铺路石全年提供多个实习机会，包括暑期实习生。实习生在我们的机构中承担重要职责，欢迎符合要求的候选人申请。
我们的工作环境友爱有趣，您将有机会了解非营利工作、志愿者精神及英语教学，并对中国随迁儿童的处境有所认识。 点击此处 ，可以看看以往的实习生怎么说。
在实习结束后，我们会为实习生提供正式反馈和实习证书，也可根据需要，为实习生未来的深造和工作申请提供推荐信。
要求如下：
- 英文或中文流利。
- 致力于实现铺路石的目标，对志愿者精神和教育有兴趣。
- 聪明，能自我驱动，学习能力强且有学习欲望，有条理，态度积极。
- 有帮助弱势儿童的热情。
- 能多线程工作，并能区分优先度。
- 至少16周岁。
- 能满足以下时间要求：
- 春季学期（从二月底到五月底）及秋季学期（从九月中旬到十二月中旬）：每周实习2-4天。就我们的项目而言，每周实习至少三天会更好，但如果因学校课程安排或其他情况而无法做到，请在动机信中作出解释。
- 暑期（七月和八月）：每周至少三天，连续两个月；或每周四天，连续六周。
- 我们也可根据需要接受其他时间安排（如一个月的全职实习），具体请联系我们的人力资源部。
所有实习生都可能被要求协助基本的办公室工作，包括但不限于打印、整理文件、复印、翻译及管理办公存货和物资，也可能需要为临时项目或活动提供协助。
实习职位
所有实习生都有机会多方面参与以下工作，大多数实习生会需要承担一些教学工作。有意者可申请综合实习生或其中某个专业职位：
团队寄语：
作为一名综合运营实习生，你将有机会从多个维度了解公益机构的日常运作与项目执行。你的工作内容将根据机构需求与个人兴趣灵活调整。
工作态度与时间投入：
- 工作态度：积极主动，心态开放，具备良好的沟通意愿和团队协作精神。
- 时间投入：每周可保证2-3天到岗，持续实习至少2-3个月。
基本要求:
- 语言能力：流利的中文或英语语言能力，优先考虑有中英双语能力的申请者。
- 细心与责任：注重细节，对交付的每一项任务有责任心。
核心职责：
- 基础行政支持：协助处理办公室日常事务，为团队提供高效运转的支持。
- 一线教学体验（视情况）：可能在铺路石的项目点承担每周一次的教学任务，亲身体验公益课堂的真实场景。
- 教学项目协调（视情况）：有机会参与教学项目的协调工作，包括管理与支持指定志愿者团队，确保项目顺利推进。
- 课堂应急支持：担任替补教师或助教，在需要时保障课堂正常进行。
- 对外活动参与：代表铺路石参与各类活动，如志愿者招募、筹款、公司合作及公众倡导等，成为机构对外交流的一分子。
- 翻译支持（仅限双语实习生）：协助完成中英双语材料的翻译、校对与本地化润色。
- 跨部门协作机会（视兴趣与能力）：如有兴趣或特长，可协助其他项目或部门的工作，如活动设计、内容传播等，拓展你的实习体验维度。
- 机动项目协助：根据临时项目需求，提供灵活、及时的协助。
居家课堂实习生辅助铺路石员工，在参与居家课堂的学生及志愿者之间进行协调工作。
工作态度与时间投入：
- 工作态度：积极主动，心态开放，有耐心和责任心，具备良好的沟通意愿和团队协作精神。
- 时间投入：每周投入2-3天，至少持续一个学期（一般为3-4个月，暑期为7-8月，寒假为1-2月）。
基本要求：
1. 语言与沟通能力：
- 中文母语，沟通表达自然流畅。
- 具备基本的英语沟通能力，能够与外籍志愿者进行日常工作层面的沟通。
- 英语口语流利的实习生，可以安排参与每周的线上授课。
2. 组织与协调能力：
- 具备良好的沟通与协调能力，能有效推动信息在多方之间的传递。
- 良好的时间管理能力，能应对不同时期工作重心和任务的转换。
3. 技术能力：
- 掌握基础技术操作，能适应线上协作工具，包括但不限于微信、ClassIn上课平台等。
- 优先考虑能熟练使用Excel各项统计功能的申请人。
核心职责：
1. 教学协调与支持：
- 在每个学期开课前完成线上教室的各项设置，确保准时顺利开课。
- 作为沟通枢纽，与教学志愿者及课堂协调员保持日常联系，确保信息畅通。
- 向志愿者发送课程安排，提醒关键时间节点与课堂注意事项。
- 跟进学生出勤情况，与协调员核对并完善出勤记录。
2. 课堂运行保障：
- 全程关注课堂运行状态，支持教学活动平稳推进。
- 在必要时，担任替补教师，保障课堂正常进行。
- 在协调员缺席或遇到突发情况时，主动协助处理现场问题。
3. 志愿者与项目管理
- 协助安排并执行志愿者培训。
- 协助项目经理与志愿者保持联系，收集反馈，改进工作流程等。
- 制作各类项目需要的海报等宣传资料。
- 项目结束后制作志愿者证明。
4. 团队协作与机动任务
- 与铺路石全职员工和其他实习生保持密切沟通与协作。
- 根据需要，承担翻译等临时性任务。
上海英语教学项目实习生需要承担教学与协调的工作。候选人需中文或英文流利，双语更佳。我们提供培训、教学材料及指导。
时间投入：每周2-3天在办公室及上海教学点，其中至少一天为周末。
基本要求：
- 中文或英文流利，具备优秀沟通能力。
- 时间观念强，能高效自主完成工作。
- 周末时间灵活，能保证稳定出勤。
职位描述：
- 协调多个微信教学群，负责志愿者上课提醒与教学材料准备跟进。
- 在指定项目点进行英语教学，并在需要时担任替补教师或助教。
- 协助执行学期初与学期末的学生英语口语测试。
- 协助完成项目数据收集、录入及报告撰写工作。
- 周末需至少有一天可参与实地看课或代课。
- 负责采访志愿者并进行短视频剪辑。
- 协助开发教学资源，制作志愿者证书。
铺路石的暑托班需要能说中文的实习生。暑托班通常在七-八月举行，持续7-8周，实习生将协助我们为父母全职工作的6-12岁儿童提供丰富多彩的假期体验，
时间投入：每周至少三天，为期两个月，或每周至少四天，为期六周
基本要求：
- 中文流利。
- 喜欢与儿童互动。
- 必要时协助制作课堂计划。
- 愿意学习如何给儿童上不同的课。
- 能独立工作。
职位描述：
- 教授各种课程，包括美术与手工、阅读、音乐、戏剧、舞蹈和环境。
- 协助教师管理课堂，包括管理学生的早晚接送，处理简单的纪律问题等。
- 在课间休息及午休时间照顾及陪伴学生。
- 协助学生完成假期作业。
团队寄语：
加入铺路石，用你的创意、文字与数智技能，助力公益传播！你将直接参与我们的品牌建设，让优质教育项目被更多人看见。这里不仅是实习，更是你发挥影响力、积累完整传播项目经验的起点。
传播实习生向传播经理汇报工作。
时间要求：每周可保证2-3天到岗，持续实习至少2-3个月。
要求:
- 中文母语水平，具备优秀的书面写作与故事讲述能力。
- 良好的英文读写能力，能熟练处理中英互译任务。
- 是社交媒体的深度用户，熟悉主流平台的传播逻辑，并乐于学习新玩法。
- 具备基本的设计软件操作能力（如Canva、PS、AI等），能将想法视觉化。
- 拥有优秀的专注力和细节把控能力，对文案、排版、数据保持严谨.
- 积极主动，具备良好的沟通能力和团队协作精神。
核心职责：
- 内容创作与运营：协助传播经理对微信公众号、小红书等社交媒体账号的日常内容进行策划、撰写、整合与发布。
- 数字平台和印刷品的内容维护：协助更新与优化机构官网、年报、影响力报告等内容，确保信息准确、呈现专业。
- 视觉设计支持：运用设计软件，制作活动海报、社交媒体配图、简报等基础宣传物料。
- 项目活动支持：协助培训、志愿者活动、筹款等各类活动的宣传筹备与现场执行。
- 专项活动管理：有机会深度参与专项活动的全程，包括前期策划、文案撰写、执行跟进与后期复盘。
- 双语内容处理：完成中英双语的文案翻译、校对及本地化润色工作。
时间投入：每周三天
基本要求：
- 优先考虑有英语和中文双语能力的申请人。
- 有独立工作的能力。
职位描述：
- 协助铺路石团队撰写Global Giving网站上的报告，提升铺路石在该网站的筹款能力和市场策略。
- 负责Global Giving网站上捐赠者感谢信的回复。
- 研究Global Giving平台上的筹款途径，包括更新现有的项目和建立新的细分项目。
- 帮助铺路石在Global Giving网站上提高综合排名。
- 尝试给出改进铺路石线上筹款方式的建议。
- 寻找新的支持铺路石运营的资金来源，比如申请博世中国、联想基金会等的项目。
- 协助设计与准备企业合作活动的方案与材料。
- 整理和更新现有铺路石项目的宣传材料，并为未来的新项目设计宣传素材。
- 运用社交媒体平台，针对英国私立学校等机构开展筹款活动。
- 在有需要时参与铺路石的教学活动。
时间投入：20-22天
基本要求：
- 强大的excel技能。
- 优秀的英语能力。
- 母语中文或中文流利（口语及写作）。
职位描述：
- 设计及执行各种反馈调查（包括学生、志愿者、家长与老师）。
- 整理调查数据。
- 分析调查结果并撰写报告。
- 协助其他与中国随迁儿童教育及福利相关的研究项目。
请点击此处，查看以往研究成果。
时间投入：每周三天
基本要求：
- 理解“社会情感学习”概念或有相关经验的优先考虑。
- 在心理或社会工作领域有相关经验的优先考虑。
- 有与儿童一起工作经验的优先考虑。
- 至少能连续工作4个月（兼职）。
职位描述：
- 协助讲课教师进行课堂管理。
- 面向小学生，直接教授或合作教授社会情感学习课程（包含情绪管理，社交技能，化解冲突等）。
- 执行项目评估并协助进行数据管理。
- 提供其他的项目管理支持（外联，数据录入，课程规划和其他课堂活动）。
- 协助准备社会情感学习的培训资料。
职位描述：
数字素养项目实习生会协助项目经理进行创新教学。该项目致力于为上海及中国其他地区的学生提供前沿的线上及线下数字化技能与生活技能培训。本项目特别重视教学支持工作的专业化，欢迎对数字素养教育有热情的实习生加入。
核心职责：
- 课件开发与整理：协助完成创新计算机技能及AI类课程的课件开发、整理与优化工作，确保教学资料的系统性与准确性。
- 文案翻译与本地化：负责教学资料的中文文案翻译、校对与本地化适配，确保内容的专业性与可读性（需中文母语水平）。
- 课程资料管理：系统化整理与归档课程资料、培训材料及教学资源，维护教学资源库的更新与有效性。
- 教学支持与协作：在项目经理指导下完成教学辅助工作，包括但不限于课程准备、教学工具调试及学生作业跟踪。
- 跨部门沟通支持：协助教学团队与其他部门间的协调与沟通工作，确保教学流程的顺畅进行。
任职要求：
- 语言能力：中文母语水平，具备良好的书面表达能力，能够高效完成文案翻译与资料整理工作。
- 专业兴趣：对计算机科学、STEAM教育或少儿编程有兴趣，有Scratch等图形化编程或AI工具使用经验者优先。
- 技术能力：熟悉微软Office软件（Word、Excel、PowerPoint）的操作，能够高效完成文档处理与课件制作任务。
- 时间要求：每周能保证二天工作时间。
- 工作态度：具备良好的沟通能力、团队合作精神及独立处理事务的能力，能够适应线下课程可能需要的通勤（单程最长90分钟左右，从上海市中心出发）。
实习生将收获：
- 创新教学能力：参与线上线下结合的创新教育模式，积累计算机教育领域的实践经验。
- 专业成长：通过系统化培训提升课件开发、课程整理及教学支持能力，为未来职业发展奠定基础。
- 个人成长：结合课程需求与个人时间合理规划工作，锻炼与不同对象的沟通协作能力，充分发挥教学支持性角色的价值。
我们的远程教育项目需要实习生协助教学和协调工作。我们提供培训、教学材料和指导。无需教学经验和技巧。
此前的远程英语教学实习生曾表示：‘’这个项目非常有意思，就像用Skype通话”；“我的实习过程中最好的一部分，是为远程英语教学制作创意又有趣的PPT。”
时间要求：每周三天
要求：
- 中文母语水平，英语良好。
- 对利用科技手段教学有兴趣。
职位描述：
- 帮助项目经理协调远程课程，包括英语口语和数字素养。主要是担任授课学校和志愿者之间的桥梁，确保课堂的正常进行。
- 在必要时，充当远程课堂的替补教师。
- 为志愿者与教师提供联络与协作，及时确认课程的进度和学习情况，确保课堂的质量。
- 数据收集与报告撰写，例如整理学生名单信息、课程PPT使用情况、志愿者出勤次数等，并及时反馈。
- 在学期末统计整体课程情况和志愿者出勤，并据此制作并颁发相关证明文件。
要求：
- 英语能力优秀或具备中英双语能力。
- 具备探究提问的能力。
- 优先考虑有相关专业资质或经验的申请人。
职位描述：
- 为铺路石的英语或电脑教学项目寻找或更新教学资源。
申请流程
有意者可将简历发送至 hr@steppingstoneschina.net, 并附上自荐信，阐述自己的申请动机以及与该职位的匹配度，并具体介绍自己可以工作的时间。我们会邀请合适的申请人进行面试。
注意
请注意，铺路石无法安排签证、交通或住宿，也无法支付相关费用。以上事项需实习生自理。
铺路石将报销所有项目相关费用（如到项目点的交通费），并根据具体情况提供其他交通和午饭的补贴。
‘‘作为铺路石的实习生，我有机会深入了解一个非营利机构，了解它的运营，从而对这个行业有了新的认识。这些学龄儿童又可爱又热情，教他们让我的心也变得明亮起来。在过去五个月的实习中，我与出色的铺路石员工共事，与我的学生一起成长并迎接新的挑战，我享受这个过程。如果你喜欢与孩子打交道，或者对非营利机构感兴趣，我强烈推荐你现在就加入铺路石大家庭，成为一名实习生！’ （Kathie, 铺路石实习生，2020）
“作为一名铺路石的实习生，我有机会教授许多特别棒特别可爱的学生，并有机会与铺路石许多出色的员工一起工作。总体来说，这是一次超赞的体验，我在实习期间学到了很多宝贵的技能和专业知识。未来我绝对愿意再来铺路石做实习生！”（Denise Bu，铺路石上海英语教学项目实习生，2018）
“在铺路石的实习是一次难以置信的体验。我获得了很多专业技能，更重要的是，我得以对这个世界产生了积极的影响。”（Elizabeth，铺路石远程英语教学项目实习生，2017）
“有些学生感谢我们，希望我们会回来。有些人给我写信，说等他们长大了，他们想到土耳其去看我。对我来说，这非常有意义。”（Elif，铺路石实习生，2015）
“我知道这是个庞大的问题，但你们真的做得特别棒。我很高兴自己能够加入其中，成为这趟旅程的一部分，它让我变得更好。”（Mika，铺路石实习生，2015）