供创新的计算机和生活技能培训。 时间要求： 每周2小时左右（含备课和上课时间）; 服务时长至少一个学期(3-4个月)，或在夏季4-6周。 职位要求: 以中文为母语且英语流利者优先。 熟悉Microsoft office办公软件。 有兴趣为有需要的群体教授计算机和生活技能。 地点： 线上教学。 培训和支持由铺路石提供。 学生及企业团体： 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的数字素养计划做出贡献。例如，来自谷歌、欧莱雅和普华永道的志愿者加入我们，为孩子们授课。 如果你还有其他关于这个项目的问题，欢迎直接联系我们的数字素养项目经理姚亦宁，邮箱地址是computerteacher@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [我们的受益人](https://www.steppingstones.cn/zh/我们的受益人/) - 铺路石的受益人主要是难以获得优质教育资源的中国青少年。我们的主要受益人如下： 流动儿童和青少年. 村地区儿童青少年，包括留守儿童 上海地区低收入家庭儿童青少年 有特殊需要的儿童和青少年 乡村地区和学校的英语教师 我们为大量来自不同地点和背景的弱势儿童和青年提供服务，但其中很大一部分是受到中国农村人口迁移的影响的流动儿童。这些孩子有的随父母来到城市，但因户籍问题无法进入正规公立学校就读，只能转向教育水平落后于城市公立学校的农民工子女学校。其他有些人进入在公立学校就读，但在学业上需要的更多帮助，而他们的父母往往无法提供这些帮助。 有些进入城市工作的工人子女无法随父母进城，留在乡村寄宿学校或与其他家庭成员一起生活。乡村地区学校的教育水平明显落后于城市学校。留守儿童面临的不利条件不仅仅是缺乏教育资源，他们大多也缺乏来自父母的关怀与支持。 尽管铺路石的学生们大多数都处于小学年龄，但我们也有初中、高中和职业学校的学生。我们还通过为英语教师提供专业、语言培训来提升课程对孩子们的影响力。随着上海流动儿童数量的减少，留守儿童的教育条件也逐渐得到改善，本地的社会工作组织与我们展开合作，开始为当地其他弱势社区，特别是低收入家庭和需要特殊关怀的儿童提供教育援助。
- [我们的受益人](https://www.steppingstones.cn/zh/我们的受益人/) - 铺路石的受益人主要是难以获得优质教育资源的中国青少年。我们的主要受益人如下： 流动儿童和青少年. 村地区儿童青少年，包括留守儿童 上海地区低收入家庭儿童青少年 有特殊需要的儿童和青少年 乡村地区和学校的英语教师 我们为大量来自不同地点和背景的弱势儿童和青年提供服务，但其中很大一部分是受到中国农村人口迁移的影响的流动儿童。这些孩子有的随父母来到城市，但因户籍问题无法进入正规公立学校就读，只能转向教育水平落后于城市公立学校的农民工子女学校。其他有些人进入在公立学校就读，但在学业上需要的更多帮助，而他们的父母往往无法提供这些帮助。 有些进入城市工作的工人子女无法随父母进城，留在乡村寄宿学校或与其他家庭成员一起生活。乡村地区学校的教育水平明显落后于城市学校。留守儿童面临的不利条件不仅仅是缺乏教育资源，他们大多也缺乏来自父母的关怀与支持。 尽管铺路石的学生们大多数都处于小学年龄，但我们也有初中、高中和职业学校的学生。我们还通过为英语教师提供专业、语言培训来提升课程对孩子们的影响力。随着上海流动儿童数量的减少，留守儿童的教育条件也逐渐得到改善，本地的社会工作组织与我们展开合作，开始为当地其他弱势社区，特别是低收入家庭和需要特殊关怀的儿童提供教育援助。
- [我们的受益人](https://www.steppingstones.cn/zh/我们的受益人/) - 铺路石的受益人主要是难以获得优质教育资源的中国青少年。我们的主要受益人如下： 流动儿童和青少年. 村地区儿童青少年，包括留守儿童 上海地区低收入家庭儿童青少年 有特殊需要的儿童和青少年 乡村地区和学校的英语教师 我们为大量来自不同地点和背景的弱势儿童和青年提供服务，但其中很大一部分是受到中国农村人口迁移的影响的流动儿童。这些孩子有的随父母来到城市，但因户籍问题无法进入正规公立学校就读，只能转向教育水平落后于城市公立学校的农民工子女学校。其他有些人进入在公立学校就读，但在学业上需要的更多帮助，而他们的父母往往无法提供这些帮助。 有些进入城市工作的工人子女无法随父母进城，留在乡村寄宿学校或与其他家庭成员一起生活。乡村地区学校的教育水平明显落后于城市学校。留守儿童面临的不利条件不仅仅是缺乏教育资源，他们大多也缺乏来自父母的关怀与支持。 尽管铺路石的学生们大多数都处于小学年龄，但我们也有初中、高中和职业学校的学生。我们还通过为英语教师提供专业、语言培训来提升课程对孩子们的影响力。随着上海流动儿童数量的减少，留守儿童的教育条件也逐渐得到改善，本地的社会工作组织与我们展开合作，开始为当地其他弱势社区，特别是低收入家庭和需要特殊关怀的儿童提供教育援助。
- [Our Beneficiaries](https://www.steppingstones.cn/beneficiaries/) - Stepping Stones’ beneficiaries are children and youth who are under-served in terms of access to quality education and resources in China. Our main beneficiaries are as follows: Migrant children & youth Rural children & youth, including many left-behind children Children and youth from low-income families in Shanghai Children and youth with special needs English teachers
- [我们的影响力](https://www.steppingstones.cn/zh/我们的影响力/) - 我们的项目每年惠及10,000-15,000名学生，并且大部分学生每周都会参加我们的课程。为了更好的了解我们的项目执行情况和影响力，每年我们都会进行影响力评估。 我们的项目评估参考了多种方法论。例如，我们采取基线调查方法来评估我们的学生在英语口语上的进展。另外，除了口语英语测试外，我们还在项目前后期收集用于评估的其他指标，例如学生对于英语学习的信心和兴趣，学生对于计算机素养的信心和兴趣，教师教学水平。 影响力评估佐证了我们从利益相关方处收集到的逐字反馈——参与我们计划的学生对他们的学习表现出更强的兴趣和信心，这意味着了他们未来获得更多教育和工作的机会。另外，学生得以接触到不同的文化，并及早了解到志愿活动和志愿精神。 您可以在下方找到至今为止关于数据方面的完整报告。 2024- Impact Report 2024 (English)- 铺路石2024影响力报告 (中文) 2023- Impact Report 2023 (English)- 铺路石2023影响力报告 (中文) 2022- Impact Report 2022 (English)- 铺路石2022影响力报告 (中文) 2021- 'Impact' Section - Annual Report 2021 (English)- 铺路石2021年报(中文) 2020- 'Impact' Section - Annual Report 2020 (English)- 铺路石2020年报(中文) 2019- 'Impact' Section - Annual Report 2019 (English)- 铺路石2019年报(中文) 2018- 'Impact' Section
- [Our Impact](https://www.steppingstones.cn/impact/) - Our program benefits 10,000-15,000 students each year, the majority of them attending weekly lessons. Every year, we carry out impact evaluations to collect information about our programs and to assess the impacts of our interventions. Evaluations are done employing different methodologies. For example, we conduct pre- and post-speaking assessment to evaluate students’ progress in English.
- [Our Impact](https://www.steppingstones.cn/impact/) - Our program benefits 10,000-15,000 students each year, the majority of them attending weekly lessons. Every year, we carry out impact evaluations to collect information about our programs and to assess the impacts of our interventions. Evaluations are done employing different methodologies. For example, we conduct pre- and post-speaking assessment to evaluate students’ progress in English.
- [Our Impact](https://www.steppingstones.cn/impact/) - Our program benefits 10,000-15,000 students each year, the majority of them attending weekly lessons. Every year, we carry out impact evaluations to collect information about our programs and to assess the impacts of our interventions. Evaluations are done employing different methodologies. For example, we conduct pre- and post-speaking assessment to evaluate students’ progress in English.
- [Our Impact](https://www.steppingstones.cn/impact/) - Our program benefits 10,000-15,000 students each year, the majority of them attending weekly lessons. Every year, we carry out impact evaluations to collect information about our programs and to assess the impacts of our interventions. Evaluations are done employing different methodologies. For example, we conduct pre- and post-speaking assessment to evaluate students’ progress in English.
- [新闻与故事](https://www.steppingstones.cn/zh/新闻与故事/)
- [Annual Reports](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-annual-reports/) - Click on the links below to view our Annual Reports Year 2024Annual Report 2024 (English)铺路石2024年报PDF Year 2023Annual Report 2023 (English)铺路石2023年报PDF Year 2022Annual Report 2022 (English)铺路石2022年报PDF Year 2021Annual Report 2021 (English)铺路石2021年报PDF (中文) Year 2020Annual Report 2020 (English)铺路石2020年报PDF (中文) Year 2019Annual Report 2019 (English)铺路石2019年报PDF (中文) Year 2018Annual Report 2018 (English)铺路石2018年报PDF (中文) Year 2017Annual Report 2017 (English)铺路石2017年报PDF (中文)
- [历年年报](https://www.steppingstones.cn/zh/历年年报/) - 2024年Annual Report 2024 (English)铺路石2024年报PDF 2023年Annual Report 2023 (English)铺路石2023年报PDF 2022年Annual Report 2022 (English)铺路石2022年报PDF 2021年Annual Report 2021 (English)铺路石2021年报PDF (中文) 2020年Annual Report 2020 (English)铺路石2020年报PDF (中文) 2019年Annual Report 2019 (English)铺路石2019年报PDF (中文) 2018年Annual Report 2018 (English)铺路石2018年报PDF (中文) 2017年Annual Report 2017 (English)铺路石2017年报PDF (中文) 2016年Annual Report 2016 (English)铺路石2016年报PDF (中文) 2015年Annual Report 2015 (English)铺路石2015年报PDF (中文) 2014年Annual Report 2014 (English)铺路石2014年报PDF (中文) 2013年Annual Report 2013
- [社会情感学习](https://www.steppingstones.cn/zh/社会情感学习/) - 铺路石社会情感学习项目，基于耶鲁大学的SEL理论，致力于为儿童提供一个安全的讨论空间，帮助他们面对成长中的人际交往、自我认知等挑战。通过活动型课程（讨论、游戏、阅读等），项目旨在培养儿童的情绪管理、社交能力、自我认知等关键技能，从而提高他们的抗逆力、改善家庭和社会关系，增强学习动力。研究表明，参与SEL的学生学业成绩有显著提升，情绪和人际关系得到改善，整体幸福感提高，表明该项目对儿童全面发展具有重要意义。 加入我们 社会情感学习 职位描述: 我们需要志愿者在上海线下或在我们位于其他省份的合作教学点教授社会情感学习 时间要求： 上海：夏季至少一个学期（3-4 个月）或 4-6 周。工作日和周末课程均可提供。志愿者每周应投入 2-4 小时（包括通勤和/或备课时间）。其他省份：至少一整周。 职位要求: 母语为中文。对社会工作或儿童心理和发展有浓厚的兴趣。 地点：学校或社区中心。 培训和支持由铺路石提供。上海以外的住宿和国内交通费用由铺路石为某些实习提供部分费用。 学生及企业团体：每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的项目做出贡献。例如，来自纽约大学、上海东方师范大学和普华永道的志愿者加入我们为孩子们上课. 如果你还有其他关于这个项目的问题，欢迎直接联系我们的社会情感学习项目经理顾嘉宝，邮箱地址sel@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Sponsors](https://www.steppingstones.cn/partners/program-sponsors/)
- [资助商和个人](https://www.steppingstones.cn/zh/特别感谢/资助商和个人/)
- [非营利合作伙伴](https://www.steppingstones.cn/zh/特别感谢/非营利合作伙伴/)
- [Non-profit Partners](https://www.steppingstones.cn/partners/nonprofit/)
- [Pro Bono Supporters](https://www.steppingstones.cn/pro-bono-supporters/)
- [无偿服务企业](https://www.steppingstones.cn/zh/无偿服务企业/)
- [工作机会](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/工作机会/) - 铺路石是上海发展最快、最成功的志愿服务机构之一，为中国困境儿童，包括随迁子女及乡村儿童提供英语、计算机和社会情感学习课程。 我们提供友好有趣的工作环境、成长发展的机会，以及一个了解非营利性工作的绝佳机会。 如果您有意加入铺路石团队，请将简历发送至 hr@steppingstoneschina.net ，并附上自荐信，阐述您希求的工作岗位。 我们欢迎志愿者为各种办公室及支持工作提供协助，如果您有意奉献自己的专长，帮助我们的机构，请点击我们的 非教学志愿者岗位 或 实习项目。
- [学生及企业团体](https://www.steppingstones.cn/zh/学生及企业团体/) - 自2006年成立以来，铺路石与许多上海本地学校、国际高中以及大学和企业团体合作。参与过铺路石志愿者项目的团体包含各类国际知名高等学院和企业，例如纽约大学，杜克大学，乔治亚理工，德州仪器，圣母大学，伦敦商学院，彭博，波洛莱物流，德勤，欧莱雅，迪士尼，盖璞，谷歌，孩之宝，普华永道以及太吉采购。这些志愿者在随迁子女学校和社区提供线上或线下服务，为上海以及中国乡村的弱势儿童提供了帮助并获得显著成就。 如若有兴趣参与社会责任活动请参考以下详细项目介绍。请知晓铺路石将收取此类活动的费用，用以服务项目设立和活动产生的成本，以此帮助我们维持机构运营，共同为改善中国弱势儿童的教育和综合福利尽一份绵薄之力。 1. 线上教学 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者需要为中国乡村儿童提供线上英语教学，数字素养课、社会情感学习或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 线上。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 2. 线下授课 – 上海 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者为上海流动儿童提供线下英语教学，数字素养课或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 上海农民工子弟学校，幼儿园或社区中心。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 3. 带领学生外出活动学习-上海 描述: 在上海的企业或学生团体带领流动儿童参与外出学习。活动期间每位志愿者需要陪同1-2名儿童。 时间： 地点: 博物馆，动物园，水族馆，企业办公室等。 培训以及支持 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作的团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 4. 关于非盈利组织管理或中国流动儿童教育相关主题的讲座及讨论 描述: 铺路石可为学生及公司团体提供相关主题讲座。讲座由铺路石的高级别员工提供，包括执行董事华柯林女士，博士Sebastien Carrier（项目总监）或是其他相关团队成员。 时间：首选工作日。 地点: 线上或线下。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。 如何参与 为了更好的了解并满足您或您所代表的团体要求，请邮件至outreach@steppingstoneschina.net并附上以下回答：
- [学生及企业团体](https://www.steppingstones.cn/zh/学生及企业团体/) - 自2006年成立以来，铺路石与许多上海本地学校、国际高中以及大学和企业团体合作。参与过铺路石志愿者项目的团体包含各类国际知名高等学院和企业，例如纽约大学，杜克大学，乔治亚理工，德州仪器，圣母大学，伦敦商学院，彭博，波洛莱物流，德勤，欧莱雅，迪士尼，盖璞，谷歌，孩之宝，普华永道以及太吉采购。这些志愿者在随迁子女学校和社区提供线上或线下服务，为上海以及中国乡村的弱势儿童提供了帮助并获得显著成就。 如若有兴趣参与社会责任活动请参考以下详细项目介绍。请知晓铺路石将收取此类活动的费用，用以服务项目设立和活动产生的成本，以此帮助我们维持机构运营，共同为改善中国弱势儿童的教育和综合福利尽一份绵薄之力。 1. 线上教学 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者需要为中国乡村儿童提供线上英语教学，数字素养课、社会情感学习或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 线上。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 2. 线下授课 – 上海 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者为上海流动儿童提供线下英语教学，数字素养课或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 上海农民工子弟学校，幼儿园或社区中心。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 3. 带领学生外出活动学习-上海 描述: 在上海的企业或学生团体带领流动儿童参与外出学习。活动期间每位志愿者需要陪同1-2名儿童。 时间： 地点: 博物馆，动物园，水族馆，企业办公室等。 培训以及支持 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作的团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 4. 关于非盈利组织管理或中国流动儿童教育相关主题的讲座及讨论 描述: 铺路石可为学生及公司团体提供相关主题讲座。讲座由铺路石的高级别员工提供，包括执行董事华柯林女士，博士Sebastien Carrier（项目总监）或是其他相关团队成员。 时间：首选工作日。 地点: 线上或线下。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。 如何参与 为了更好的了解并满足您或您所代表的团体要求，请邮件至outreach@steppingstoneschina.net并附上以下回答：
- [学生及企业团体](https://www.steppingstones.cn/zh/学生及企业团体/) - 自2006年成立以来，铺路石与许多上海本地学校、国际高中以及大学和企业团体合作。参与过铺路石志愿者项目的团体包含各类国际知名高等学院和企业，例如纽约大学，杜克大学，乔治亚理工，德州仪器，圣母大学，伦敦商学院，彭博，波洛莱物流，德勤，欧莱雅，迪士尼，盖璞，谷歌，孩之宝，普华永道以及太吉采购。这些志愿者在随迁子女学校和社区提供线上或线下服务，为上海以及中国乡村的弱势儿童提供了帮助并获得显著成就。 如若有兴趣参与社会责任活动请参考以下详细项目介绍。请知晓铺路石将收取此类活动的费用，用以服务项目设立和活动产生的成本，以此帮助我们维持机构运营，共同为改善中国弱势儿童的教育和综合福利尽一份绵薄之力。 1. 线上教学 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者需要为中国乡村儿童提供线上英语教学，数字素养课、社会情感学习或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 线上。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 2. 线下授课 – 上海 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者为上海流动儿童提供线下英语教学，数字素养课或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 上海农民工子弟学校，幼儿园或社区中心。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 3. 带领学生外出活动学习-上海 描述: 在上海的企业或学生团体带领流动儿童参与外出学习。活动期间每位志愿者需要陪同1-2名儿童。 时间： 地点: 博物馆，动物园，水族馆，企业办公室等。 培训以及支持 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作的团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 4. 关于非盈利组织管理或中国流动儿童教育相关主题的讲座及讨论 描述: 铺路石可为学生及公司团体提供相关主题讲座。讲座由铺路石的高级别员工提供，包括执行董事华柯林女士，博士Sebastien Carrier（项目总监）或是其他相关团队成员。 时间：首选工作日。 地点: 线上或线下。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。 如何参与 为了更好的了解并满足您或您所代表的团体要求，请邮件至outreach@steppingstoneschina.net并附上以下回答：
- [乡村支教 - 团体](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/乡村支教-团体/) - 铺路石自从2007年开始组织志愿者前往偏远农村。为您的学校或公司组织一次独特而有意义的团体支教活动！ 加入我们 给农村孩子教你最喜欢的学科 内容：需要来自企业和学生团体的志愿者为中国农村的弱势儿童教授英语，数字素养或者其他学科。通常志愿者每天教授3-4节课（40分钟）。 时间：一周（周一至周五）或周末（周五至周日）；在学期期间（9月至1月，2月至6月）或是暑假期间（7月至8月）。 要求: 中文流利或母语水平，可以教授除英语外的其他课程。英文流利或母语为英语的志愿者享受与孩子的互动。高中生团体要求最低年龄10年纪及以上。 地点: 河南、湖南、安徽、江西、福建、江苏、四川或浙江的农村学校。 培训： 铺路石将提供相应培训，资源和支持。 后勤及项目设立： 铺路石组织并带领团队前往偏远农村，包含提供交通和住宿，2-3名工作人员的陪同和协调用于保证旅途和支教的顺利进行。 费用：此类乡村支教产生的费用将由公司或学校承担。铺路石将纳入的部分收入用于维持和支持我们的核心项目。费用根据志愿者人数，地点，时间长短以及项目要求会有所浮动。 如果您有意向为企业或学校组织乡村支教活动，请邮件至我们的外联总监史佳俊 outreach@steppingstoneschina.net 并回答以下几个问题： 您代表的团体是高中、大学抑或是企业？ 您的志愿者团体计划有多少人想要参加活动？ 您的志愿者活动时间要求，平时抑或是周末？一天抑或是半天？ 其他参与方式 志愿者机会 学生及企业团体 实习机会 欢迎企业，大学以及各类学校为铺路石组织筹款活动，帮助我们更好的维持机构并实现改善和提高中国弱势儿童的教育和综合福利。也欢迎企业为机构提供无偿帮助和支持。
- [特殊需求儿童项目](https://www.steppingstones.cn/zh/自闭症儿童教学/) - 在2019年秋季学期，我们很高兴地开展了一项新的项目，就是在上海虹桥区的一所自闭症儿童学校向小学年龄段的儿童教授英语。这个项目的具体目标是，通过为这些学生量身设计和提供有趣的课程，提高他们学习英语的兴趣和信心，并提高他们未来进入普通小学的机会。 加入我们 为自闭症儿童教授英语 职位描述: 志愿者每周一次需要为三个班级的自闭症儿童教授有趣的英语课程。每个班级大约有8个孩子，每个班都会有几个学校老师协助。 时间要求: 需要至少教授8周，长期志愿者优先。志愿者每周预计承诺3-4小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 志愿者需要有至少4年的专业教学经验。有特殊需要/英语教学经验者优先，但并非必须。具备良好的英语口语和自信（不需要母语水平的英语）。要有足够的耐心，并对特殊需要儿童的教学有坚定不移的意愿。 地点: 上海的特殊儿童学校。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训和其它支持由铺路石提供。培训课程是关于英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。他们在9月、2月和6/7月提供。 如果你对这个志愿者服务机会感兴趣，并且有相关的经验，请将你的申请信和简历发送到英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Teaching English to Autistic Children](https://www.steppingstones.cn/teaching-english-to-autistic-children/) - In the autumn term of 2019, we were excited to start a new endeavour, to teach English to primary-aged children at a school for autistic children in Hongqiao, Shanghai. The specific objectives of this program are to increase these students’ interest and confidence in learning English through the design and delivery of fun lessons tailored
- [Rural Volunteering Tours](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/rural-volunteering-tours/) - Stepping Stones has been organising volunteer tours to rural schools since 2007! Organise a unique and meaningful group outing for your school or company! Get Involved Teach your favourite subject to kids in rural China Description: Volunteers from corporate and student groups are needed to teach English, digital literacy or other subjects to disadvantaged children
- [Work With Us](https://www.steppingstones.cn/volunteer/work-with-us/) - Stepping Stones is one of Shanghai’s fastest-growing and most successful volunteering programs, providing oral English lessons to Shanghai’s migrant children.
- [Student & Corporate Groups](https://www.steppingstones.cn/student-corporate-groups-shanghai/) - Stepping Stones has collaborated with many local and international high schools, universities and companies since its inception in 2006. Partnerships with prestigious schools and companies as diverse as NYU, Duke, Georgia Tech, Texas Instrument, Notre Dame, London Business School, Bloomberg, Bollore Logistics, Deloitte, L'Oréal, Disney, GAP, Google, Hasbro, PwC and Target have achieved outstanding results
- [English Teaching](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/) - Stepping Stones’ work began in 2006, when principals of migrant schools in Shanghai and rural Chinese schools asked our founder to teach English to their students. English is the subject that poses the most challenges to rural and other disadvantaged children, due to inadequate English language learning resources. Lack of attainment in English skills restricts
- [Digital Literacy](https://www.steppingstones.cn/stepping-up-computer-program/) - Stepping Up is a computer and life skills training program established by Stepping Stones in 2016, inspired by Orphan Impact’s digital literacy program in Vietnam. Stepping Up helps disadvantaged Chinese children and youth to be better prepared for their futures after leaving school. We do this by teaching digital literacy skills common to the modern
- [Elaine Liang's journey of impact with Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/elaine-liangs-journey-of-impact-with-stepping-stones/) - Stepping Stones values the educational background and abilities of its volunteers highly. Elaine Liang, currently studying for a Bachelor's degree in English (Translation) at Shanghai Jiao Tong University with a minor in Communications, is set to begin her Master's program this year. As an intern at Stepping Stones, she dives into supporting the events and fundraising
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [数字素养项目](https://www.steppingstones.cn/zh/电脑知识普及/) - Stepping Up是由Stepping Stones（铺路石青少年发展中心）于2016年设立的一个计算机和生活技能培训项目，其灵感来自于Orphan Impact在越南的数字素质培训项目。Stepping Up通过培养中国农村的孩子们以现代职场中通用的数字素养（数字素养指的是运用电脑及网络资源的能力），帮助其为毕业后的未来而做好准备。 我们的教学强调学生和老师之间的互动，运用理解性教学设计框架，与学年课程目标挂钩。我们的课程，除了教授重要的数字素养知识概念和技能，也旨在激发学生的创造力，鼓励沟通、发展批判性思维，以及提高学生的自信心和自我学习的勇气，帮助他们积极自律且热切地展望未来。
- [数字素养项目](https://www.steppingstones.cn/zh/电脑知识普及/) - Stepping Up是由Stepping Stones（铺路石青少年发展中心）于2016年设立的一个计算机和生活技能培训项目，其灵感来自于Orphan Impact在越南的数字素质培训项目。Stepping Up通过培养中国农村的孩子们以现代职场中通用的数字素养（数字素养指的是运用电脑及网络资源的能力），帮助其为毕业后的未来而做好准备。 我们的教学强调学生和老师之间的互动，运用理解性教学设计框架，与学年课程目标挂钩。我们的课程，除了教授重要的数字素养知识概念和技能，也旨在激发学生的创造力，鼓励沟通、发展批判性思维，以及提高学生的自信心和自我学习的勇气，帮助他们积极自律且热切地展望未来。
- [数字素养项目](https://www.steppingstones.cn/zh/电脑知识普及/) - Stepping Up是由Stepping Stones（铺路石青少年发展中心）于2016年设立的一个计算机和生活技能培训项目，其灵感来自于Orphan Impact在越南的数字素质培训项目。Stepping Up通过培养中国农村的孩子们以现代职场中通用的数字素养（数字素养指的是运用电脑及网络资源的能力），帮助其为毕业后的未来而做好准备。 我们的教学强调学生和老师之间的互动，运用理解性教学设计框架，与学年课程目标挂钩。我们的课程，除了教授重要的数字素养知识概念和技能，也旨在激发学生的创造力，鼓励沟通、发展批判性思维，以及提高学生的自信心和自我学习的勇气，帮助他们积极自律且热切地展望未来。
- [外语教学  -  线上](https://www.steppingstones.cn/zh/远程教学/)
- [外语教学  -  线上](https://www.steppingstones.cn/zh/远程教学/)
- [English - Online](https://www.steppingstones.cn/online-programs/)
- [Our Programs](https://www.steppingstones.cn/our-projects/) - English Teaching Other Programs
- [外语教学  -  线下](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学-线下/)
- [English - Offline](https://www.steppingstones.cn/english-offline/)
- [我们的项目](https://www.steppingstones.cn/zh/我们的项目/) - 外语教学项目 综合福利项目
- [我们的团队](https://www.steppingstones.cn/zh/我们的团队/)
- [培训与学习资源](https://www.steppingstones.cn/zh/chinese/) - 自 2006 年以来，铺路石的工作人员和志愿者们一直在孜孜不倦地工作。在慷慨的捐赠者的支持下，我们努力创建高质量的教学资源，专注于为中国的弱势群体提供必要的英语口语练习。我们现在将这些珍贵的学习资源免费和公开地提供给教育工作者、学生和自学者，仅限于非商业使用。如果您喜欢这些资源，请根据您的能力做出捐赠，以帮助我们进一步开发资源！
- [Training & Learning Resources](https://www.steppingstones.cn/video-category/) - Since 2006, Stepping Stones staff and volunteers have worked tirelessly, supported by generous donors, to create high-quality training and teaching resources focused on providing essential oral English practice to disadvantaged communities in China. We are now making those key resources freely and openly available to educators, students, and self-learners, strictly for non-commercial purposes only. If
- [自然拼读](https://www.steppingstones.cn/zh/自然拼读/)
- [School Videolink Training](https://www.steppingstones.cn/school-videolink-training-2/)
- [Resources](https://www.steppingstones.cn/new-category/)
- [Phonics](https://www.steppingstones.cn/phonics/)
- [Migration impact on Education](https://www.steppingstones.cn/migration-update/)
- [支持我们](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/) - 个人志愿者学生及企业团体实习生机会工作机会
- [支持我们](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/) - 个人志愿者学生及企业团体实习生机会工作机会
- [Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/about-us/) - Improving the education and general welfare of children in China.
- [Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/about-us/) - Improving the education and general welfare of children in China.
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/关于我们/) - 铺路石青少年发展中心是一家注册于上海的非营利性公益组织。
- [Video Tag](https://www.steppingstones.cn/video-tag/)
- [Search Videos](https://www.steppingstones.cn/search-videos/)
- [User Videos](https://www.steppingstones.cn/user-videos/)
- [Player Embed](https://www.steppingstones.cn/player-embed/)
- [乡村项目](https://www.steppingstones.cn/zh/乡村支教/)
- [乡村项目](https://www.steppingstones.cn/zh/乡村支教/)
- [远程英语教师培训](https://www.steppingstones.cn/zh/远程英语教师培训/) - 2017年初，在上海美国商会和英国商会的资助下，铺路石调整了上海教师培训计划，通过视频链接为农村学校的英语教师提供培训。 通过面试选择英语教师参加培训，培训由我们经验丰富、合格的英语教师培训师通过在线平台现场授课。 在直播课之前，老师们完成了一个在线自学模块，这样他们就可以通过相关的背景知识和术语来为直播课做好准备。 在以活动策划任务为特色的直播课程结束后，教师们在他们的真实课堂中尝试一项新活动，制作这些活动的视频，在微信上与他们的在线同学分享和讨论。 请单击 此处 查看示例 VTT 培训课程。 加入我们 教师英语角志愿者—— 在线 职位描述：教师英语角（TEC）志愿者帮助农村和留守儿童的英语教师提高英语口语的自信心，从而帮助他们更好地教学生。 志愿者与遍布中国各地的乡村教师进行一小时的在线对话课程。时间：每周半天或每隔一周（包括准备时间）和至少一个学期（3-4个月）。在线志愿活动在工作日的晚上或周末进行。职位要求： 英语流利或母语水平； 有兴趣与老师交流英语。 善于与成年人互动，有耐心，理解和尊重。地点：在线培训和支持由铺路石提供。 其他参与方式 其他志愿者机会学生及企业团体实习机会
- [远程英语教师培训](https://www.steppingstones.cn/zh/远程英语教师培训/) - 2017年初，在上海美国商会和英国商会的资助下，铺路石调整了上海教师培训计划，通过视频链接为农村学校的英语教师提供培训。 通过面试选择英语教师参加培训，培训由我们经验丰富、合格的英语教师培训师通过在线平台现场授课。 在直播课之前，老师们完成了一个在线自学模块，这样他们就可以通过相关的背景知识和术语来为直播课做好准备。 在以活动策划任务为特色的直播课程结束后，教师们在他们的真实课堂中尝试一项新活动，制作这些活动的视频，在微信上与他们的在线同学分享和讨论。 请单击 此处 查看示例 VTT 培训课程。 加入我们 教师英语角志愿者—— 在线 职位描述：教师英语角（TEC）志愿者帮助农村和留守儿童的英语教师提高英语口语的自信心，从而帮助他们更好地教学生。 志愿者与遍布中国各地的乡村教师进行一小时的在线对话课程。时间：每周半天或每隔一周（包括准备时间）和至少一个学期（3-4个月）。在线志愿活动在工作日的晚上或周末进行。职位要求： 英语流利或母语水平； 有兴趣与老师交流英语。 善于与成年人互动，有耐心，理解和尊重。地点：在线培训和支持由铺路石提供。 其他参与方式 其他志愿者机会学生及企业团体实习机会
- [非教学志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/非教学志愿者/) - 并非所有志愿者都需要教学。如果您更倾向以其他方式参与志愿活动，铺路石也可以提供各种志愿服务机会，包括但不仅限于以下： 常规办公室工作筹款网站及图片设计社交媒体及宣传翻译（双语志愿者，或英语及汉语母语水平）IT，财务摄影，视频记录 目前，我们正在招募一位培训视频剪辑师。培训视频剪辑师的工作是剪辑课堂教学视频，以用于志愿者培训。申请者需要对视频剪辑有兴趣或有相关经验。 加入我们 志愿者——非教学项目 时间要求：取决于具体的工作职责，通常需要至少一周一天。一般要求：对非营利机构感兴趣，有兴趣宣传铺路石的使命；英文或中文流利，双语更佳；耐心，工作时间灵活，个性开明开朗，工作态度积极，做事有条理。工作地点：铺路石办公室、项目点或远程工作。 有关非教学志愿者的更多信息和问题，请咨询enquiry@steppingstoneschina.net 其他参与方式 其他志愿者机会学生及企业团体实习机会
- [I Care Project](https://www.steppingstones.cn/i-care/) - Overview The I Care project arose from Stepping Stones’ English teacher volunteers observing that eye problems among their students – some of them serious - were going untreated mainly due to lack of resources and medical insurance coverage, leading to the future deterioration of the children’s vision. Stepping Stones' I Care project provides free eye tests, free
- [爱眼](https://www.steppingstones.cn/zh/爱眼/) - 概述 爱眼项目（I Care）源于铺路石英语教师志愿者观察到学生的眼部问题，甚至一些患有比较严重的眼疾，由于缺乏资源和医疗保险而得不到治疗，导致孩子们未来的视力恶化。 爱眼项目为上海和浙江省的流动儿童提供免费眼科检查、免费治疗、免费眼镜和免费的眼科手术，这些有需要的学生因为爱眼项目得到了这些服务和帮助。 自2008年以来，在多家赞助商的支持下，铺路石与当地医院合作，在20多所外来务工人员子弟学校，筛查了29260余名学生视力，为4055名学生免费配镜，并为63名患有各类眼科疾病学生提供治疗。此外，爱眼项目也相应提高了学生父母，孩子以及当地老师对视力保健的认知和意识。 目标 爱眼项目的目标是通过免费提供基本的视力保健设备和服务以改善中国弱势儿童获得更多成功的教育机会。 影响力 单击此处 查看我们对流动儿童的生活质量产生了哪些影响 （英文班）。
- [特别感谢](https://www.steppingstones.cn/zh/特别感谢/) - 铺路石的成功不仅仅依靠着我们庞大的志愿者团们，也依托于各个项目的赞助方，以及其他合作伙伴的慷慨支持。 铺路石对所有帮助过我们的组织和机构心怀由衷的感激，是这些支持使得我们能够向改善中国弱势儿童教育和综合福利的使命不断前行。 资助商和个人无偿服务企业非营利合作伙伴
- [特别感谢](https://www.steppingstones.cn/zh/特别感谢/) - 铺路石的成功不仅仅依靠着我们庞大的志愿者团们，也依托于各个项目的赞助方，以及其他合作伙伴的慷慨支持。 铺路石对所有帮助过我们的组织和机构心怀由衷的感激，是这些支持使得我们能够向改善中国弱势儿童教育和综合福利的使命不断前行。 资助商和个人无偿服务企业非营利合作伙伴
- [特别感谢](https://www.steppingstones.cn/zh/特别感谢/) - 铺路石的成功不仅仅依靠着我们庞大的志愿者团们，也依托于各个项目的赞助方，以及其他合作伙伴的慷慨支持。 铺路石对所有帮助过我们的组织和机构心怀由衷的感激，是这些支持使得我们能够向改善中国弱势儿童教育和综合福利的使命不断前行。 资助商和个人无偿服务企业非营利合作伙伴
- [教师培训项目](https://www.steppingstones.cn/zh/教师培训项目/) - 为教师提供英语培训课程
- [TEFL Professional Volunteering Opportunities](https://www.steppingstones.cn/tefl-professional-volunteering-opportunities/) - Every semester, Stepping Stones sends hundreds of volunteers to teach English to disadvantaged children in Shanghai and rural areas. In order to ensure quality teaching and sustained support for our volunteers, we provide basic teacher training to our volunteers, develop our own English curriculum and pay regular visits to observe classes and give advice. We
- [TEFL Professional Volunteering Opportunities](https://www.steppingstones.cn/tefl-professional-volunteering-opportunities/) - Every semester, Stepping Stones sends hundreds of volunteers to teach English to disadvantaged children in Shanghai and rural areas. In order to ensure quality teaching and sustained support for our volunteers, we provide basic teacher training to our volunteers, develop our own English curriculum and pay regular visits to observe classes and give advice. We
- [Supporters](https://www.steppingstones.cn/partners/) - The success of Stepping Stones relies not only on its hundreds of volunteer teachers but also on the generous support of its Program Sponsors and other partners. Stepping Stones would like to extend a special thank you to all of its supporters for helping our organization fulfill its mission of improving the education and general welfare
- [Get Involved!](https://www.steppingstones.cn/volunteer/) - Individual VolunteerStudent & Corporate GroupsInternshipsWork With Us Video: International Volunteer Day!
- [联系我们](https://www.steppingstones.cn/zh/联系我们-3/) - 邮箱: enquiry@steppingstoneschina.net. 办公室地址： 中国上海市徐汇区乐山路75号2楼. 邮编：200030 Tel: 电话：+86 (21) 3209 0516Fax: 传真：+86 (21) 3209 5570 可以从这里下载并打印全方位指南： 铺路石办公室地图
- [Contact Us](https://www.steppingstones.cn/contact-us/) - Please write an email or make an appointment with us by phone first before directly visiting our office.
- [Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training-programs/) - Providing training to English teachers in disadvantaged schools
- [Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training-programs/) - Providing training to English teachers in disadvantaged schools
- [感言](https://www.steppingstones.cn/zh/感言/)
- [Testimonials](https://www.steppingstones.cn/testimonials/)
- [Testimonials](https://www.steppingstones.cn/testimonials/)
- [Our Team](https://www.steppingstones.cn/our-team-2/)
- [Our Team](https://www.steppingstones.cn/our-team-2/)
- [test 2](https://www.steppingstones.cn/test-2/)
- [](https://www.steppingstones.cn/zh/中文/) - s
- [](https://www.steppingstones.cn/zh/中文/) - s
- [](https://www.steppingstones.cn/zh/中文/) - s
- [](https://www.steppingstones.cn/zh/中文-中国/) - s
- [Donor Dashboard](https://www.steppingstones.cn/donor-dashboard/)
- [Mingjie Zhang](https://www.steppingstones.cn/mingjie-zhang-2/) - Mingjie is Stepping Stones’ Senior Communications Manager，who brings to Stepping Stones more than 10 years of marketing management practice in MNCs and overseas study experience. Mingjie’s job is to frame and formulate Stepping Stones’ Communications Strategy and implementation, integrating theme generation, content development, digital marketing deployment and BTL conference execution, etc. She joined Stepping Stones
- [Job Vacancy - English Program Coordinator](https://www.steppingstones.cn/shanghai-english-program-coordinator-vacancy/) - Stepping Stones is one of Shanghai’s biggest volunteering programs, providing English and digital literacy lessons to thousands of disadvantaged children in Shanghai and beyond. Stepping Stones is looking for a qualified and committed candidate to fill the role of English Teaching Program Coordinator. The successful applicant will have three main areas of responsibility: Coordinate the
- [Tu Wenjian](https://www.steppingstones.cn/tu-wenjian-2/) - Tu Wenjian is from Anhui, he moved to Shanghai with his parents when he was young, and did his schooling in Shanghai. Before joining Stepping Stones, Wenjian worked for Jiuqian Volunteer Center, a nonprofit organization that provides free liberal art education and after school tutoring to non-local students and local students from low-income families. He
- [Job Vacancy - Communications Manager](https://www.steppingstones.cn/job-vacancy-communications-manager/) - Stepping Stones is looking for a qualified and committed candidate to fill the role of Communications Manager, to promote Stepping Stones’ work to the local and expatriate community in China as well as to a broader international audience. Job Description The Communications Manager reports to the Fundraising Senior Manager, and Works with the whole team
- [Our Team](https://www.steppingstones.cn/our-team/) - [wpm_team_showcase id="1"]
- [Our Staff](https://www.steppingstones.cn/meet-our-team/) - [wpm_team_showcase id="1"]
- [Julie Li](https://www.steppingstones.cn/julie-li/) - Julie Li is the Manager of Stepping Stones’ Home Classroom Program. She is happy to do such a job to help rural school students, especially when she observes the students' excitement to have lessons from our volunteers. Julie hopes more volunteers will join our organisation to help more students in need.
- [Wang Cui](https://www.steppingstones.cn/wang-cui/) - Wang Cui is Stepping Stones’ Fundraising Senior Manager. Her main role is to develop fundraising capacity and manage Stepping Stones’ relationships with local government, companies, and project partners including other non-profits, schools and community centres. Wang Cui started her non-profit career with Save the Children China, responsible for a few education projects including a School
- [Sherry Jia](https://www.steppingstones.cn/sherry-jia/) - Sherry, a Shanghai native, is responsible for managing Stepping Stones' Videolink Program, and is overall responsible for relationships with our rural program partners. Before joining Stepping Stones, she worked as an IT support engineer for over 8 years. She started her volunteering career at a community hospital assisting the elderly. “One of my friends mentioned
- [Eva Hua](https://www.steppingstones.cn/eva-hua/) - Eva participated in various volunteer activities before being a member of Stepping Stones. With knowledge of non-profit organizations, she devotes herself to working with caring volunteers and friends who are willing to help others. Eva grew up in Shanghai and graduated from Shanghai University (SILC), majoring in International Economics and Trade. She earned financial experience
- [Dóra Havassy](https://www.steppingstones.cn/dora-havassy/) - Dora Havassy joined Stepping Stones in June 2016 as office volunteer. Dora is responsible for HR, including intern and staff recruitment and staff development. She holds an M.A. degree in Oriental (Chinese) Studies as well as Far-Eastern Intercultural Communication. “From my early childhood I was interested in China and the Chinese culture. What was a
- [Sally Wangsawijaya](https://www.steppingstones.cn/sally-wangsawijaya/) - Sally Wangsawijaya is Stepping Stones’ Senior Program Manager. She supervises the English teaching programs in Shanghai, rural areas and online. She leads volunteering tours to rural schools; conducts volunteer trainings & observations as well as oversees the general management of the English teaching programs’ volunteers. Sally started her journey in Stepping Stones as Shanghai’s Classroom
- [Teddy Shi](https://www.steppingstones.cn/teddy-shi/) - Teddy is the Manager of our Digital Literacy Program "Stepping Up", responsible for delivering computer and life skills lessons to Stepping Stones’ students. Teddy, a Shanghai Native, graduated from Shanghai Sanda University, majoring in E-Commerce. He participated in various volunteer work before joining Stepping Stones, and he loves children very much. “I first joined Stepping
- [Ben Hu](https://www.steppingstones.cn/ben-hu/) - Ben is a full-time Computer Teacher in our Digital Literary Program "Stepping Up". “I joined Stepping Stones as a computer teacher in July 2017. I believe that humans cannot live without tools and we need to understand computers better. I hope to be an educator who can teach how to take care of the world,
- [Xiaolan Gao](https://www.steppingstones.cn/xiaolan-gao/) - Xiaolan Gao is Stepping Stones' Rural Individual Volunteer Program Manager. Xiaolan, a Shanghai Native, graduated from Shanghai International Studies University, majoring in accounting. She has been doing accounting and administrative jobs for over 10 years. Meanwhile, she has taught English part time since university. Xiaolan participated in various volunteer work before joining Stepping Stones. Being
- [Naya Wang](https://www.steppingstones.cn/naya-wang/) - Naya Wang has more than 7 years of experience in the finance department for the maritime industry, specifically in the sector of container shipment. She felt the need for a change and she grasped the chance to join Stepping Stones to explore the NGO sector.
- [Claire Ding](https://www.steppingstones.cn/claire-ding/) - Claire Ding is Stepping Stones’ Training & Curriculum Manager with responsibility for volunteer training, lesson observations and English curriculum. Claire was first involved with Stepping Stones as a volunteer and saw how the program helped students become more confident about speaking English. Claire is an experienced TEFL teacher and an in-house teacher trainer. She holds
- [Yili Huang](https://www.steppingstones.cn/yili-huang/) - Yili Huang is born and raised in Shanghai, she pursued her MBA degree in the US and ended up graduating from University of Washington in Information Management. She has traveled in a lot of countries, from India and Nepal to Brazil and Argentina. This experience has broadened her mind and helped her to see the
- [Yikai Zhu](https://www.steppingstones.cn/yikai-zhu/) - Yikai Zhu is Stepping Stones' Communications Manager. He supervises the operation of new media and digital platforms, the daily maintenance of official websites, the planning of online and offline fundraising activities, and maintenance of communication data, including program activities and images. He is responsible for media relations development and maintenance, planning news release and other
- [Corinne Hua](https://www.steppingstones.cn/corinne-hua/) - Corinne Richeux Hua is the Founder and Executive Director of Stepping Stones. Corinne is half British and half French, and graduated in Chinese studies from Cambridge University in 1990. Since moving to Shanghai with her husband in 1993, Corinne has worked in the Commercial Section of the British Consulate General and as H.R. Senior Manager
- [Sebastien Carrier](https://www.steppingstones.cn/sebastien-carrier/) - Sebastien is the Program Director of Stepping Stones. Sebastien holds a Ph.D. in geography from the University of Montreal (Canada) specialised in Chinese society, migration studies, ethnicity, and socio-economic development. He has written articles and given several presentations focused on China’s minorities and migrant workers. He contributed to the East Asia Forum Quarterly and published
- [Our Volunteers](https://www.steppingstones.cn/our-volunteers/) - Stepping Stones’ greatest asset is its large community of volunteers, who are eager for high-impact volunteering opportunities in China. Stepping Stones’ task is to recruit, train, support, resource and coordinate volunteers to provide services needed by our beneficiaries. Our volunteers come from all over the world and from all walks of life, including high school
- [Job Vacancy - Teacher Training Manager](https://www.steppingstones.cn/job-vacancy-teacher-training-manager/) - We are looking for a qualified, experienced and motivated teacher training manager to lead Stepping Stones’ Teacher Training programs. The position is full-time, and the successful candidate will be Shanghai-based. Stepping Stones’ Teacher Training Manager has three main duties: Designing and sometimes delivering training sessions to primary school English teachers in the schools for migrant
- [Computer Teaching Assistant](https://www.steppingstones.cn/computer-teaching-assistant/) - Time commitment: 5-6 hours per week (including commute and preparation time) , and a minimum of one school term (3-4 months), weekdays only. Commute: 90 minutes each way (Jiashan, Zhejiang Province, starting September 2016); may be less during Summer program in Shanghai Transport: Stepping Stones will cover transportation costs Requirements: Native Chinese-speaker with English fluency
- [Summer Camp Volunteer (Fluent Chinese Speaker)](https://www.steppingstones.cn/summer-camp-volunteer-fluent-chinese-speaker/) - Overview: Summer Camp volunteers teach classes in Chinese in a variety of subjects, including arts and crafts, reading, music, drama, science, board games, dance and environment, providing a very enriching experience for disadvantaged children in Shanghai between the ages of 6 and 12. Please go here for more information about this program and let us know if you can
- [Student & Corporate Groups – Rural Program](https://www.steppingstones.cn/student-corporate-groups-rural/) - Stepping Stones welcomes companies and schools to join a Rural Volunteering Tour. This program takes volunteers to places such as rural Henan, Anhui, Hunan or Jiangsu Provinces for a weekend or 3-5 days to teach English and other subject(s) to disadvantaged primary school students in the countryside of China. Please go here for more information
- [Rural Volunteering Programs](https://www.steppingstones.cn/rural-volunteering-programs/)
- [Student & Corporate Groups – Online Program](https://www.steppingstones.cn/student-corporate-groups-online/) - Volunteering Program Stepping Stones welcomes student and corporate groups to volunteer to teach English or other subject(s) to disadvantaged rural children in China through the internet. 10-week program during both Spring & Fall semesters. (i.e., once a week) Training & support provided by Stepping Stones Activity: Teaching through the internet (once a week) to
- [A testing page by Melody](https://www.steppingstones.cn/testbymelody/)
- [Reset Password 重置密码](https://www.steppingstones.cn/reset-password/) - [profilepress-password-reset id="1"]
- [Log In to Videolink Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/log-in/) - [profilepress-login id="1"]
- [Welcome to Videolink Teacher Training!](https://www.steppingstones.cn/vtt/) - 点击 这里 进入教师培训课程。
- [Signup to Videolink Teacher Training!](https://www.steppingstones.cn/sign-up/) - [profilepress-registration id="1"]
- [[Expired] | Training Manager Vacancy](https://www.steppingstones.cn/volunteer/work-with-us/training-manager-vacancy/) - Stepping Stones is looking for a qualified, committed and experienced candidate to fill the role of Training Manager for our volunteer English teaching programs. The candidate will report to the Training Director and work alongside other trainers and staff members connected to the relevant English teaching programs. We have recently developed a bespoke SET curriculum
- [Stepping Stones Online Training: Register](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-online-training-register-2/) - Already registered? Click here to login.
- [财务官员 / 助理](https://www.steppingstones.cn/volunteer/work-with-us/财务官员-助理/) - 铺路石正在招募财务官员/助理处理日常财会工作。 您将有机会在充实、多元化的工作环境中学习和成长！ 我们拥有国际多元化的团队、轻松和谐的工作环境、以及同公益组织在教育领域共同发展的机遇。 核心工作职责： 财务 & 人事 负责薪金，社保，日常报销，应付款项； 负责人事雇佣； 负责现金管理及银行账户； 协助财务经理完成审计及年报工作； 协助机构注册、维护和日常报告工作； 协调商品销售，并统计商品库存； 签发收据、捐赠证书和感谢信。 法律 & 行政 协助与铺路石上海合作方进行联络； 处理注册事宜，并参加官方活动； 协助财务经理处理理事事宜。 职位要求： 大学学历 （财务专业）；有相关工作经历者优先考虑； 中文母语水平，流利的英语水平； 认同铺路石的使命和愿景，乐于从事志愿者事业及非营利机构相关工作； 思维敏捷、自我激励、擅长学习、条理清晰和积极的工作态度； 善于同时胜任多项任务，并分轻重缓急。 计算机应用能力。 其他要求： 承诺至少工作一年，一年以上尤佳； 偶尔加班的需求，员工可在周中调休。因工作需求，会有偶尔的周末或晚间工作。 铺路石将不提供工作许可证、签证和住宿，故候选人需有可居住在上海的权利，并自行安排住宿。 上岗日期: 录用后即可开始，工作时间从2018年6月起。 工作地点: 上海市中山西路1279弄6号国峰科技大厦12楼莲花公益中心 薪金： 薪金将为当地非营利机构的平均水平，具体根据申请人的能力和经验而定。 社保将仅提供于当地候选人。铺路石将不承担搬迁成本。 联系方式: 意向申请者请将个人简历、求职信发送至finance@steppingstoneschina.net并陈述胜任该职位的理由。
- [Login to Videolink Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/login/) - [ultimatemember form_id=11247]
- [Register to Videolink Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/register/) - [ultimatemember form_id=11246]
- [registration](https://www.steppingstones.cn/user/) - [ultimatemember form_id=11248]
- [ＶＴＴ2](https://www.steppingstones.cn/ｖｔｔ2/) - [register redirect_page=’steppingstoneschina.net/courses/videolink-teacher-training’]
- [Login to Videolink Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/login-to-videolink-teacher-training/) - [nm-wp-login]
- [Signup to Videolink Teacher Training!](https://www.steppingstones.cn/signupvtt/) - [nm-wp-registration]
- [Company_Group](https://www.steppingstones.cn/company_group/) - [wpuf-meta name="Company_Group"]
- [test wp-member](https://www.steppingstones.cn/test-wp-member/)
- [Group Volunteering Registration Form](https://www.steppingstones.cn/group-volunteering-registration-form/) - [pdb_ss_vmdb_signup vmdb_intro=" This is for Group Volunteers:" vmdb_what="Company Group" vmdb_fields='company, last_name, first_name,email_1']
- [Computer Teacher](https://www.steppingstones.cn/stepping-up-program-job-vacancy-computer-teacher/) - 中文 The Computer Teacher’s job is to teach computer and life skills to rural and migrant students in Stepping Stones’ partner schools and community centres located in Shanghai and Jiashan (Zhejiang province). The Computer Teacher will also assist the Stepping Up Project Leader to develop the curriculum for the project. Stepping Up is a Digital
- [](https://www.steppingstones.cn/11313-2/) - [pdb_signup fields="last_name, email_1, volunteer_agreement"]
- [Members](https://www.steppingstones.cn/members/) - [ultimatemember form_id=11249]
- [Logout](https://www.steppingstones.cn/logout/)
- [Account](https://www.steppingstones.cn/account/) - [ultimatemember_account]
- [Password Reset](https://www.steppingstones.cn/password-reset/) - [ultimatemember_password]
- [Join Us](https://www.steppingstones.cn/membership-join/) - This page and the content has been automatically generated for you to give you a basic idea of how a "Join Us" page should look like. You can customize this page however you like it by editing this page from your WordPress page editor.If you end up changing the URL of this page then make
- [Registration](https://www.steppingstones.cn/membership-join/membership-registration/) - [swpm_registration_form]
- [Member Login](https://www.steppingstones.cn/membership-login/) - [swpm_login_form]
- [Profile](https://www.steppingstones.cn/membership-login/membership-profile/) - [swpm_profile_form]
- [Password Reset](https://www.steppingstones.cn/membership-login/password-reset/) - [swpm_reset_form]
- [Teacher Trainer Vacancy](https://www.steppingstones.cn/teacher-trainer-vacancy/) - Stepping Stones (http://www.steppingstones.cn) is one of Shanghai’s biggest volunteering programs, providing English lessons to thousands of disadvantaged children in Shanghai and beyond. We are looking for a qualified, experienced and motivated teacher trainer to work preferably for a minimum of one full year, predominantly but not exclusively on the Teacher Training and Videolink Teacher Training
- [Tutoring Program Officer Vacancy](https://www.steppingstones.cn/tutoring-program-officer-vacancy/) - Our Tutoring Program Officer recruits, trains and coordinates high school student groups to tutor English to disadvantaged children in schools and community centres at weekends in various suburbs of Shanghai. The Program Officer reports to the Program Manager, and their duties are as follows: Recruit groups of high school students to participate in our Tutoring
- [全职计算机老师](https://www.steppingstones.cn/全职计算机老师/) - Stepping Up计算机项目于2016年启动，该项目由赵修平夫妇基金会支持，并受到Orphan Impact在越南孤儿院中进行的电脑课程的启发。 该项目旨在帮助农村和随迁子女儿童掌握计算机和其他生活技能，为受益人离校后进入信息化工作打好基础。该项目的教学希望能够鼓励孩子们发挥创造力、沟通及批判性思维，增强每个学生的信心，同时帮助他们更积极地展望未来。 2017年，我们将再招聘一位全职计算机老师，扩大项目的覆盖面与影响力。 主要职责 协助项目负责人设计课程内容与教案； 每天上2-4节计算机课程，每周4-5天； 协助项目负责人招募和培训志愿者，并与志愿者共同协作； 做好课前准备及设备检查； 电脑设备的日常维护与管理； 准备课程报告，并调整教案； 项目评估； 应聘要求 大学专科及以上； 有一定的计算机基础，计算机专业和有相关教学经验者优先考虑； 有一定英语基础； 乐意积极主动地独立完成项目，学习能力与适应能力强； 对社会工作与帮助弱势群体有热情； 正能量！ 入职时间：2017年7月 工作地点： 浙江嘉善与上海长宁区 如何申请：请在 2017 年 6月9 日之前，发送简历至hr@steppingstoneschina.net, 并说明想申请该职位的原因。
- [Stepping Stones Online Training: Reset Password](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-online-training-reset-password/)
- [Stepping Stones Online Training: Registration](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-online-training-registration/)
- [Profile Page](https://www.steppingstones.cn/profile-page/)
- [Stepping Stones Sign Up Form](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-sign-up-form/) - [pdb_ss_vmdb_toolkit vmdb_action="signup"]
- [new form](https://www.steppingstones.cn/new-form/) - [pdb_ss_vmdb_signup]
- [Volunteer with Stepping Stones!](https://www.steppingstones.cn/volunteer-with-stepping-stones/)
- [Setting Single](https://www.steppingstones.cn/10710-2/) - [pdb_ss_vmdb_toolkit] [pdb_single]
- [Volunteer Management: Toolkit](https://www.steppingstones.cn/volunteer_database_toolkit/)
- [](https://www.steppingstones.cn/10599-2/) - [display-posts category="programmeupdates" include_excerpt="true" include_date="true" date_format="F, Y" image_size="thumbnail"]
- [testss](https://www.steppingstones.cn/testss/) - ▄▄▄▄▄▄▄▄__▀ DDDFDFDFDD ─── ―――――――― ______________ ――――――― ———————— －－－－－ non-breaking hyphennon-breaking hyphennon-breaking hyphen ▪▪▪▪▪ &midbar;_ ◼◼◼◼◼
- [Stepping Up 铺路石计算机教学项目](https://www.steppingstones.cn/stepping-up-铺路石计算机教学项目/) - Stepping Up是铺路石2016年新开发成立的项目，项目的成立是受到Orphan Impact在越南开展的数字化教学的项目（digital literacy program）的启发。Stepping Up项目会通过教授一些现代工作中经常会用到的电脑使用能力和技巧，来帮助中国的农村儿童为自己毕业以后的生活做更好的规划和准备。我们会为孩子创造一个良好的学习环境，让他们发挥自己的想象力、积极的沟通、提高批判性的思考并且提升每一个学生的自信，进而帮助他们能够对自己的未来充满希望。 为什么要教电脑使用的技能？ 如今，我们已经离不开电脑了，使用电脑的能力对每一个人来说都是十分重要的。我们认为单纯地为随迁子女学校配置电脑、安装网络是没有办法从根本上帮助他们获得成功。 但是我们相信，通过趣味、挑战、激励和规范相结合的精心设计的课程，在经过专业培训老师的指导下，孩子们可以掌握一些现阶段他们缺失的数字化应用的技术，能够更好的适应快节奏、科技为本的社会。 Stepping Up课堂： 1名主讲师/培训师； 1-3名志愿者助教，能够接受至少25小时的培训； 10台Windows笔记本电脑，保证一名学生配备一台电脑（电脑系统为windows 10及以上，尽可能是最新的系统）； 1台投影仪、1个大屏幕、1个白板； 无线路由器和4G网络信号； 40分钟精心准备的课程，在既定的课程设计大纲内，围绕年度课程目标和Stepping Up项目的技能训练标准进行授课； 特别的交互式课堂，为激发学生学习积极性而设计，学习重要的数字化应用概念和技能。 项目安排： Stepping Up的课程将会在周一至周五进行，在上海比较偏远地区的随迁子女学校开展。这就意味着，志愿者从上海的中心城区到学校单程需要花费45到90分钟的时间，并且要参与三节时长40分钟的教学。考虑到教学活动的可行性，志愿者可以选择一周去的次数，但每周至少参与1次。而且，我们希望志愿者可以参与完成一期完整的项目（3到4个月左右）。铺路石为报销志愿者来回的路费，如果有可能的话会为志愿者安排通勤的交通工具。 Stepping Up项目会给志愿者带来： 一个独一无二的学习机会，学习给孩子授课的新模式； 一个与当地的青少年近距离接触的机会，并且给他们的成长发展带来一些不同的影响； 丰富的生活阅历和工作经验。 Stepping Up会为您做： 确定一个适合您个人的志愿活动岗位； 协调随迁子女学校，与志愿活动进行的学校达成合作协议； 提供必要的志愿活动情况介绍，为志愿者提供培训和活动计划会议； 提供教学材料和教学资源； 报销事先协商好的必要的项目相关费用支出； 签订社区服务报告，并颁发志愿活动证书和/或介绍信。 志愿者老师需要做： 配合Stepping Up项目，确保项目的顺利计划和实施； 接受Stepping Up的项目指导，使用我们提供的教育材料，确保志愿者认真准备课程； 保证每天按时出席。如果课程因不可抗因素不得不被取消，需要确保相关人士都能够及时接到通知。 报名方式： 可直接在铺路石官方网站报名，如有任何问题可以直接电邮我们computerteacher@steppingstoneschina.net.
- [铺路石首次教师研讨会](https://www.steppingstones.cn/teacher-training-cn/) - 老师在学生的个人发展中是一个极其重要的角色。”每个老师， 都像烟火一样，可以激励甚至可以改变学生。” 铺路石的培训经理说. 2015年7月1日至3日，铺路石第一次为英语老师提供了培训。有41名来自上海两所随迁子女学校的英语教师参加了这次培训。这些教师希望通过这个培训来提高他们的教学质量，使他们的英语课更有趣也更有吸引力。 此次培训需要教师全程使用英语交流。一开始许多教师都很拘谨，没有很主动地参与。然而这并没有打消志愿者们的积极性，反而使他们更加全身心地投入到这次培训中。第一天，志愿者们介绍了教学的基础知识以及一些提高自信心和建立信任的练习。这个练习不但受到了教师们的好评，而且是教师们意识到犯错误和向他人学习可以提高他们的教学水平。 在这次培训中， 教师们意识到了英语中往往被忽视的细节。在一个活动中，教师们重演了一些经典英语电影中的台词，这使他们进一步理解语调和语境的重要性。 除此之外，教师们也学习到了如何运用游戏和其他活动来丰富他们的课堂内容。教师们观看了一堂示范课的视频并且亲自运用不同的活动来教学，例如用图片教新的单词和通过游戏加强学生对词汇的记忆和理解。在每个活动后，教师们都对如何在课堂合理运用该活动进行了思考与讨论。 经过这次培训，老师们都有所改变。当他们在一起备课时，他们更主动地表达自己的观点和倾听他们的意见，同时，他们也更愿意在课堂之中融入一些游戏。一位志愿者和我们分享说：“在培训前，大多数老师都是用教师用书来备课，而不会过多地加入自己的想法。然而，在培训的最后一天，我注意到许多老师在他们的教学计划中加入了丰富的课堂活动。” 此外，教师们也表示这次的培训使他们受益匪浅。 “通过这次培训，我意识到在用英语表达时偶尔犯些错误不是什么大不了的。我现在在说英语时更有自信了。” “太谢谢你们了！在这三天的培训中，我们学到了不少。我希望以后还会有这样的培训机会。” 我们很高兴这次活动能圆满结束，并且得到了比想象中的还要好的反响。在此，铺路石感谢所有的参与者，并且由衷地希望将来能有更多类似的机会。 English
- [Join our upcoming tour to Zhejiang this August!](https://www.steppingstones.cn/join-our-upcoming-tour-to-zhejiang-this-august/) - Are you looking for something to do during the last week of August? Would you like to join Stepping Stones as a volunteer and also travel out to the Chinese countryside? Why not join us on a rural tour from 22-26 August to teach English to “left-behind” children in a village outside of Yiwu in
- [PricewaterhouseCoopers (PwC) visit Henan Luyi with Stepping Stones](https://www.steppingstones.cn/pricewaterhousecoopers-pwc-visit-henan-luyi-with-stepping-stones/) - From May 16-20, Stepping Stones took a group of ten PricewaterhouseCoopers employees on their third annual volunteering tour to teach English to “left-behind” children at a rural boarding school in Luyi County, Henan Province. It was another unforgettable experience for PwC staff! During the tour the volunteers spent four whole days at the school, teaching
- [风雨无阻公益路，铺路铺石有情天](https://www.steppingstones.cn/风雨无阻公益路，铺路铺石有情天/) - 上周日，约800人齐聚上海惠灵顿国际学校庆祝铺路石十 岁生日，本次派对活动共筹款约9万元，将全部用来支持 铺路石公益项目与机构运营。石小编和其他活动策划小组成员们也在观测了一周的天气预报后纠结出了室内外mix版场地安排，完美！ 本次派对，我们除了看到了跟随着我们多年的小（zhi）石（yuan）子（zhe）们及其家人，还看到了一直以来 支持我们的赞助方、合作伙伴，项目学校的孩子与老师们，更惊喜的是遇见了这么多热爱公益的新朋友们。 派对当天，除了丰富的游园摊位之外，还有异国风情的美食与表演，再加上丰厚的奖品，使得突然降温的天气也变得热闹起来。 十年，说长不长，说短也不短了。这大概是我们首次举办如此大型的活动吧，有紧张，有感动，我们更加感恩，感谢最初的朋友对铺路石伸出的橄榄枝，感谢一路上与我们同行的小石子们，感谢每一位认同、支持铺路石的你。 特别鸣谢所有支持本次活动的企业、机构、合作伙伴及志愿者们。 金牌赞助商 [logo-carousel id=gala-gold] [logo-carousel id=gala-gold-2] 银牌赞助商 [logo-carousel id=gala-silver] 铜牌赞助商 [logo-carousel id=gala-bronze] [logo-carousel id=gala-bronze-2]
- [Stepping Stones' 10th Birthday Party](https://www.steppingstones.cn/stepping-stones-10th-birthday-party/) - 中文 Our Party was a Huge Success! On Sunday 8th May, around 800 people gathered at Wellington College International Shanghai to celebrate Stepping Stones’ 10th Birthday. The event raised almost RMB90,000, all of which will be used to support Stepping Stones’ work. As well as students and teachers from our partner schools, plus our volunteers,
- [上海英语教师培训](https://www.steppingstones.cn/zh/上海英语教师培训/) - 在上海慈善基金会和嘉骐公益基金会的资助下，应合作学校的邀请，铺路石在2016年启动英语教师培训项目。该项目旨在提高随迁子女学校的英语教学质量，提高英语教师的自信心，鼓励他们在课堂上使用英语，并改进其英语实践活动的教学方法。 每位受训教师接受6-8次关于教学方法和英语活动的培训课程，每课时3个小时，并辅以志愿者的英语口语练习。 加入我们 教师英语角志愿者——上海 职位描述：教师的英语角志愿者需要帮助在上海教授随迁和留守儿童的英语教师们提高开口说英语的自信心，从而帮助他们更好地教授学生。 志愿者负责为当地教师提供1小时的英语角。小组规模一般为4-10名教师。 时间：每周或每隔一周里半天，取决于学校的偏好（包括准备和通勤时间）。课程至少一个学期（3-4个月），安排在学校作息时间内。 职位要求：母语是英语或掌握流利的英语口语；对于使用英语与老师们沟通感兴趣。善于与成年人沟通，有耐心，懂得理解与尊重。 地点：上海的流动学校或幼儿园。可能需要出差，因为大多数项目地点都不在上海市中心。交通单程30-90分钟。 培训和支持由铺路石提供。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [上海英语教师培训](https://www.steppingstones.cn/zh/上海英语教师培训/) - 在上海慈善基金会和嘉骐公益基金会的资助下，应合作学校的邀请，铺路石在2016年启动英语教师培训项目。该项目旨在提高随迁子女学校的英语教学质量，提高英语教师的自信心，鼓励他们在课堂上使用英语，并改进其英语实践活动的教学方法。 每位受训教师接受6-8次关于教学方法和英语活动的培训课程，每课时3个小时，并辅以志愿者的英语口语练习。 加入我们 教师英语角志愿者——上海 职位描述：教师的英语角志愿者需要帮助在上海教授随迁和留守儿童的英语教师们提高开口说英语的自信心，从而帮助他们更好地教授学生。 志愿者负责为当地教师提供1小时的英语角。小组规模一般为4-10名教师。 时间：每周或每隔一周里半天，取决于学校的偏好（包括准备和通勤时间）。课程至少一个学期（3-4个月），安排在学校作息时间内。 职位要求：母语是英语或掌握流利的英语口语；对于使用英语与老师们沟通感兴趣。善于与成年人沟通，有耐心，懂得理解与尊重。 地点：上海的流动学校或幼儿园。可能需要出差，因为大多数项目地点都不在上海市中心。交通单程30-90分钟。 培训和支持由铺路石提供。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [乡村支教 - 个人](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/乡村支教-个人/) - 自铺路石早期成立以来，一些勇敢的志愿者就要求在乡村学校进行短期支教。这些支教项目的时长可以从一个星期到一整个学期。 在参与铺路石的个人乡村支教志愿者活动的同时，你会了解到中国的另一面！ 加入我们 个人乡村支教 职位描述: 志愿者需要为中国乡村的困境儿童和青少年教授有趣丰富多彩的活动。在社区中心，每个班级有大约15-30个孩子，在学校，每个班级大约有35名学生左右。大多数情况下，一个志愿者会负责一个乡村支教点。 时间要求: 至少教授一个完整的星期，可以在学校学期（九月至十二月，二月至六月）或寒、暑假（一月、七月至八月）。 职位要求: 年龄在18岁及以上。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。志愿者需要个人安排并支付签证、保险、食物、任何国际交通等费用。如果支教时间少于三周，志愿者个人需要承担全部或部分交通和住宿费用。 地点: 上海以外的学校或社区中心。 住宿和国内交通费用由铺路石提供 （仅适用于3周或以上的安置）。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 注册流程: 注册后，所有的志愿者必须完成我们的在线培训课程，提交简历，签署志愿者补充协议，并参加面试。被录取的志愿者将参加一个线下简报和培训，最后我们会确认支教的日期和地点。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们，邮箱地址是volunteer@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [居家志愿](https://www.steppingstones.cn/zh/居家课堂/) - 居家志愿项目始于2020年2月，其创立的初衷是为了孩子能够便捷地居家练习英语口语。项目收到了一部分家长的积极反馈，至今我们还在继续这种模式授课。志愿者们会以4-10人（小朋友）一组的形式对居家的孩子进行教学。 加入我们 1、居家志愿项目英语授课志愿者（线上） 职位描述: 志愿者将通过ClassIn平台在网上为4-10个处于自己家中的学龄儿童（7至18岁）教授30分钟的英语口语课。铺路石将提供上课所需的所有资源。 时间要求: 每周1.5小时或3个小时（包括备课时间），需完成12周的授课。志愿者负责每周提供1-2节30分钟的课程。上课时间为晚7至9点间（中国时区）。 职位要求: 英语流利或母语水平；有兴趣将英语传达给学生；16岁以上（含）；熟练使用计算机；必须参加铺路石的培训。 地点: 线上 培训和支持由铺路石提供。 2、居家志愿项目协调员 （线上） 职位描述: 协调和联络学生、家长和志愿老师，并担任班级助教，偶尔可能需要代课。职责包括管理1-2个ClassIn班级群，在线参加课程，必要时帮助翻译，解决技术问题，检查学生出勤情况，确保课程顺利进行，并与铺路石的工作人员保持定期联系。 时间要求: 每周固定协调1-2个班，时间为北京时间晚7至9点间（中国时区），为期12周。课间偶尔通过ClassIn和微信联系。 职业要求: 中文为母语，16岁以上，具备良好的组织、沟通和协调能力，能用英语与外国志愿者交流，熟练使用计算机。 地点: 线上 培训和支持由铺路石提供。 有关该计划的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的居家志愿项目经理李方塘，邮箱为 HCR@steppingstoneschina.net. 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [上海外语教学](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/上海教学/) - 这是铺路石的第一个项目，于2006年10月在闵行区爱心随迁子女学校开始。从那时起，每年都有数百名志愿者加入我们，一起帮助数以万计的儿童和青少年应对英语学习方面的挑战。多年来，需求在不断地变化，但今天上海仍有许多儿童和青少年能从您的帮助中受益。 加入我们 教授英语 职位描述: 志愿者需要为上海的困境儿童和青少年教授有趣的英语课程。在社区中心，每个班级大约有10-20个孩子；在随迁子女学校，每个班级大约有20-40个学生。志愿者们以小组的形式授课，每个班级至少有两名志愿者。 时间要求: 至少教授一个学期（3-4个月）或在暑期教授4-8周的课。课程安排在工作日或周末。志愿者每周预计承诺4-5小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 至少18岁（18岁以下、16岁及16以上的志愿者在提交意愿声明和参加面试后，经父母书面同意可以考虑）。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。 地点: 上海的随迁子女学校、幼儿园和社区中心。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [上海外语教学](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/上海教学/) - 这是铺路石的第一个项目，于2006年10月在闵行区爱心随迁子女学校开始。从那时起，每年都有数百名志愿者加入我们，一起帮助数以万计的儿童和青少年应对英语学习方面的挑战。多年来，需求在不断地变化，但今天上海仍有许多儿童和青少年能从您的帮助中受益。 加入我们 教授英语 职位描述: 志愿者需要为上海的困境儿童和青少年教授有趣的英语课程。在社区中心，每个班级大约有10-20个孩子；在随迁子女学校，每个班级大约有20-40个学生。志愿者们以小组的形式授课，每个班级至少有两名志愿者。 时间要求: 至少教授一个学期（3-4个月）或在暑期教授4-8周的课。课程安排在工作日或周末。志愿者每周预计承诺4-5小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 至少18岁（18岁以下、16岁及16以上的志愿者在提交意愿声明和参加面试后，经父母书面同意可以考虑）。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。 地点: 上海的随迁子女学校、幼儿园和社区中心。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [上海外语教学](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/上海教学/) - 这是铺路石的第一个项目，于2006年10月在闵行区爱心随迁子女学校开始。从那时起，每年都有数百名志愿者加入我们，一起帮助数以万计的儿童和青少年应对英语学习方面的挑战。多年来，需求在不断地变化，但今天上海仍有许多儿童和青少年能从您的帮助中受益。 加入我们 教授英语 职位描述: 志愿者需要为上海的困境儿童和青少年教授有趣的英语课程。在社区中心，每个班级大约有10-20个孩子；在随迁子女学校，每个班级大约有20-40个学生。志愿者们以小组的形式授课，每个班级至少有两名志愿者。 时间要求: 至少教授一个学期（3-4个月）或在暑期教授4-8周的课。课程安排在工作日或周末。志愿者每周预计承诺4-5小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 至少18岁（18岁以下、16岁及16以上的志愿者在提交意愿声明和参加面试后，经父母书面同意可以考虑）。英语口语良好且自信（不需要母语水平的英语）；喜欢与儿童和青少年互动。 地点: 上海的随迁子女学校、幼儿园和社区中心。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训, 资源和其它支持 由铺路石提供。志愿者培训会涉及到英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。培训一般安排在每年的9月、2月和6或7月份。 有关本项目的更多信息和问题，请发电子邮件给我们的英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Shanghai Teacher Training](https://www.steppingstones.cn/teacher-training/) - With funding from Shanghai Charity Foundation and Jiaqi Foundation, and at the invitation of our partner schools, Stepping Stones has been training teachers at our partner schools since 2016. This program aims to improve the quality of English education at migrant schools and increase the English teachers’ confidence to use English in class, as well
- [School Videolink](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/videolink-program/) - We started our Videolink program in 2016, as Wi-Fi became more prevalent in our rural partner schools, in order to be able to sustain our English teaching efforts between volunteer visits. Volunteer from the comfort of your home and bring a smile to left-behind and rural children in China! Get Involved Teaching English through the
- [School Videolink](https://www.steppingstones.cn/english-teaching-programs/videolink-program/) - We started our Videolink program in 2016, as Wi-Fi became more prevalent in our rural partner schools, in order to be able to sustain our English teaching efforts between volunteer visits. Volunteer from the comfort of your home and bring a smile to left-behind and rural children in China! Get Involved Teaching English through the
- [Internships](https://www.steppingstones.cn/volunteer/intern-vacancy/) - Stepping Stones offers many internships throughout the year, including the summer. Our interns carry out many important roles in our organisation, and we welcome applications from all candidates who fit the requirements below. We’ll provide a friendly and fun work environment, as well as opportunities to learn about non-profit work, volunteerism, English teaching and the migrant situation in China. Click
- [综合福利项目](https://www.steppingstones.cn/zh/综合福利项目/) - 铺路石首家社区中心，教师培训，夏令营与爱眼
- [综合福利项目](https://www.steppingstones.cn/zh/综合福利项目/) - 铺路石首家社区中心，教师培训，夏令营与爱眼
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [个人志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/支持我们/个人志愿者/) - 我们提供多种志愿机会：教授英语或计算机技能、摄影、翻译、筹款及其他。我们的志愿者来自各行各业，他们满怀热情，致力于提高弱势儿童的自信与自尊。 了解以下志愿机会，现在就加入我们吧！所有志愿者均会接受专业培训和现场支持，并获得教学资源及持续培训，在必要时会获得交通补贴。 英语教学: 英语教学——上海 英语教学——在线 英语教学——乡村（个人支教） 自闭症儿童英语教学 英语教师口语练习——上海 英语教师口语练习——在线 TEFL专业教师志愿机会 其他教学及现场协助机会: 数字素养教学（需中文流利） 社会情感学习（需中文流利） 其他教学项目——暑托班, 上海（需中文流利） 社区中心之家儿童伙伴 – 上海闵行（中文流利） 其他参与方式 非教学志愿机会 学生及企业团体 实习机会
- [Volunteer Opportunities](https://www.steppingstones.cn/volunteer/volunteer-individuals/) - There are many ways you can get involved: teaching English or computer skills, photography, translation, fundraising and more. Our volunteers come from all walks of life and are passionate about helping disadvantaged children improve their confidence and self-esteem. Check out the options below and join us today! All volunteers receive professional orientation, on-site support, teaching
- [数字素养 - 线上](https://www.steppingstones.cn/zh/数字素养-线上/) - 铺路石远程数字素养课程以 “师生深度互动” 为核心，依托理解性教学设计框架，实现与学生课程目标的精准衔接。课程不仅系统教授数字素养领域的核心知识概念与实用技能，更致力于多维能力的培养：通过丰富的教学活动激发学生创造力，引导学生主动沟通协作，助力其建立批判性思维；同时注重心理品质的塑造，帮助学生提升自信心与自主学习的勇气，最终推动他们养成积极自律的学习习惯，以饱满的热情投入学习。 自 2020 年起，项目通过在线教学的模式持续拓展服务范围，将优质数字素养教育资源输送至中国农村、偏远及贫困地区，重点围绕计算机基础知识、Microsoft Office 办公技能、编程入门等主题开展教学，切实为当地儿童的数字能力发展提供支持。 加入我们 数字素养教师 职位描述: 我们需要志愿者来授课。授课方式是通过在线网络教学。课程内容是提供创新的计算机和生活技能培训。 时间要求： 每周2小时左右（含备课和上课时间）; 服务时长至少一个学期(3-4个月)，或在夏季4-6周。 职位要求: 以中文为母语且英语流利者优先。 熟悉Microsoft office办公软件。 有兴趣为有需要的群体教授计算机和生活技能。 地点： 线上教学。 培训和支持由铺路石提供。 学生及企业团体： 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的数字素养计划做出贡献。例如，来自谷歌、欧莱雅和普华永道的志愿者加入我们，为孩子们授课。 如果你还有其他关于这个项目的问题，欢迎直接联系我们的数字素养项目经理姚亦宁，邮箱地址是computerteacher@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [数字素养 - 线上](https://www.steppingstones.cn/zh/数字素养-线上/) - 铺路石远程数字素养课程以 “师生深度互动” 为核心，依托理解性教学设计框架，实现与学生课程目标的精准衔接。课程不仅系统教授数字素养领域的核心知识概念与实用技能，更致力于多维能力的培养：通过丰富的教学活动激发学生创造力，引导学生主动沟通协作，助力其建立批判性思维；同时注重心理品质的塑造，帮助学生提升自信心与自主学习的勇气，最终推动他们养成积极自律的学习习惯，以饱满的热情投入学习。 自 2020 年起，项目通过在线教学的模式持续拓展服务范围，将优质数字素养教育资源输送至中国农村、偏远及贫困地区，重点围绕计算机基础知识、Microsoft Office 办公技能、编程入门等主题开展教学，切实为当地儿童的数字能力发展提供支持。 加入我们 数字素养教师 职位描述: 我们需要志愿者来授课。授课方式是通过在线网络教学。课程内容是提供创新的计算机和生活技能培训。 时间要求： 每周2小时左右（含备课和上课时间）; 服务时长至少一个学期(3-4个月)，或在夏季4-6周。 职位要求: 以中文为母语且英语流利者优先。 熟悉Microsoft office办公软件。 有兴趣为有需要的群体教授计算机和生活技能。 地点： 线上教学。 培训和支持由铺路石提供。 学生及企业团体： 每年，我们都欢迎许多企业和学生团体为我们的数字素养计划做出贡献。例如，来自谷歌、欧莱雅和普华永道的志愿者加入我们，为孩子们授课。 如果你还有其他关于这个项目的问题，欢迎直接联系我们的数字素养项目经理姚亦宁，邮箱地址是computerteacher@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Our Beneficiaries](https://www.steppingstones.cn/beneficiaries/) - Stepping Stones’ beneficiaries are children and youth who are under-served in terms of access to quality education and resources in China. Our main beneficiaries are as follows: Migrant children & youth Rural children & youth, including many left-behind children Children and youth from low-income families in Shanghai Children and youth with special needs English teachers
- [新闻与故事](https://www.steppingstones.cn/zh/新闻与故事/)
- [新闻与故事](https://www.steppingstones.cn/zh/新闻与故事/)
- [历年年报](https://www.steppingstones.cn/zh/历年年报/) - 2024年Annual Report 2024 (English)铺路石2024年报PDF 2023年Annual Report 2023 (English)铺路石2023年报PDF 2022年Annual Report 2022 (English)铺路石2022年报PDF 2021年Annual Report 2021 (English)铺路石2021年报PDF (中文) 2020年Annual Report 2020 (English)铺路石2020年报PDF (中文) 2019年Annual Report 2019 (English)铺路石2019年报PDF (中文) 2018年Annual Report 2018 (English)铺路石2018年报PDF (中文) 2017年Annual Report 2017 (English)铺路石2017年报PDF (中文) 2016年Annual Report 2016 (English)铺路石2016年报PDF (中文) 2015年Annual Report 2015 (English)铺路石2015年报PDF (中文) 2014年Annual Report 2014 (English)铺路石2014年报PDF (中文) 2013年Annual Report 2013
- [历年年报](https://www.steppingstones.cn/zh/历年年报/) - 2024年Annual Report 2024 (English)铺路石2024年报PDF 2023年Annual Report 2023 (English)铺路石2023年报PDF 2022年Annual Report 2022 (English)铺路石2022年报PDF 2021年Annual Report 2021 (English)铺路石2021年报PDF (中文) 2020年Annual Report 2020 (English)铺路石2020年报PDF (中文) 2019年Annual Report 2019 (English)铺路石2019年报PDF (中文) 2018年Annual Report 2018 (English)铺路石2018年报PDF (中文) 2017年Annual Report 2017 (English)铺路石2017年报PDF (中文) 2016年Annual Report 2016 (English)铺路石2016年报PDF (中文) 2015年Annual Report 2015 (English)铺路石2015年报PDF (中文) 2014年Annual Report 2014 (English)铺路石2014年报PDF (中文) 2013年Annual Report 2013
- [Non-profit Partners](https://www.steppingstones.cn/partners/nonprofit/)
- [学生及企业团体](https://www.steppingstones.cn/zh/学生及企业团体/) - 自2006年成立以来，铺路石与许多上海本地学校、国际高中以及大学和企业团体合作。参与过铺路石志愿者项目的团体包含各类国际知名高等学院和企业，例如纽约大学，杜克大学，乔治亚理工，德州仪器，圣母大学，伦敦商学院，彭博，波洛莱物流，德勤，欧莱雅，迪士尼，盖璞，谷歌，孩之宝，普华永道以及太吉采购。这些志愿者在随迁子女学校和社区提供线上或线下服务，为上海以及中国乡村的弱势儿童提供了帮助并获得显著成就。 如若有兴趣参与社会责任活动请参考以下详细项目介绍。请知晓铺路石将收取此类活动的费用，用以服务项目设立和活动产生的成本，以此帮助我们维持机构运营，共同为改善中国弱势儿童的教育和综合福利尽一份绵薄之力。 1. 线上教学 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者需要为中国乡村儿童提供线上英语教学，数字素养课、社会情感学习或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 线上。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 2. 线下授课 – 上海 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者为上海流动儿童提供线下英语教学，数字素养课或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 上海农民工子弟学校，幼儿园或社区中心。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 3. 带领学生外出活动学习-上海 描述: 在上海的企业或学生团体带领流动儿童参与外出学习。活动期间每位志愿者需要陪同1-2名儿童。 时间： 地点: 博物馆，动物园，水族馆，企业办公室等。 培训以及支持 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作的团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 4. 关于非盈利组织管理或中国流动儿童教育相关主题的讲座及讨论 描述: 铺路石可为学生及公司团体提供相关主题讲座。讲座由铺路石的高级别员工提供，包括执行董事华柯林女士，博士Sebastien Carrier（项目总监）或是其他相关团队成员。 时间：首选工作日。 地点: 线上或线下。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。 如何参与 为了更好的了解并满足您或您所代表的团体要求，请邮件至outreach@steppingstoneschina.net并附上以下回答：
- [学生及企业团体](https://www.steppingstones.cn/zh/学生及企业团体/) - 自2006年成立以来，铺路石与许多上海本地学校、国际高中以及大学和企业团体合作。参与过铺路石志愿者项目的团体包含各类国际知名高等学院和企业，例如纽约大学，杜克大学，乔治亚理工，德州仪器，圣母大学，伦敦商学院，彭博，波洛莱物流，德勤，欧莱雅，迪士尼，盖璞，谷歌，孩之宝，普华永道以及太吉采购。这些志愿者在随迁子女学校和社区提供线上或线下服务，为上海以及中国乡村的弱势儿童提供了帮助并获得显著成就。 如若有兴趣参与社会责任活动请参考以下详细项目介绍。请知晓铺路石将收取此类活动的费用，用以服务项目设立和活动产生的成本，以此帮助我们维持机构运营，共同为改善中国弱势儿童的教育和综合福利尽一份绵薄之力。 1. 线上教学 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者需要为中国乡村儿童提供线上英语教学，数字素养课、社会情感学习或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 线上。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 2. 线下授课 – 上海 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者为上海流动儿童提供线下英语教学，数字素养课或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 上海农民工子弟学校，幼儿园或社区中心。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 3. 带领学生外出活动学习-上海 描述: 在上海的企业或学生团体带领流动儿童参与外出学习。活动期间每位志愿者需要陪同1-2名儿童。 时间： 地点: 博物馆，动物园，水族馆，企业办公室等。 培训以及支持 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作的团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 4. 关于非盈利组织管理或中国流动儿童教育相关主题的讲座及讨论 描述: 铺路石可为学生及公司团体提供相关主题讲座。讲座由铺路石的高级别员工提供，包括执行董事华柯林女士，博士Sebastien Carrier（项目总监）或是其他相关团队成员。 时间：首选工作日。 地点: 线上或线下。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。 如何参与 为了更好的了解并满足您或您所代表的团体要求，请邮件至outreach@steppingstoneschina.net并附上以下回答：
- [学生及企业团体](https://www.steppingstones.cn/zh/学生及企业团体/) - 自2006年成立以来，铺路石与许多上海本地学校、国际高中以及大学和企业团体合作。参与过铺路石志愿者项目的团体包含各类国际知名高等学院和企业，例如纽约大学，杜克大学，乔治亚理工，德州仪器，圣母大学，伦敦商学院，彭博，波洛莱物流，德勤，欧莱雅，迪士尼，盖璞，谷歌，孩之宝，普华永道以及太吉采购。这些志愿者在随迁子女学校和社区提供线上或线下服务，为上海以及中国乡村的弱势儿童提供了帮助并获得显著成就。 如若有兴趣参与社会责任活动请参考以下详细项目介绍。请知晓铺路石将收取此类活动的费用，用以服务项目设立和活动产生的成本，以此帮助我们维持机构运营，共同为改善中国弱势儿童的教育和综合福利尽一份绵薄之力。 1. 线上教学 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者需要为中国乡村儿童提供线上英语教学，数字素养课、社会情感学习或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 线上。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 2. 线下授课 – 上海 描述: 来自企业团体或学校团体的志愿者为上海流动儿童提供线下英语教学，数字素养课或是其他科目。如选择参与已有常规项目，志愿者可以轮流教学。同时，感兴趣的志愿者也可参与教材或教学视频的开发。 时间: 倾向定期授课（比如每周一次或每隔一周一次），同时也可安排单次授课。 要求: 中文流利或母语中文的志愿者可教授英文以外的学科。英语流利或母语英语的志愿者可教授英语课程。和学生互动。 地点: 上海农民工子弟学校，幼儿园或社区中心。 培训,资源以及支持由铺路石提供。 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 3. 带领学生外出活动学习-上海 描述: 在上海的企业或学生团体带领流动儿童参与外出学习。活动期间每位志愿者需要陪同1-2名儿童。 时间： 地点: 博物馆，动物园，水族馆，企业办公室等。 培训以及支持 讲座：如有需要，铺路石可提供关于非盈利组织，中国教育现状以及流动儿童教育现状的讲座。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。交通，保险，门票以及教学教具需要由志愿者方承担。长期合作的团体相比单次活动更有利于申请相应折扣。 4. 关于非盈利组织管理或中国流动儿童教育相关主题的讲座及讨论 描述: 铺路石可为学生及公司团体提供相关主题讲座。讲座由铺路石的高级别员工提供，包括执行董事华柯林女士，博士Sebastien Carrier（项目总监）或是其他相关团队成员。 时间：首选工作日。 地点: 线上或线下。 项目成本: 项目费用根据参与人数和具体项目要求而定，项目人员的工作范围以及项目性质也会被纳入考虑。 如何参与 为了更好的了解并满足您或您所代表的团体要求，请邮件至outreach@steppingstoneschina.net并附上以下回答：
- [特殊需求儿童项目](https://www.steppingstones.cn/zh/自闭症儿童教学/) - 在2019年秋季学期，我们很高兴地开展了一项新的项目，就是在上海虹桥区的一所自闭症儿童学校向小学年龄段的儿童教授英语。这个项目的具体目标是，通过为这些学生量身设计和提供有趣的课程，提高他们学习英语的兴趣和信心，并提高他们未来进入普通小学的机会。 加入我们 为自闭症儿童教授英语 职位描述: 志愿者每周一次需要为三个班级的自闭症儿童教授有趣的英语课程。每个班级大约有8个孩子，每个班都会有几个学校老师协助。 时间要求: 需要至少教授8周，长期志愿者优先。志愿者每周预计承诺3-4小时（包括通勤和/或备课时间）。 职位要求: 志愿者需要有至少4年的专业教学经验。有特殊需要/英语教学经验者优先，但并非必须。具备良好的英语口语和自信（不需要母语水平的英语）。要有足够的耐心，并对特殊需要儿童的教学有坚定不移的意愿。 地点: 上海的特殊儿童学校。因为大多数项目地点不在上海市中心，可能需要出差。请根据你的出发点分配30分钟至1.5小时（单程）的出行时间。 培训和其它支持由铺路石提供。培训课程是关于英语教学、课程计划、课堂管理技巧等。他们在9月、2月和6/7月提供。 如果你对这个志愿者服务机会感兴趣，并且有相关的经验，请将你的申请信和简历发送到英语教学项目（线下）经理马天宁，邮箱地址是english.offline@steppingstoneschina.net。 其他参与方式 其他志愿者机会 学生及企业团体 实习机会
- [Teaching English to Autistic Children](https://www.steppingstones.cn/teaching-english-to-autistic-children/) - In the autumn term of 2019, we were excited to start a new endeavour, to teach English to primary-aged children at a school for autistic children in Hongqiao, Shanghai. The specific objectives of this program are to increase these students’ interest and confidence in learning English through the design and delivery of fun lessons tailored
- [Work With Us](https://www.steppingstones.cn/volunteer/work-with-us/) - Stepping Stones is one of Shanghai’s fastest-growing and most successful volunteering programs, providing oral English lessons to Shanghai’s migrant children.
- [Student & Corporate Groups](https://www.steppingstones.cn/student-corporate-groups-shanghai/) - Stepping Stones has collaborated with many local and international high schools, universities and companies since its inception in 2006. Partnerships with prestigious schools and companies as diverse as NYU, Duke, Georgia Tech, Texas Instrument, Notre Dame, London Business School, Bloomberg, Bollore Logistics, Deloitte, L'Oréal, Disney, GAP, Google, Hasbro, PwC and Target have achieved outstanding results
- [Digital Literacy](https://www.steppingstones.cn/stepping-up-computer-program/) - Stepping Up is a computer and life skills training program established by Stepping Stones in 2016, inspired by Orphan Impact’s digital literacy program in Vietnam. Stepping Up helps disadvantaged Chinese children and youth to be better prepared for their futures after leaving school. We do this by teaching digital literacy skills common to the modern
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学项目](https://www.steppingstones.cn/zh/外语教学项目/) - 铺路石始于2006年，当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足，英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心，这是学习第二语言的两个关键因素。 我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语，并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训，提供有趣、互动的英语口语课程，通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。
- [外语教学  -  线上](https://www.steppingstones.cn/zh/远程教学/)
- [外语教学  -  线上](https://www.steppingstones.cn/zh/远程教学/)
- [English - Online](https://www.steppingstones.cn/online-programs/)
- [English - Online](https://www.steppingstones.cn/online-programs/)
- [铺路石](https://www.steppingstones.cn/zh/关于我们/) - 铺路石青少年发展中心是一家注册于上海的非营利性公益组织。
- [教师培训项目](https://www.steppingstones.cn/zh/教师培训项目/) - 为教师提供英语培训课程
- [Contact Us](https://www.steppingstones.cn/contact-us/) - Please write an email or make an appointment with us by phone first before directly visiting our office.

## Logos

- [Target](https://www.steppingstones.cn/logo/target/)
- [Transparent Fish Fund](https://www.steppingstones.cn/logo/transparent-fish-fund/)
- [TT](https://www.steppingstones.cn/logo/tt/)
- [SUF](https://www.steppingstones.cn/logo/suf/)
- [Wanlin](https://www.steppingstones.cn/logo/wanlin/)
- [SCF](https://www.steppingstones.cn/logo/scf/)
- [](https://www.steppingstones.cn/zh/logo/14891/)
- [Global Giving](https://www.steppingstones.cn/logo/global-giving/)
- [Homeslice Pizza](https://www.steppingstones.cn/logo/homeslice-pizza/)
- [Shanghai Soong Ching Ling](https://www.steppingstones.cn/logo/shanghai-soong-ching-ling/)

## Testimonials

- [Lily Yu老师，华博学校](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/lily-yu老师，华博学校/) - “老师们很认真负责，孩子们很喜欢上他们的课程。现在的铺路石课程越来越丰富，也越来越成熟了。”
- [Teacher Lily Yu, Huabo School](https://www.steppingstones.cn/testimonial/teacher-lily-yu-huabo-school/) - "The teachers are very serious and responsible, and the children really enjoy their classes. Stepping Stones’ courses are becoming richer and more mature."
- [Teacher Han, Sunflower Jing'an program site](https://www.steppingstones.cn/testimonial/teacher-han-sunflower-jingan-program-site/) - "Everyone (volunteer teachers) started as strangers, but now they can adjust the classroom pace according to the students' adaptability. This all stems from the teachers' diligent practice. Everyone treats each child sincerely, and a good emotional bond has also been established between teachers and students. Thanks to the Stepping Stones teachers and all volunteers for
- [Students](https://www.steppingstones.cn/testimonial/students/) - “Teacher, thank you for letting me know my strengths.” “Social-emotional learning has helped me a lot because it reduces my stress, makes me happier, and allows me to express myself freely. My favorite part is answering questions because I can say what I want without worrying about right or wrong.” “I liked the part where
- [韩老师，太阳花静安项目点](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/韩老师，太阳花静安项目点/) - “大家（志愿者老师）从刚开始的陌生，到现在已经可以根据学生的适应性去调整课堂的节奏，都源于志愿者老师们的认真实践，大家能够诚恳地对待每一位小朋友，同时师生间也建立了良好的情感，感谢铺路石的志愿者老师们对太阳花的支持，给予小朋友的爱和陪伴！”
- [陈老师，久牵浦东项目点](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/陈老师，久牵浦东项目点/) - “在开学一周后，小朋友们就说很喜欢上铺路石的课，所以学生人数越来越多！志愿者的出勤率高，在课程服务上也是非常认真负责。感谢铺路石和它的志愿者老师们！”
- [Teacher Zhang, JiuQian Baoshan program site](https://www.steppingstones.cn/testimonial/teacher-zhang-jiuqian-baoshan-program-site/) - "Stepping Stones English classes are more open and interesting, using the method of 'learning through fun' to motivate students. This can spark students' interest in learning, and this is what education should look like."
- [Teacher Chen, Jiu Qian Pudong program site](https://www.steppingstones.cn/testimonial/teacher-chen-jiu-qian-pudong-program-site/) - “After the first week of classes，the children here said they were very willing to participate in Stepping Stones’ classes thus the number of students kept going up. The volunteers have a high attendance rate and are very serious and responsible in their service. Thanks to Stepping Stones and its volunteers.”
- [张老师，久牵宝山项目点](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/张老师，久牵宝山项目点/) - “铺路石的趣味语言活动更加开放、更有趣味性，以寓教于乐的形式调动学生的积极性，能激发学生的学习兴趣，这才是教育应该有的样子。”
- [学生们](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/学生们/) - “老师谢谢你，让我知道了我的闪光点。” “社会情感学习对我的帮助很大，因为能让我压力变小，更快乐，想怎么说都可以。最喜欢回答问题的部份，因为可以把想说的话都说出来，不用管对错。” “我最喜欢用天气表达情感的部份，因为那个彩虹很好看。” “我最喜欢情绪小狮子，因为让我知道怎样和小狮子和好，不生气啦。” “社会情感学习对我非常有帮助！它让我们了解许多语数英意外的事，心情变好了。做出善良的举动，有益身心！爱自己，爱别人，让世界丰富多彩。”
- [Xiamen Houzhai Public Welfare Library teacher](https://www.steppingstones.cn/testimonial/xiamen-houzhai-public-welfare-library-teacher/) - “This is Stepping Stones’ fourth year partnering with Houzhai Public Welfare Library to provide volunteer teachers. The volunteer teacher interacted tremendously well with the students and taught them through experience that English was a vocal cord muscle exercise which could help students learn to speak confidently. We could clearly see progress in the students’ speaking
- [教学点老师，厦门后宅公益图书馆](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/教学点老师，厦门后宅公益图书馆/) - “这是上海铺路石机构第四年对后宅公益图书馆的公益支教。志愿者老师加强与学生的互动并分享自己的学习经验，通过反复操练句子、单词、词串、短文等，帮助孩子们逐惭达到“脱口而出”。在支教第二周就可以看到孩子们的明显改变——从起初的尴尬结巴眼神闪躲到流畅交流简单的常用口语，看到孩子们扬在脸上的笑容，就知道他们颇有收获。”
- [Yin Ruihan, Student](https://www.steppingstones.cn/testimonial/yin-ruihan-student/) - "I really appreciate the volunteer teachers' encouragement and patience. There's nothing I don't like."
- [Yu Jianxing, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/yu-jianxing-volunteer/) - “I’m deeply grateful to Stepping Stones, which gave me the opportunity to teach in Xiamen. I will always remember the kids and one of the most beautiful three weeks of my life. I received so much love from students and other volunteers. Again, thanks for giving me support when I struggled to teach at the
- [余健星，志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/余健星，志愿者/) - “我对铺路石深感感激，他们给了我在厦门教学的机会。我将永远记得那些孩子和我生命中最美丽的三周。我从学生和其他志愿者那里收到了很多爱。再次感谢在我刚开始教学时给予我的支持，我期待着未来与铺路石一起继续做志愿工作。”
- [Liu Xinyi, Student  ](https://www.steppingstones.cn/testimonial/liu-xinyi-student/) - "There are so many great memories! The volunteer teachers loved interacting with us. When we got something wrong, the teacher encouraged us to try again. Everyone got a chance to answer questions. We got rewards whether we answer correctly or not. The teacher was very kind, she always said goodbye to us after class and
- [殷睿晗，学生](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/殷睿晗，学生/) - “我最喜欢志愿者老师对我们的鼓励和耐心，没有最不喜欢的。”
- [刘馨忆，学生](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/刘馨忆，学生/) - “志愿者老师喜欢和小朋友们互动，每次回答错误了还鼓励我们再试一遍，回答问题的时候给每一个小朋友机会来回答，每次回答正确或者回答错误都可以获得奖励！志愿者老师非常温柔，她会在每次下课的时候和我们说再见 ，每次还没上课的时候和我们聊天。"
- [Song Yize, Student](https://www.steppingstones.cn/testimonial/song-yize-student/) - "I'm a student at Wenhe Primary School and also part of the Tianhua'an NCLC, has been participating in digital literacy program for two years. I am extremely grateful for the help Stepping Stones has given me. Besides teaching me the concepts and skills of digital literacy, the program aims to spark my creativity, encourage communication,
- [Yang Xiaolong, Student](https://www.steppingstones.cn/testimonial/yang-xiaolong-student/) - "I"m a sixth-grader. I left Sunflower, one of Stepping stones' teaching sites after two years of digital literacy program and several competitions. Coding has made me more confident, sharpened my thinking skills, and even improved my math."
- [Nola Clark, 志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/nola-clark-志愿者/) - “我叫Nola，曾经在中国住了很长一段时间，而其中在铺路石当志愿者的那段经历让我特别印象深刻与怀念。今年年初，当我得知又有了一个可以在美国就能帮到更偏远孩子们的机会的时候，我毫不犹豫地加入了。这样一来，我每周都能够有一段珍贵的时光可以和孩子们在一起，感觉自己好像回到了中国，回到了上海。网络把我们连接起来，给孩子们上英语课。在我开始正式上课之前，我能预料得到这将是非常不同的教学体验同时也伴随着很多挑战。而实战中发现，最大的挑战是特别捉摸不定的网速以及没法和孩子们直接近距离接触的限制。每周上课前，我都在祈祷，希望今天的网络顺一些，再顺一些，让我和孩子们感觉就是面对面的交流。但有时我们还是不得不面对声音与画面延时的问题，而我则将计就计，就按延时的进度来调整我的上课节奏。孩子们的表现和我预想中出奇的一致，他们是我见过最遵守课堂秩序的一群孩子们，我可以感受到每个孩子都很期待并且渴望这40分钟说英语的时间。为了能够和每个孩子都有互动，我把孩子们的座位表贴在了电脑上面的墙壁上，孩子们每周都坐在相同的位置，这样一来，我不仅可以叫得出每个孩子的名字，还能给那些快要开小差的孩子们来个“惊喜”。每周，铺路石的培训师Ross会发给我一个PPT的教案，也是我备课的基础。在教学中发现一个很有趣的地方，那就是当我把自己全屏的时候，孩子们的注意力是最集中的。于是，我就在我的课堂里加入了更多的实物教具，还准备了一块小白板，做些练习和英语小游戏。孩子们对上课的内容掌握的都很不错，只是他们的发音还需要好好练习。而过去的一学期的教学中，我看着他们不断地进步，从敢于开口说，到自信满满地与我交流互动。我真的特别享受这个过程与体验，这样的课堂比普通的课堂更难以管理，我们都做好了面对挑战和随时调整的准备，每次看到孩子们进出课堂时的笑脸，这一切真的太棒了！”
- [张博， 学生](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/张博，-学生/) - “大家好，我叫张博。上学期，我参加了学校开设的远程英语课堂，受益匪浅！在没参加课程之前，只是听老师讲，但是没有体验过，心里又是激动，又是害怕，因为我不敢大声地说英语，我怕同学嘲笑我，所以我一直很胆怯！第一次上课，看到外教老师很和蔼的笑容，我的心情舒坦多了！在心里暗暗地发誓，我要好好学英语，学口语，我要和老师大胆地开口说话！慢慢地，我已经习惯了这堂课，习惯了老师的上课方式，习惯了和同学们在一起学习的氛围…… 美好的时光总是短暂的，一学期的课程结束了。从课程中，我学到了很多知识，学会了口语交流方式；锻炼了自己的胆量，我敢于大声说英语了，这一切的成果都要谢谢外教老师们！虽然我们相隔千里之远，但我感觉你们一直在我眼前，甚至动动鼠标都能看到你们，非常期待某一天你们能来到我们的学校，让我好好向你们学习！你们是我的榜样！ 最后，谢谢学校给予我这次上课的机会，同时也感谢我的外教老师们，认识你们我很开心，很快乐，期待你们到来，祝你们暑假愉快！”
- [学生](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/学生/) - ”原来我的英语实在不好，我就勤奋学英语。妈妈总是鼓励我，让我从简单学起，就这样我的英语成绩从差到普通，有时还是很不理想，但我从不灰心。后来我上了远程英语课堂，我的英语逐渐上升，现在都考八九十分了。妈妈很高兴，我也很高兴，我也下定决心学好英语，在这里我祝远程英语课堂的老师暑假快乐！“
- [宋宜泽，文河小学&天花庵村NCLC的学生](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/宋宜泽，文河小学天花庵村nclc的学生/) - “我参加了两年铺路石数字素养课程。我非常感谢铺路石给我的帮助。除了教我数字素养的概念和技能，项目还旨在激发我的创造力，鼓励沟通，发展批判性思维，并提高我的自信和独立学习的勇气。”
- [杨小龙，六年级学生](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/学生-2/) - “编程让我更自信，提升了我的思维能力，甚至提高了我的数学水平。”
- [Helen Roxburgh， 志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/helen-roxburgh，-志愿者/) - “如果你在考虑参加铺路石的支教之行，那你一定要去！这次经历将会带给你一个关于中国的全新的视角，也会让你有机会切实地改变努力奋发的学生们的生活，这将是你做过的最有意义和最鼓舞人心的事。”
- [Isabelle Roske， 志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/isabelle-roske，-志愿者/) - “支教之行之前我完全不知道这次旅行会是什么样子。河南给了我一个惊喜。在那里你能感受到传统文化的遗迹，这在大城市里非常鲜有。人们都很友善，开放，和充满好奇心。我们的学生总是玩大虫子，这总是让我会心一笑。”
- [Hannelore Vervoort， 志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/hannelore-vervoort，-志愿者/) - “行前的培训真的帮助了我很多。我之前感到很紧张，因为这是我第一次教孩子，而且还是在外国教英语。但培训期间我学到了很多如何让学生们遵守纪律的小诀窍，还有课堂游戏的点子。当我看到学生们能回答出我提的问题，尤其是那些比较难的问题的时候，我感到非常快乐，还有一丝骄傲。
- [Claire, 志愿者](https://www.steppingstones.cn/zh/testimonial/claire-志愿者/) - “我是在朋友的积极鼓励下才在两年前第一次参加铺路石的志愿者说明会的。我没有孩子，而且我自己不做学生已经有好长时间了，想到要面对50个孩子制造出的闹腾让我感到胆怯。…铺路石的说明会使我相信了对随迁子女学校英语教育的迫切需求，以及我能为改变这些孩子们的生活出一分力。铺路石提供了许多实用的资源供志愿者制作教案和备课，所有员工的专业性和他们提供的服务质量都让我印象深刻。孩子们其实非常乖巧，他们为每周能见到而我们兴奋，而我也见证了他们能力的逐渐提升。每次离开教室我都会忍不住微笑，我也和来自许多不同国家的其他老师成了朋友。…最重要的是，我感觉我切实地为当地人们的生活做出了贡献。 在中国生活很容易自我局限于外籍人士的小圈子，铺路石为我更多地了解当地人的生活提供了一个桥梁。”
- [Helen Roxburgh, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/helen-roxburgh-volunteer/) - “If you are considering taking part in a Volunteer Placement with Stepping Stones, definitely do it! The experience will offer a completely new view on China, give you the chance to make a very real difference to the lives of ambitious students, and be one of the most rewarding and inspirational things you do.”
- [Isabelle Roske, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/isabelle-roske-volunteer/) - “I didn’t really know what to expect or didn’t really think much of what I should expect. I was surprised with Henan. You can still feel traditions you can’t easily grasp in the big cities. People are friendly, open and very curious. Our students were always playing with huge bugs, which made me smile a
- [Hannelore Vervoort, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/hannelore-vervoort-volunteer/) - “The training I received beforehand really helped me. I was feeling kind of nervous because it was the first time for me to ever teach children, let alone teach children English in a foreign country. But during the training I was given tips to help me make the children behave, ideas about games I could
- [Nevile Wang, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/nevile-wang-volunteer/) - “I learned how to deal with kids. Before I always thought they are annoying, but now I find them cute and smart. For the kids, I think it’s good for them to have a relaxing learning environment and a friendly teacher, because they are too stressed out at school… The highlight was on the last
- [Emmelyn Wu, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/emmelyn-wu-volunteer/) - “Volunteering with EGRC and Stepping Stones allowed me to see firsthand the transformational and life-changing value of education. I had a fantastic time and experience and would highly recommend it to anyone considering it!”
- [Zhou Luoyi, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/zhou-luoyi-volunteer/) - “I experienced how much power a teacher could have over his/her students so that being a teacher implies great responsibility. I want to dedicate myself to the education sector in the future.”
- [Sebastien Brion, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/sebastien-brion-volunteer/) - “Stepping Stones allows volunteers to enjoy an enriching experience with children from rural China and to explore the difference between Chinese cities. I learned to prepare a course, explain and teach it to the students.”
- [Connie Yuan, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/connie-yuan-volunteer/) - “I think this trip exceeded my expectations, and definitely expanded my views on what is considered “rural,” in China, and also opened my eyes to the education system in rural areas. Honestly, before leaving on the trip, I was apprehensive about the environment and what awaited me in Taohuajiang. What did I get myself into,
- [Director of Studies](https://www.steppingstones.cn/testimonial/director-of-studies/) - “We really like the Stepping Stones voluntary English teaching programme at our school. Students who join the programme become more interested in learning English. They like your programme and the volunteers that come to our school. We hope to see you again next school term.”
- [Liu Jing, Teacher](https://www.steppingstones.cn/testimonial/liu-jing-teacher/) - “Volunteering broadens students’ vision. Volunteers bring fresh knowledge from the outside world and bring it to the students. This is what is lacking in our regular school classes. The volunteers raise students’ interest in English and make them like the subject more.”
- [Guo Jia, Teacher](https://www.steppingstones.cn/testimonial/guo-jia-teacher/) - “Stepping Stones’ program’s impact on me is that I have the opportunity to communicate face to face with foreigners. In this way, my oral English has improved; it has made me braver to communicate in English. The impact on the students is that students have become more active, because the classes are very lively.”
- [Zuo Yan, Teacher](https://www.steppingstones.cn/testimonial/zuo-yan-teacher/) - “Stepping Stones is a great project. It offers our students the opportunity to experience western culture and to improve their oral skills. Stepping Stones’ impact on the students is that they have become braver and more confident to speak, and more open. When I have doubts about pronunciation or grammar, I also ask for help
- [Pang Yuyi](https://www.steppingstones.cn/testimonial/pang-yuyi/) - “The current English curriculum in China emphasizes writing and reading but pays little attention to listening and speaking. Stepping Stones provides the service that we most need help with. I think Stepping Stones’ volunteers enjoy the interaction with our teachers. We started a program called Discussion Time last semester, in which our teachers practice oral
- [Jason Wang, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/jason-wang-volunteer/) - “As a secondary education major, I wasn’t sure how teaching small children was going to work, but I decided to give it a shot anyway. I’m glad I did. On the whole, the kids seem enthusiastic and eager to prove themselves. Retention is pretty good. They absorb new ideas quickly. And sure, there are some
- [Becca Mondshein, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/becca-mondshein-volunteer/) - “I’m one of the volunteers from New York University Shanghai and I wanted to write and tell you what a rewarding experience working with your organization has been for me. The first day teaching, I was terrified that I wouldn’t be able to keep control of the children, let alone teach them anything worthwhile. But
- [Claudia Souza, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/claudia-souza-volunteer/) - “I didn’t have a chance to say thank you for the opportunity to enjoy this marvellous experience at the school. I enjoyed and learned a lot this year with my colleagues and my students. I miss them already.”
- [Randi Lur, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/randi-lur-volunteer/) - "These kids really make my day! Since I’m not a native speaker , I wasn’t sure if I could teach the Chinese students, but I must say I’m so glad that I started doing this. I feel my English level is good enough and these kids give me so much back every week. I’m always
- [Claire, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/claire-volunteer/) - “It took quite a bit of encouragement from friends to get me to the volunteer orientation session at Stepping Stones two years ago. I do not have children, it has been a long time since I was in a classroom and I was terrified of the mischief that 50 children might get up to. […]
- [Nola Clark, Volunteer](https://www.steppingstones.cn/testimonial/nola-clark-volunteer/) - “When I was approached to be part of this new, innovative scheme to provide children in more remote parts of China with English lessons taught by native speakers, I didn’t hesitate. I had loved teaching with Stepping Stones when I lived in China and now my week would provide me with forty minutes where I
- [Student](https://www.steppingstones.cn/testimonial/student-2/) - "These English courses correct my pronunciation, create a relaxed studying atmosphere, and make English easier. I have improved my English grade from 80 to 90. My greatest improvements are in listening and writing.”
- [Zou Hao, Student](https://www.steppingstones.cn/testimonial/zou-hao/) - When he first came to Shanghai from Anhui Province to live with his mother, Zou Hao got enrolled in a migrant school located in a remote area of Shanghai. Like many other migrant children, this 6-year-old boy was not even confident in his Mandarin, let alone having any interest in learning English. Scoring less than
- [Student](https://www.steppingstones.cn/testimonial/student/) - “Stepping Stones’ volunteers are very good to us. They are very kind, friendly, and “tender” when they teach us. If we make a mistake, they immediately correct us. The teachers also have very special ways to teach. I like to answer questions. If we get the answer right, they will give us sweets, or they

## Teams

- [沈思昊](https://www.steppingstones.cn/zh/team/沈思昊/) - 沈思昊毕业于加州大学圣克鲁兹分校，主修心理学，辅修教育学。中学期间，他就长期投身志愿服务，对公益事业充满热忱。过往在餐饮行业的经历，让他深切体会到许多流动人口家庭面临的困境：父母因工作时间不固定、强度高，在抚养与辅导子女时常感到力不从心。他加入铺路石，希望能通过自己的专业与经验，以及铺路石的服务及活动，为这些家庭及他们的孩子贡献力量。
- [Tony Shen](https://www.steppingstones.cn/team/tony-shen/) - Tony Shen graduated from the University of California, Santa Cruz, majoring in Psychology with a minor in Education. During his secondary school years, he was already deeply involved in long-term volunteer service and developed a strong passion for community work. His previous experience in the restaurant industry allowed him to gain a deep understanding of
- [黄萌](https://www.steppingstones.cn/zh/team/黄萌/) - 黄萌，江苏如皋人，毕业于东华大学，工商管理硕士，本科珠宝专业，国际钻石分级师。资深啤酒爱好者，热爱美食美酒。一直怀揣着一颗热忱的公益之心。在创业的过程中，多次参与并发起公益捐赠活动。 “我在2020年踏上了与铺路石结缘的旅程。最初参与了帮助乡村少年提升职业技能的项目中，2024年，我正式成为了铺路石的一名志愿者，有幸参与到乡村留守儿童支教的项目中。这段经历让我更加深刻地体会到了铺路石所承载的社会责任与使命，每一份付出都化作照亮孩子们前行道路的光芒。我深感荣幸能够成为这个大家庭的一员，与志同道合的伙伴们共同努力，为更多的孩子带去希望与可能。”
- [Huang Meng](https://www.steppingstones.cn/team/huang-meng/) - Huang Meng, a native of Rugao, Jiangsu, graduated from Donghua University with a Master's in Business Administration. He received his Bachelor's degree in Gemmology, Diamond Grading, and Identification from the Antwerp Institute of Gemmology. Always passionate about public welfare, he has participated in and initiated numerous charitable donation activities during his entrepreneurial journey. "In 2020,
- [丁艳](https://www.steppingstones.cn/zh/team/丁艳/) - 丁艳是铺路石的课程总监。主要负责英语培训项目的志愿者培训及听课评课活动。她同时参与课程开发及教师培训。她曾经是铺路石的志愿者，她看到学生们经过参与我们的项目，他们对英语表达更自信更流利。 丁艳是个经验非常丰富的英语教师，同时也是在职教师培训师。她拥有剑桥大学英语教学证书(CELTA)以及伦敦三一学院英语教学证书(Trinity Diploma in TESOL)。她相信帮助志愿者及学校老师教学更有效，更多的学生将因此而受惠。
- [Claire Ding](https://www.steppingstones.cn/team/claire-ding/) - Claire Ding is Stepping Stones' Curriculum Director. Claire was first involved with Stepping Stones as a volunteer and saw how the program helped students become more confident about speaking English. Claire is an experienced TEFL teacher and an in-house teacher trainer. She holds a CELTA certificate and a Trinity Diploma in TESOL. She believes helping
- [马天宁](https://www.steppingstones.cn/zh/team/马天宁/) - "2023年作为志愿者加入铺路石，我和搭档秉持“不要过多纠正语法，让孩子勇于表达自己最重要”的信念，经过近2年的教学亲身体会到孩子们从开始的紧张不敢开口到后面争先恐后的上台表达自己，一些孩子的性格也从内向转变外向，每次见到我们都十分快乐，也会自然地用外语跟我们打招呼问候，他们的变化带给我的这种快乐和成就感是难以言语的。" "加入铺路石工作，希望通过铺路石的语言项目能让更多的孩子体会到学习语言的乐趣~"
- [Tianning Ma](https://www.steppingstones.cn/team/tianning-ma/) - "I joined Stepping Stone as a volunteer teacher in 2023. My teaching partner and I followed an approach focusing less on grammar corrections and more on letting the children feel free to express themselves. After nearly two years of teaching, I have experienced that “our” students have turned from being nervous and afraid to speak,
- [刘佳渥](https://www.steppingstones.cn/zh/team/刘佳渥/) - 刘佳渥是铺路石的财务经理。在加入铺路石之前，她曾经在一家会计师事务所的财务部工作了三十年。彼时，她就曾多次参加捐款捐物活动和一些社会公益活动。 “我很高兴能在铺路石开启一段新的职业生涯。能和有才能、有活力、有爱心的一群人一起工作，是我的荣幸。希望我能尽力为这群可爱的人和这个有社会责任心的组织做好财务和支持工作。”
- [Lydia Liu](https://www.steppingstones.cn/team/lydia-liu/) - Lydia Liu is Stepping Stones' Finance Manager. Before she joined Stepping Stones, she had been working in a CPA firm for 30 years. During the time she was in that firm, she participated in the donations and some public benefit activities. "I am very glad to begin my new career in Stepping Stones. It's my
- [Yili Huang](https://www.steppingstones.cn/team/yili-huang/) - Yili Huang is born and raised in Shanghai, she pursued her MBA degree in the US and ended up graduating from University of Washington in Information Management. She has traveled in a lot of countries, from India and Nepal to Brazil and Argentina. This experience has broadened her mind and helped her to see the
- [黄依礼](https://www.steppingstones.cn/zh/team/黄依礼/) - 黄依礼以活动策划经理职务加入了铺路石。她在上海长大，本科主修国经贸，毕业以后赴美求学。求学工作之余，她的游学和生活经历给了她一个不同的视角看待社会问题。三年以前她回到上海，有机会接触并了解了几家慈善机构，引起了她对留守儿童和随迁子女儿童教育的关注。她决定致力于慈善. “教育的不平等是来沪打工者的最大问题之一，提高这些孩子的教育水平和包括福利都对社会稳定有益，我相信铺路石所从事的项目是很有意义的。“
- [李方塘](https://www.steppingstones.cn/zh/team/李方塘/) - 李方塘是铺路石居家课堂项目的（HCR）的项目高级经理，负责与当地学校，社区中心和志愿者联络。 她很乐意为帮助随迁学生做这样的工作，特别是当她观察学生们兴奋地从我们的志愿者那里上课时。 方塘希望更多志愿者加入我们的组织，帮助更多有需要的学生。
- [Julie Li](https://www.steppingstones.cn/team/julie-li/) - Julie Li is the Senior Manager of Stepping Stones’ Home Classroom Program. She is happy to do such a job to help rural school students, especially when she observes the students’ excitement to have lessons from our volunteers. Julie hopes more volunteers will join our organisation to help more students in need.
- [顾嘉宝](https://www.steppingstones.cn/zh/team/顾嘉宝/) - 顾嘉宝是铺路石的社会情感学习（SEL）项目的项目经理。她拥有纽约大学社会工作硕士学位。在此之前，她曾在其他非营利组织担任社工。 她曾在小学为移民儿童和其他有需要的学生提供心理辅导和预防性心理教育课程，这一段经历敦促着她后来继续在非营利领域工作，帮助儿童获取更多的教育资源。
- [Miki Gu](https://www.steppingstones.cn/team/miki-gu/) - Miki Gu is Stepping Stones’ Social-emotional Learning Program Manager. She graduated from New York University with a Master's degree in Social Work. Her previous experience includes care management and school counseling in NGOs. Her role as a school counselor allowed her to see the need for and the importance of mental health support to children,
- [邵蕴绮](https://www.steppingstones.cn/zh/team/邵蕴绮/) - 邵蕴绮是铺路石青少年发展中心的人事高级经理，负责招募和管理铺路石的志愿者和实习生。邵蕴绮是上海人，本科毕业于华东师范大学社会学系，硕士毕业于挪威卑尔根大学，学习社会人类学。2005到2006年，她曾在上海的一个打工子弟学校做志愿者老师，并进行硕士论文的田野考察。后来在任职多个留学项目，为国际学生服务期间，她为国际学生认识中国的打工子弟群体，并为他们提供服务做了一些搭建桥梁的工作。如今她加入铺路石，为能继续为这个社群的教育和一般福利做贡献而感到幸运。
- [Nova Shao](https://www.steppingstones.cn/team/nova-shao/) - Nova Shao is Stepping Stones’ HR Senior Manager, responsible for the recruitment and management of volunteers as well as interns. Nova is a Shanghai native. She holds an MPhil degree in social anthropology from University of Bergen (Norway), and an undergraduate degree in sociology from ECNU. Nova once worked as a volunteer teacher and an
- [Yining Yao](https://www.steppingstones.cn/team/yining-yao/) - Yining Yao is the Digital Literacy Program Manager at Stepping Stones, mainly responsible for the work related to the Stepping Stones Digital Literacy Project. With a background in social work, Yining has considerable experience in both online video teaching and offline teaching. He believes that digital literacy can not only cultivate students' computer skills but
- [姚亦宁](https://www.steppingstones.cn/zh/team/姚亦宁/) - 姚亦宁是铺路石的数字素养项目经理，主要负责铺路石数字素养项目的相关工作。姚亦宁是社会工作专业，有着较为丰富的线上视频教学与线下教学经验，他觉得数字素养不仅能培养学生的电脑技能，同时能提升学生的自信心以及对学习的主动性。他希望通过陪伴教育帮助到更多的学生，让他们获得更多的知识和技能。
- [Sherry Jia](https://www.steppingstones.cn/team/sherry-jia/) - Sherry, a Shanghai native, is responsible for managing Stepping Stones’ rural programs, including School Videolink Program and rural tours. Before joining Stepping Stones, she worked as an IT support engineer for over 8 years. She started her volunteering career at a community hospital assisting the elderly. “One of my friends mentioned Stepping Stones by chance.
- [贾怡燕](https://www.steppingstones.cn/zh/team/贾怡燕/) - 贾怡燕是上海本地人，负责管理铺路石的学校远程教学（SVL）项目，也负责协调农村志愿者之旅的后勤和当地交通。在加入铺路石之前，她曾作为技术支持工程师工作了八年。她开始志愿者工作起于在一家社区医院服务老人。 “我的一个朋友一次偶然提起了铺路石。在调查了解了这个组织后，我被其意义打动并且当时正好有一个职位在招聘。我提交了申请并接受了这份工作。我坚信给予比收取更能让人快乐。我希望把这份理念也传播给他人，尤其是我年幼的女儿。”
- [Viviana Chen](https://www.steppingstones.cn/team/viviana-chen/) - Viviana Chen is Stepping Stones’ Communications Manager. She has over 10 years’ working experience in international companies and global leading PR agencies with the major responsibilities and achievements in Corporate Communications/Branding and media. She volunteered in various orphanages and rest homes when she was a student, assisting them with different needs. "The first time I
- [华柯林](https://www.steppingstones.cn/zh/team/corinne-hua/) - 华柯林是铺路石的创办人和执行总监。她是英法混血儿，她于1990年在剑桥大学中文研究系毕业。自1993年与丈夫一起移居到上海以来, 她曾在英国总领事馆商务部工作，并在普华永道担任资深人力资源经理。 华柯林是两个孩子的母亲。 她自2005年起在非盈利组织行业工作。 “当我在2006年第一次参观随迁子女学校，并且询问校长们需要我们如何帮助时，他们都回答想让我教孩子们英语。我在上海认识很多英语使用者，他们希望通过有意义的方式来帮助他人。 铺路石就这样作为连接社区需求和有价值资源的桥梁出现了。我一直对社会福利，志愿者服务，教育和文化交流很感兴趣。我每天都被铺路石所聚集的来自世界各地、各行各业的杰出人才所启发着。”
- [Corinne Hua](https://www.steppingstones.cn/team/stepping-stones/) - Corinne Richeux Hua is the Founder and Executive Director of Stepping Stones. Corinne is half British and half French, and graduated in Chinese studies from Cambridge University in 1990. Since moving to Shanghai with her husband in 1993, Corinne has worked in the Commercial Section of the British Consulate General and as H.R. Senior Manager
- [陈晓磊](https://www.steppingstones.cn/zh/team/陈晓磊/) - 陈晓磊是铺路石的企业传播经理。她曾任职于4A公关公司及知名跨国企业，拥有超过10年的企业传播/品牌和媒体经验。她的志愿者经历始于学生时代，那时她经常和同伴们一起去孤儿院和老人院，陪同他们游戏和聊天。 “第一次听华柯林女士讲她和铺路石的故事，我就被深深吸引。很高兴自己能成为铺路石的一员，为留守儿童和随迁子女的平等教育与一般福利尽自己的微薄之力。”
- [吴敏](https://www.steppingstones.cn/zh/team/吴敏/) - 吴敏是铺路石的志愿者，主要协调铺路石的运营相关事宜。自21年加入以来，参与了铺路石的多项活动。吴敏拥有硕士学位，有着20多年的财务管理经验。多年的项目管理背景让她在了解了铺路石的使命时，就明白这是一个需要更多人持之以恒付出的项目。她希望通过努力能帮助到更多的学生，让他们获得更多的成长资源。
- [Stella Wu](https://www.steppingstones.cn/team/stella-wu/) - Stella is a volunteer of Stepping Stones, who is responsible to assist with office operations, and involved in many programs since 2021. Stella holds a Masters of Public Accounting and has accumulated more than 20 years working experience in management accounting. Years of project management background makes her realizes the importance of consistent engagement and
- [史佳俊](https://www.steppingstones.cn/zh/team/史佳俊/) - 史佳俊是铺路石外联总监。来自上海，毕业于上海杉达学院电子商务专业。加入铺路石之前他参与了很多的志愿者工作，自大学以来一直对公益教育非常感兴趣，并且喜欢与孩子们互动。2016年，为铺路石引入数字素养项目“Stepping Up”，并与项目一起成长和发展。他很期待认识更多热爱公益教育的人士，一起支持铺路石。 “我第一次作为志愿者加入铺路石是在2016年的5月8日。我在铺路石10周年生日派对上担任摄影师，让我更加直观地看到了教育对于改变孩子们的生活有多大的作用。并且这是我见过的最棒的周年派对。我发现了很多有趣的项目，其他的非营利性组织，乐于奉献的人们和像天使一样的孩子们。那天，我决定要成为铺路石的一名全职老师，完成自己儿时的梦想。我希望我可以把快乐和爱带给这些孩子们。”
- [Teddy Shi](https://www.steppingstones.cn/team/teddy-shi/) - Teddy is the Outreach Director of Stepping Stones. He, a Shanghai Native, graduated from Shanghai Sanda University, majoring in E-Commerce. He participated in various volunteer work before joining Stepping Stones, he has been very interested in public welfare education since college and enjoys interacting with children. In 2016, he introduced the digital literacy program "Stepping
- [Eva Hua](https://www.steppingstones.cn/team/eva-hua/) - Eva participated in various volunteer activities before being a member of Stepping Stones. With knowledge of non-profit organizations, she devotes herself to working with caring volunteers and friends who are willing to help others. Eva grew up in Shanghai and graduated from Shanghai University (SILC), majoring in International Economics and Trade. She earned financial experience
- [华俊之](https://www.steppingstones.cn/zh/team/华俊之/) - 华俊之在成为铺路石的一员之前曾参加多个志愿者活动。利用对非营利组织的知识，她全身心地投入到和志愿者们以及乐于助人的朋友们协作的工作中。 华俊之在上海长大，毕业于上海大学，主修国际经济贸易。她在中国银行的工作中获得了金融相关的经验。 “无论我走到哪里，我总是参加志愿者项目。我觉得作为铺路石的一员，能为我家乡——上海的孩子的教育做贡献很荣幸！”“我在总经理Corinne Hua的一次讲座中第一次听说了铺路石这个组织。听说铺路石正全力帮助随迁子女的教育问题，我深受感动。 我喜欢把自己投入到这种有意义的项目中，我也享受迎接我们目前迎接的挑战。铺路石的志愿者的热情以及想像力让我映像深刻。他们的想法激励着整个队伍，并鼓励孩子们自主学习。”
- [Sebastien Carrier](https://www.steppingstones.cn/zh/team/sebastien-carrier-2/) - Sebastien 是铺路石的项目总监。 Sebastien是蒙特利尔大学毕业的地理学博士，专攻中国社会学，移居研究，种族划分以及社会经济发展。在关于中国少数民族以及移居人口的问题上，他曾写过数篇论文，也多次发表过演讲。之前，他在《东亚论坛季刊》（East Asia Forum Quarterly）上发表论文，也在《东亚以及东南亚地区少数民族发展》（Regional Minorities and Development in East and Southeast Asia）一书中撰写章节。
- [Sebastien Carrier](https://www.steppingstones.cn/team/sebastien-carrier/) - Sebastien is the Program Director of Stepping Stones. Sebastien holds a Ph.D. in geography from the University of Montreal (Canada) specialised in Chinese society, migration studies, ethnicity, and socio-economic development. He has written articles and given several presentations focused on China’s minorities and migrant workers. He contributed to the East Asia Forum Quarterly and published

## Courses

- [Volunteers Info Kit  志愿者入门课程](https://www.steppingstones.cn/courses/orientation/) - Welcome to Stepping Stones! 欢迎来到铺路石在线志愿者指导！ Prior to volunteering with Stepping Stones and attending our training sessions, it is important that you carefully go through Stepping Stones’ Volunteers Info Kit, available below. This will give you essential information about our beneficiaries & our programs as well as volunteers’ expectations & guidelines. 在参加培训并成为铺路石志愿者之前，我们邀请您认真的完成以下包含四项内容的志愿者入门课程。通过学习这些内容您可以更了解我们的受益人、我们的项目，以及我们对志愿者的期待和规则。

## Lessons

- [Volunteers Info Kit 志愿者入门课程](https://www.steppingstones.cn/lessons/new-volunteers-info-kit/) - Welcome to Stepping Stones! 欢迎来到铺路石在线志愿者指导！ Prior to volunteering with Stepping Stones and attending our training sessions, it is important that you carefully go through the four topics of our Volunteers Info Kit, available below. This will give you essential information about our beneficiaries & our programs as well as volunteers’ expectations & guidelines. 在参加培训并成为铺路石志愿者之前，我们邀请您认真的完成以下包含四项内容的志愿者入门课程。通过学习这些内容您可以更了解我们的受益人、我们的项目，以及我们对志愿者的期待和规则。

## Topics

- [Programs  开展的项目](https://www.steppingstones.cn/topic/programs-开展的项目/) - Please go through the PDF 请阅读PDF和看视频
- [Test your knowledge! 小测验](https://www.steppingstones.cn/topic/test-your-knowledge/)
- [Introduction to Stepping Stones  铺路石介绍](https://www.steppingstones.cn/topic/introduction-to-stepping-stones-铺路石介绍/)
- [Next Steps  下一步骤](https://www.steppingstones.cn/topic/next-steps-下一步骤/) - Thank you for going through our online New Volunteers Tool Kit! You are on your way to becoming a Stepping Stones volunteer. Please click the 'Mark Complete' button at the bottom of this page. 感谢您完成我们的在线志愿者指导！距离您成为一名铺路石志愿者已经不远了！ We will be in touch with you to schedule an interview or invite you to a training session. Please note that
- [Stepping Stones' Beneficiaries  铺路石受益人](https://www.steppingstones.cn/topic/stepping-stones-beneficiaries-铺路石受益人/) - Please go through the PDF 请阅读PDF和看视频
- [Topic](https://www.steppingstones.cn/topic/topic-2/)
- [Topic](https://www.steppingstones.cn/topic/topic/)

## Quiz

- [Test your knowledge! 小测验](https://www.steppingstones.cn/quizzes/stepping-stones-quiz-铺路石-测试/) - Back to info Kit
- [Stepping Stones' Beneficiaries - Quiz / 铺路石的目标受益人 - 测试](https://www.steppingstones.cn/quizzes/beneficiaries-quiz/)
- [Lesson 3: Getting your students speaking, Part 1](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-3-improving-your-students-listening-skills-part-1/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 3.1 Online Part1 You can download this file and listen to the words. 为了听新单词的发音，请把下面的声音录下载
- [Lesson 5: Writing skills, part 2](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-5-grammar-and-writing-skills-part-2/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 5.1 Online Part2
- [Lesson 4: Improving your students' listening skills, part 2](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-4-improving-your-students-reading-skills-part-2/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 4.1 Part 2
- [Lesson 5: Teaching grammar, part 1](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-5-grammar-and-writing-skills-part-1/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 5.1 Online Part1
- [Lesson 6: Games, part 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-6-games-part-3/) - Please download the PPT. It's the last one! 请把PPT下载。这是最后一个！ VVT Session 6.1 Online Part3
- [Lesson 6: Games, part 2](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-6-games-part-2/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 6 1 Online Part2
- [Lesson 6: Games, part 1](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-6-games-part-1/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 6 1 Online Part1
- [Lesson 5: Grammar and writing skills, part 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-5-grammar-and-writing-skills-part-3/) - Please download the PPT. It's the last one! 请把PPT下载。这是最后一个！ VVT Session 5.1 Online Part3
- [Lesson 4: Improving your students' reading & listening, part 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-4-improving-your-students-reading-skills-part-3/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 4.1 Part 3
- [Lesson 4: Improving your students' reading skills, part 1](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-4-improving-your-students-reading-skills-part-1/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 4.1 Part 1
- [Lesson 3: Getting your students speaking, Part 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-3-improving-your-students-listening-skills-part-3/) - Please download the PPT. It's the last one! 请把PPT下载。这是最后一个！ VVT Session 3.1 Online Part3
- [Lesson 3: Getting your students speaking, Part 2](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-3-improving-your-students-listening-skills-part-2/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 3.1 Online Part2
- [Lesson 2: Lesson planning, Part 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-2-getting-your-students-speaking-english-part-3/) - Please download the PPT. 请把PPT下载。 VVT Session 2.1 Online Part3 Then download this template and print it before the live class. 请下载并打印这份文件，并在上在线课程的时候准备好它。 Lesson plan template Finally click 'Start Quiz' and answer the questions. 最后按Start Quiz回答问题。
- [Lesson 2: Lesson planning, Part 2](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-2-getting-your-students-speaking-english-part-2/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 2.1 Online Part2
- [Lesson 2: Lesson planning, Part 1](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-2-getting-your-students-speaking-english-part-1/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 2.1 Online Part1
- [Lesson 1: Teaching Techniques, Part 2](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-1-teaching-techniques-part-2/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 1.1 Part2
- [Lesson 1: Teaching Techniques, Part 1](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-1-teaching-techniques-part-1/) - Please download the PPT, then click 'Start Quiz' and answer the questions. 请把PPT下载。先学习，读完后回来按Start Quiz回答问题。 VVT Session 1.1 Part1
- [Lesson 1: Teaching Techniques, Part 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/lesson-1-teaching-techniques-part-3/) - Please download the PPT. It's the last one! 请把PPT下载。这是最后一个！ VVT+Session+1.1+Online+Part3
- [test 3](https://www.steppingstones.cn/quizzes/test-3/)

## Videos

- [Volunteer Training - Talking Pen](https://www.steppingstones.cn/aiovg_videos/volunteer-training-talking-pen/)
- [Volunteer Training - School Videolink](https://www.steppingstones.cn/aiovg_videos/school-videolink-training/)

## Assignments

- [129882.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/129882-php/) - 129882.php.
- [729329.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/729329-php/) - 729329.php.
- [some.php_3.](https://www.steppingstones.cn/assignment/some-php_3/) - some.php_3.
- [info.php.docx](https://www.steppingstones.cn/assignment/info-php-docx/) - info.php.docx
- [shell.php.docx](https://www.steppingstones.cn/assignment/shell-php-docx/) - shell.php.docx
- [dfafe234wsd3.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/dfafe234wsd3-php/) - dfafe234wsd3.php.
- [dfgcdscfaewfwef.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/dfgcdscfaewfwef-php/) - dfgcdscfaewfwef.php.
- [some.php_2.](https://www.steppingstones.cn/assignment/some-php_2/) - some.php_2.
- [dfafewfwsd3.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/dfafewfwsd3-php/) - dfafewfwsd3.php.
- [some.php_1.](https://www.steppingstones.cn/assignment/some-php_1/) - some.php_1.
- [some.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/some-php/) - some.php.
- [q.php_1.](https://www.steppingstones.cn/assignment/q-php_1/) - q.php_1.
- [q.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/q-php/) - q.php.
- [assig.php.](https://www.steppingstones.cn/assignment/assig-php/) - assig.php.

## Categories

- [Uncategorized](https://www.steppingstones.cn/category/uncategorized/)
- [Programme Updates](https://www.steppingstones.cn/category/programmeupdates/)
- [Teaching Tips Blog](https://www.steppingstones.cn/category/teachingtipsblog/)
- [button](https://www.steppingstones.cn/category/button/)
- [Uncategorized](https://www.steppingstones.cn/zh/category/uncategorized-zh/)

## Tags

- [English](https://www.steppingstones.cn/)
- [中文](https://www.steppingstones.cn/zh/)

## Logo Categories

- [Home](https://www.steppingstones.cn/logo-category/home/)

## Video Categories

- [Volunteer Training](https://www.steppingstones.cn/new-category/volunteertraining/)